《珠江教育論壇》自1984年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《珠江教育論壇》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1984年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
《珠江教育論壇》自1984年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《珠江教育論壇》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)教學目的;語文;創(chuàng)新思維;《在馬克思墓前的講話》;改革教法
(二)市場經(jīng)濟;社會主義;國有企業(yè);比較優(yōu)勢;民主政治
(三)行政主體;行政相對人;行政權力;行政法;公民權利
(四)LEARNING;信息技術;高中信息技術課;導向型自主學習;資源建設
(五)生態(tài)旅游;旅游資源;旅游開發(fā);旅游;觀光農(nóng)業(yè)
(六)合作學習模式;高中思想政治課;發(fā)散性思維培養(yǎng);發(fā)散性思維;高中政治
(七)青少年;老年人;農(nóng)村;社會保障;高消費
(八)教師;創(chuàng)設課堂情境;教學經(jīng)驗;教學活動;課堂情境
(九)女性主義;《飄》;教學大賽;外語教師;外語
(十)農(nóng)民專業(yè)合作社;反壟斷法;土地承包經(jīng)營權;私人實施;征地制度改革
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10、詳細文獻出處作為參考文獻列于文后,以作者、出版年份、書名(或文章名)、出版地點、出版單位(或期刊名)排序。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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