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職教論壇

職教論壇雜志 北大期刊 統(tǒng)計源期刊

Journal of Vocational Education

雜志簡介:《職教論壇》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為36-1078/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:名家視點、理論經(jīng)緯、專題研究、課程教學(xué)、政策研究、師資建設(shè)、繼續(xù)教育、院校發(fā)展、百家論苑、比較研究

主管單位:江西科技師范大學(xué)
主辦單位:江西科技師范大學(xué)
國際刊號:1001-7518
國內(nèi)刊號:36-1078/G4
全年訂價:¥ 316.00
創(chuàng)刊時間:1985
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):江西
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1-3個月
綜合影響因子:3.32
復(fù)合影響因子:2.12
總發(fā)文量:7730
總被引量:56231
H指數(shù):80
引用半衰期:4.2308
立即指數(shù):0.1298
期刊他引率:0.9396
平均引文率:6.0789
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

職教論壇雜志簡介

《職教論壇》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為36-1078/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《職教論壇》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)職業(yè)教育;現(xiàn)代學(xué)徒制;職業(yè)教育課程;高職;中等職業(yè)教育

(二)職業(yè)教育;教育;高職;勞動者;《中國教育報》

(三)職業(yè)教育;高職院校;現(xiàn)代學(xué)徒制;校企合作;職業(yè)院校

(四)職業(yè)教育;農(nóng)村職業(yè)教育;農(nóng)業(yè)職業(yè)教育;職業(yè)教育發(fā)展;高職院校

(五)職業(yè)教育;鄉(xiāng)村;民族地區(qū);教學(xué)設(shè)計;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌

(六)職業(yè)教育;高職教育;教師;高職;高等職業(yè)教育

(七)職業(yè)教育;農(nóng)業(yè)職業(yè)教育;農(nóng)村職業(yè)教育;教育思想;實業(yè)教育

(八)職業(yè)教育;職教;高職院校;高職畢業(yè)生;教育

(九)職業(yè)教育;混合所有制;職業(yè)院校;高職院校;農(nóng)村職業(yè)教育

(十)職業(yè)教育;中等職業(yè)教育;農(nóng)村職業(yè)教育;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);農(nóng)業(yè)職業(yè)教育

職教論壇收錄信息

職教論壇雜志榮譽

職教論壇歷史收錄

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中國科技核心期刊
  • 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

職教論壇雜志特色

1、本刊強調(diào)論文的原創(chuàng)性,嚴(yán)格遵守著作權(quán)法,提倡健康優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,堅決杜絕剽竊抄襲行為。

2、所列參考文獻在20 條左右,以近5年發(fā)表的雜志論文為主。

3、文章標(biāo)題為三號黑體,摘要為5號楷體字,正文為小四號仿宋體,行距為24磅。

4、注釋采用腳注,一律置于當(dāng)頁腳下,采取1、2、3……的標(biāo)號,通篇連續(xù)排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。

5、文后注明第一作者作者簡介、郵寄地址、郵編、聯(lián)系人電話等信息。

職教論壇雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

職教論壇課題分析

主要資助項目
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金
  • 國家社會科學(xué)基金
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
  • 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題
  • 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目
  • 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題
  • 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 江西省高校人文社會科學(xué)研究項目
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題
  • 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題
主要資助課題
  • 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(10JZD0040)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金(13YJA880013)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(12JZD041)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(08JZD0028)
  • 上海市教育委員會重點學(xué)科基金(79003099)
  • 國家社會科學(xué)基金(BJA120080)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(11JZD038)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(13JZD047)
  • 天津市哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項目(TJJX13-031)
  • 國家社會科學(xué)基金(AJA110003)

職教論壇發(fā)文刊例

  • 1、要打通職業(yè)教育改革的“最先一公里”作者:莊西真
  • 2、職教集團參與主體的利益博弈與共軛協(xié)調(diào)作者:劉曉寧
  • 3、人工智能時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的升級表征與發(fā)展路徑作者:姚玲
  • 4、大數(shù)據(jù)背景下的高職教學(xué)診改:內(nèi)涵、理念及策略作者:許劉英
  • 5、基于診改實踐的高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)研究——以常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例作者:陳向平
  • 6、論學(xué)生的質(zhì)量角色定位及其作用發(fā)揮——基于高職院校質(zhì)量診改的視角作者:陳中耀; 宋璐瑤; 劉仲全
  • 7、職業(yè)教育“雙場融合三境合一”課程改革創(chuàng)新作者:張健; 陳清
  • 8、教學(xué)交互、網(wǎng)絡(luò)擴張與職業(yè)能力建構(gòu)——新生研討課提升職業(yè)能力的探索性案例研究作者:朱正浩; 姚奇富
  • 9、2018年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎獲獎特征分析與發(fā)展趨勢作者:方緒軍; 王屹
  • 10、高職院校教學(xué)形態(tài)信息化創(chuàng)新應(yīng)用模式實踐研究作者:熊素娟; 劉銳; 祝志勇

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