雜志簡介：《職教與經(jīng)濟(jì)研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2003年創(chuàng)刊，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究
《職教與經(jīng)濟(jì)研究》自2003年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《職教與經(jīng)濟(jì)研究》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高職；數(shù)據(jù)挖掘；軟件技術(shù)專業(yè)；關(guān)聯(lián)規(guī)則；反編譯
（二）煤礦；資源型城市；高效掘進(jìn)技術(shù)；掘進(jìn)技術(shù)；優(yōu)化設(shè)計(jì)
（三）園林技術(shù)專業(yè)；高職；果桑；干旱脅迫；高職園林技術(shù)專業(yè)
（四）控制研究；模糊控制；模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)；遺傳算法；神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
（五）高職；畜牧獸醫(yī)專業(yè)；丘陵區(qū)；現(xiàn)代學(xué)徒制；實(shí)訓(xùn)基地
（六）高校；高校內(nèi)部審計(jì)；內(nèi)部審計(jì)；高校內(nèi)部；實(shí)效
（七）高職院校；軟件技術(shù)專業(yè)；物聯(lián)網(wǎng)；實(shí)踐教學(xué)體系；云計(jì)算
（八）FPGA；電子節(jié)目指南；電流互感器；積分器；電子式電流互感器
（九）高職院校；行政公文；公文修辭；合作育人；修辭
（十）大學(xué)生；德育；高校；高職院校；心理
1、作者姓名在文題下按序排列，排序應(yīng)在投稿時(shí)確定，在編排過程中不應(yīng)再作更動；作者單位名稱和郵政編碼腳注于同頁左下方。
2、各級基金項(xiàng)目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注，例如“基金項(xiàng)目:國家社科基金一般項(xiàng)目‘……’(……) ”，注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項(xiàng)目編號。
3、引言應(yīng)說明研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。
4、文章注釋為尾注，格式為“作者（編者、譯者）+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”，按①②③依次標(biāo)注。
5、本刊發(fā)表的所有文章都是作者的研究成果，不代表編輯部意見。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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