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知識窗

知識窗雜志 省級期刊

Knowledge World

雜志簡介:《知識窗》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2009年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為36-1072/G0,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:論文展臺、學科空間、教海拾貝、職教文論、多教一點、教師札記

主管單位:中文天地出版?zhèn)髅郊瘓F股份有限公司
主辦單位:江西科學技術出版社有限責任公司
國際刊號:1006-2432
國內(nèi)刊號:36-1072/G0
全年訂價:¥ 220.00
創(chuàng)刊時間:2009
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):江西
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.04
總發(fā)文量:17143
總被引量:1089
H指數(shù):8
引用半衰期:4.7089
立即指數(shù):0.0027
期刊他引率:1
平均引文率:0.5871
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

知識窗雜志簡介

《知識窗》經(jīng)新聞出版總署批準,自2009年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為36-1072/G0,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《知識窗》為適應廣大教師專業(yè)水平提高的需要,本著“為教師打開一扇窗戶,讓教育研究靈動起來”的辦刊理念。

《知識窗》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)游戲開發(fā);計算機;計算機教育;JAVA;手機游戲

(二)計算機;高職計算機;高職;智慧校園;高校

(三)導數(shù);命制;數(shù)學建模;題解法;恒成立

(四)財務會計;財務管理;財務風險;中小企業(yè);上市公司

(五)旅游;鄉(xiāng)村旅游;旅游業(yè);經(jīng)濟建設;旅游產(chǎn)業(yè)

(六)無效合同;強制性規(guī)定;經(jīng)濟法;商業(yè)賄賂;財產(chǎn)屬性

(七)英語教學;大學英語;英語;雙語;負遷移

(八)半夏;江西民辦高校;冬小麥;出苗;民辦高校

(九)校園足球;小學校園;中國足球;學生運動員;國家足球隊

(十)校園足球;小學校園;中國足球;學生運動員;國家足球隊

知識窗收錄信息

知識窗雜志榮譽

知識窗雜志特色

1、所有稿件請投編輯部,勿寄個人。

2、文章題名應能反映所用關鍵技術及主要研究內(nèi)容。中文題名的字數(shù)不超過20個漢字,英文題名一般不超過10個實詞,確有必要時可使用副標題。

3、參考文獻按國家標準GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》,采用順序編碼制著錄。

4、摘要:一律采用結構式摘要,中文摘要300字左右,以提供論文的內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地描述研究目的、方法、結果和結論,具有相對獨立性。

5、作者基本信息:姓名、工作單位、職務、職稱、學位。

知識窗雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

知識窗課題分析

主要資助項目
  • 江西省高等學校教學改革研究課題
  • 江西省高校人文社會科學研究項目
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 湖南省教育廳科研基金
  • 江西省高校黨建研究項目
  • 江西省社會科學規(guī)劃項目
  • 安徽省教育科學研究項目
  • 江西省藝術科學規(guī)劃項目
  • 云南省教育廳科學研究基金
  • 陜西省教育廳科研計劃項目
主要資助課題
  • 江西省高校黨建研究項目(JXGXDJKT)
  • 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010)
  • 江西省社會科學“十二五”規(guī)劃項目(無)
  • 國家自然科學基金(50875169)
  • 江西省軟科學研究計劃(20112BAA10014)
  • 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013)
  • 河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(11100005)
  • 河北省社會科學基金(HB12Y128)
  • 湖南省教育科學規(guī)劃課題(無)
  • 湖南省教育廳科研基金(138019)

知識窗發(fā)文刊例

  • 1、借助網(wǎng)絡資源,開展高中英語聽力教學作者:謝秀梅
  • 2、讓高職大學語文“為我所用”作者:馬義
  • 3、初中數(shù)學課小結環(huán)節(jié)的教學策略探微作者:曾慶林
  • 4、人本化管理模式在小學管理中的思考與實踐作者:閆文亮
  • 5、中學英語聽說資源多元化利用的探究與實踐作者:葉艷萍
  • 6、農(nóng)村小學綠色課堂的打造作者:楊春霞
  • 7、把握學情,助力學生構建運算模型——“筆算加法”教學實踐與反思作者:朱丹雪
  • 8、例談鄉(xiāng)土美術資源對中職美術教學的拓展作者:徐莉
  • 9、在中學音樂教學中激發(fā)學生主觀能動性的路徑作者:郭雯
  • 10、從“管寧割席”看中國古代知識分子的道德修養(yǎng)作者:余洋

免責聲明

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