雜志簡介：《作文新天地·初中版》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2005年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為33-1329/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首語、特別關(guān)注_同題擂臺、特別關(guān)注_同題擂臺_童年·樂園、魔法萬花筒_動物大本營、魔法萬花筒_夢想過山車、魔法萬花筒_心愿漂流瓶、作...
雜志自2005年創(chuàng)刊，經(jīng)國家新聞出版署批準，由浙江外國語學(xué)院主管主辦的教學(xué)刊物，CN:33-1329/G4，ISSN:1673-0674。本刊依靠專業(yè)的編輯眼光，精選可讀性強的經(jīng)典美文，努力使雜志成為廣大中小學(xué)生“學(xué)習(xí)寫作、展露才華的一方天地，啟迪智慧、拓展思維的人文讀本”。
它注重寫作與閱讀的結(jié)合，并通過深入學(xué)校開展形式多樣的寫作活動，提高學(xué)生的寫作興趣，鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達，同時輔之以與教材同步的寫作指導(dǎo)，提升學(xué)生的寫作能力。
《作文新天地·初中版》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）作文；老師；語文學(xué)習(xí)；初中生；中學(xué)生
（二）中考作文；中考；話題作文；作文題解；作文
（三）修邊；工位；沖孔；轎車車身；級進模
（四）寫作；作文；語文；說理；作文教學(xué)
（五）作文；寫作指導(dǎo)；中考作文；中考；語文教學(xué)
（六）寫作；記敘文；同學(xué)；插班生；草地
（七）語文教學(xué)；作文；材料作文；語文學(xué)習(xí)；議論文
（八）作文；中考作文；中考；語文學(xué)習(xí)；寫作指導(dǎo)
（九）寫作；當下性；采風(fēng)；學(xué)生作文；感受自然
（十）中考作文；中考；語文；話題作文；賞讀
1、以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文章重要內(nèi)容。摘要中盡量避免使用“本文”“作者”等字眼。務(wù)求簡練，一般不宜超過250字。
2、稿件中引用的參考文獻應(yīng)是正式出版的期刊、圖書、會議論文集等。
3、標題，序數(shù)后用實心黑點，如“1.”“2.”“3.”，左側(cè)空二字符。
4、文稿應(yīng)為word文檔，在“主題”欄中注明“作者一標題。
5、論文按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文、參考文獻。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：浙江省杭州市西湖區(qū)留和路299號，郵編：310023。
