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中文自修

中文自修雜志 部級(jí)期刊

雜志簡(jiǎn)介:《中文自修》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1983年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為31-1021/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:卷首語、思辨性閱讀、古詩文賞析、精品導(dǎo)讀、時(shí)文閱讀、海外星空、讀者薦書、世相雜談、作文魔方_用辯證思維,表理性觀點(diǎn)、刊中報(bào)_《前灘...

主管單位:教育部
主辦單位:華東師范大學(xué)
國(guó)際刊號(hào):1000-7245
國(guó)內(nèi)刊號(hào):31-1021/G4
全年訂價(jià):¥ 208.00
創(chuàng)刊時(shí)間:1983
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:半月刊
發(fā)行地區(qū):上海
出版語言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
總發(fā)文量:6347
總被引量:119
H指數(shù):5
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 發(fā)文刊例 雜志問答

中文自修雜志簡(jiǎn)介

《中文自修》自1983年創(chuàng)刊,經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),由中華人民共和國(guó)教育部主管,華東師范大學(xué)語文教育研究中心主辦的面向廣大中學(xué)生的語文讀物,CN:31-1021/G4,ISSN:1000-7245。

《中文自修》依托華東師范大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),委派華東師范大學(xué)語文教育研究基地的主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)雜志的編輯工作,引導(dǎo)教師和學(xué)生關(guān)注語文素養(yǎng)的提高。

《中文自修》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)高考;語文;學(xué)生作文;古詩文;考試

(二)作文;語文教學(xué);語文;大道;傳說

(三)詩歌;詩人;詩集;語文;河流

(四)現(xiàn)代文閱讀;中考;作文指導(dǎo);中考作文;作文題

(五)語文;高考;一類卷;學(xué)生作文;散文

(六)語文教學(xué);作文教學(xué);語文教師;語文;老師

(七)語文;研究型課程;主體性;彈撥;拔節(jié)

(八)高考語文試卷;春季高考;語文卷;議論;答題情況分析

(九)表演藝術(shù);散文;演員;專訪;藝術(shù)工作者

(十)作文教學(xué);中學(xué)語文教師;閱讀教學(xué);議論性;高考

中文自修收錄信息

中文自修雜志榮譽(yù)

中文自修雜志特色

1、來稿請(qǐng)?jiān)谀╉摳缴系谝蛔髡吆?jiǎn)介(包括姓名、出生年、籍貫、性別、民族、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系電話、電子信箱)以及工作單位、詳細(xì)通信地址、郵政編碼。

2、來稿所關(guān)涉的課題及向有關(guān)人員表示的謝忱等內(nèi)容,應(yīng)以腳注①的形式標(biāo)在正文首頁下方,同時(shí)注明課題的批準(zhǔn)編號(hào)。

3、來稿文責(zé)自負(fù),作者應(yīng)對(duì)文章的署名和內(nèi)容無異議,請(qǐng)保證稿件的原創(chuàng)性,不侵犯他人的著作權(quán),請(qǐng)勿抄襲或者重復(fù)刊發(fā)文章。

4、引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)為最近5年內(nèi)發(fā)表的,且一般要求5篇以上;另外,參考文獻(xiàn)著錄采用順序編碼制,即按在正文中被引用的先后順序排列。

5、摘要是對(duì)“論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”,是用于概括與揭示論文主要信息的,包括研究目的、方法、結(jié)論和意義等,或者是研究目的、主要觀點(diǎn)、論證過程、結(jié)論等。

中文自修雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

中文自修發(fā)文刊例

  • 1、追憶北國(guó)的冬作者:郭文煜
  • 2、內(nèi)在使然作者:王思凡; 任曄(推薦); 陸麗萍(指導(dǎo))
  • 3、《夜鶯與玫瑰》讀后感作者:蔣佳霓; 石沂波(推薦); 莊珠鳳(指導(dǎo))
  • 4、大道之行,起于小道作者:李賢; 石沂波(推薦); 莊珠鳳(指導(dǎo))
  • 5、我是誰作者:李思妍; 朱桂娟(推薦)
  • 6、文溫而麗,意悲而遠(yuǎn)——淺析《古詩十九首》的抒情藝術(shù)作者:李琰
  • 7、“給我狹窄的心,一個(gè)大的宇宙”(外一篇)作者:張新穎
  • 8、家長(zhǎng)用超標(biāo)電動(dòng)車學(xué)校要扣孩子道德分?作者:舒圣祥
  • 9、“不攀比”教育不是要消除所有差異作者:蔣理
  • 10、活著是一種信念和希望——讀余華的《活著》有感作者:徐欣璐

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