《中學(xué)教學(xué)參考》經(jīng)新聞出版總署批準,自2009年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為45-1372/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《中學(xué)教學(xué)參考》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2009年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為45-1372/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:語文、圖音體、信息技術(shù)、教法綜述_新論視窗、教法綜述_教學(xué)經(jīng)緯、綜合_新論視窗
《中學(xué)教學(xué)參考》經(jīng)新聞出版總署批準,自2009年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為45-1372/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中學(xué)教學(xué)參考》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)高考;廣東高考;教學(xué)設(shè)計;說課稿;銅
(二)氯氣;化學(xué)實驗;教學(xué)設(shè)計;教學(xué);化學(xué)教學(xué)
(三)歷史學(xué)科;高中歷史;歷史教學(xué);歷史課堂;教學(xué)設(shè)計
(四)高考;高考物理;高考題;考卷;物理解題
(五)問題導(dǎo)學(xué);高中數(shù)學(xué);教學(xué)模式;課例評析;教學(xué)法
(六)實驗復(fù)習(xí);教學(xué)建議;江蘇高考;創(chuàng)新思維;教學(xué)實踐
(七)初中物理;高中物理;教學(xué)設(shè)計;光生;物理教學(xué)
(八)初中體育;初中籃球;體育課堂;體育教學(xué);游戲教學(xué)
(九)高中物理;班主任;感應(yīng)電流;情境;教學(xué)
(十)高中化學(xué);化學(xué)教學(xué);高中新課程;教學(xué)實踐;化學(xué)實驗教學(xué)
1、中文摘要一般限在200字以內(nèi),包括研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論,關(guān)鍵詞一般3~5個。
2、文內(nèi)標(biāo)題層次不宜過多,序號按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的順序排列。標(biāo)題一律左頂格。各級標(biāo)題字數(shù)不宜過多,同級標(biāo)題不應(yīng)時有時無。論文按引言、材料與方法、結(jié)果、討論等順序結(jié)構(gòu)撰寫。
3、依照《著作權(quán)法》規(guī)定,本刊可以對來稿作文字修改、刪節(jié),必要時可以進行內(nèi)容的修改。
4、作者姓名、職稱及工作單位,負責(zé)與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、郵編、電話、手機、傳真和Email。
5、請標(biāo)注文后參考文獻類型標(biāo)識碼和文獻載體代碼。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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