《中學(xué)時代》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1980年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為37-1069/Z,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《中學(xué)時代》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1980年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為37-1069/Z,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:卷首、特稿_少年時、校園記_人生海海、校園記_成長路上、校園記、校園記_學(xué)長在此、校園記_嘻游記、校園記_少年與法、校園記_開心部落_時...
《中學(xué)時代》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1980年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為37-1069/Z,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中學(xué)時代》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)同學(xué);蛋白質(zhì)變性;阿膠;高壓蒸煮;金龜子綠僵菌
(二)教師;作文;中學(xué)生;孩子;高考作文
(三)老師;班主任;同學(xué);班級;后進生
(四)微型小說;創(chuàng)意寫作;微篇小說;華文作家;小小說
(五)孩子;物理教學(xué);老師;教師;素質(zhì)教育
(六)大學(xué)生活;衣食住行;衣服;穿衣;大學(xué)后
(七)語文學(xué)習(xí);作文;中學(xué)生;閱讀知識;老師
(八)中考作文;中考;語文;話題作文;賞讀
(九)看電影;作文;中學(xué)生;熱帶魚;電影
(十)作文;中考作文;班主任;中考;材料組合
1、主題:征稿活動通常會設(shè)定一個或多個主題,要求投稿的內(nèi)容圍繞這些主題展開。主題可能涉及校園生活、社會現(xiàn)象、個人成長、教育改革等。
2、為了方便編輯部與作者取得聯(lián)系,投稿時請附作者信息,包括第一作者的姓名、單位、詳細地址、郵政編碼、電話號碼和郵箱,以及其他作者的單位。
3、稿件中文主題名不超過20個漢字,副題名前須有破折號并且不超過25個漢字。題名要簡明、確切,能夠表達文章的中心思想、概括文章的主要內(nèi)容。
4、文體:征稿活動可能會對投稿的文體進行限制,例如散文、詩歌、小說、議論文等。請確保您的稿件符合活動要求的文體。
5、正文標(biāo)題一般分三級:一級標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示;二級標(biāo)題用“1.”“2.”“3.”標(biāo)示;三級標(biāo)題用“(1)”“(2)”“(3)”標(biāo)示。
6、注釋的方式,序號用①、②、③、④……的形式,注釋格式為,著者:文獻名,出版社名(或雜志名),出版年(或雜志期次),頁碼。
7、表格用三線表,必要時可加輔助線。中英文表號和表題居中放在表的上方。表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位(用符號),若單位相同,可統(tǒng)一寫在表頂線上右側(cè)。
8、得到各類基金項目資助的論文,應(yīng)在論文首頁標(biāo)注(基金名稱、編號),并請?zhí)峁┯嘘P(guān)批準(zhǔn)文件的復(fù)印件一份。
9、評審標(biāo)準(zhǔn):征稿活動通常會設(shè)立評審標(biāo)準(zhǔn),如內(nèi)容創(chuàng)意、文字表達、結(jié)構(gòu)安排等。在撰寫稿件時,請盡量符合這些評審標(biāo)準(zhǔn),以提高投稿的成功率。
10、稿件的參考文獻采用GB/T7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》的要求,同時在文中對應(yīng),用帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注為上角標(biāo)。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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