中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)·配合人教社教材雜志簡(jiǎn)介
《中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)·配合人教社教材》自2007年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為41-1098/O，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。它是一本針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)教材，旨在通過(guò)豐富的內(nèi)容和生動(dòng)的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高他們的數(shù)學(xué)水平。該教材的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了七年級(jí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括代數(shù)、幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等方面。在內(nèi)容的安排上，該教材充分考慮了七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和思維發(fā)展，通過(guò)由淺入深、由易到難的方式，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。此外，該教材還注重與實(shí)際生活的聯(lián)系，通過(guò)引入生活中的實(shí)例和問(wèn)題，讓學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。
該教材注重趣味性和可讀性。在編寫(xiě)過(guò)程中，編者充分考慮了初中生的興趣愛(ài)好和閱讀習(xí)慣，通過(guò)設(shè)置生動(dòng)有趣的情境、運(yùn)用形象直觀的圖表和圖示等方式，幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。此外，該教材還設(shè)置了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和思考題，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與和思考，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和自主性。該教材強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和能力。在每個(gè)章節(jié)的末尾，編者都設(shè)置了一些具有啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考和探索數(shù)學(xué)知識(shí)。這些問(wèn)題不僅有助于鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，還能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
此外，《中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)·配合人教社教材》還注重與高中數(shù)學(xué)的銜接。在內(nèi)容上，該教材不僅涵蓋了初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，還引入了一些高中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。同時(shí)，該教材還注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想和素養(yǎng)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)和合作式學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)·配合人教社教材收錄信息
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)·配合人教社教材雜志榮譽(yù)
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)·配合人教社教材雜志特色
1、在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)選題適中合理、論證充分有力、邏輯清晰明了、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)周密、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，具有一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新性和必要的學(xué)術(shù)深度。
2、參照“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊檢索與數(shù)據(jù)規(guī)范”的要求撰寫(xiě)；首頁(yè)底腳標(biāo)名第一作者姓名、出生年份、性別、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)位、研究方向；文末注明作者聯(lián)系地址、電話、郵政編碼。
3、標(biāo)題使用小二號(hào)字，宋體，加粗顯示；正文使用五號(hào)字，宋體；圖題、圖注、表格、標(biāo)注、參考文獻(xiàn)使用小五號(hào)字,宋體。文中英文均使用Times New Roman字體，根據(jù)其在文中所處位置選用相應(yīng)字號(hào)。
4、摘要中文摘要400～500字，必須標(biāo)明：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，有對(duì)應(yīng)的英文，英文摘要須包括：OBJECTIVE,METHODS,RESULTS,CONCLUSIONS。最好將本文創(chuàng)新點(diǎn)寫(xiě)在結(jié)論部分。
5、正文每段第一行起空兩格;文中獨(dú)立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨(dú)立段落的引文首尾不必加引號(hào)。獨(dú)立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。
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7、數(shù)據(jù)與表格:文中有計(jì)量意義的數(shù)據(jù)均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字，數(shù)據(jù)核對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤，需要時(shí)應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)均用斜體。
8、論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目資助，應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方，如“基金項(xiàng)目：××基金資助項(xiàng)目（基金編號(hào)××××）”，并附證書(shū)復(fù)印件。
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10、參考文獻(xiàn)：本著“最新、重要、必要”的原則列出相關(guān)文獻(xiàn)，文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，未正式發(fā)表的資料不能作為文獻(xiàn)引用。
