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中學(xué)生英語讀寫·高中版

中學(xué)生英語讀寫·高中版雜志 省級期刊

Reading and Writing

雜志簡介:《中學(xué)生英語讀寫·高中版》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1988年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為41-1218/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的文學(xué)期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表文學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:讀寫訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技巧

主管單位:中學(xué)生學(xué)習(xí)報社
主辦單位:中學(xué)生學(xué)習(xí)報社
國際刊號:1005-9946
國內(nèi)刊號:41-1218/G4
創(chuàng)刊時間:1988
所屬類別:文學(xué)類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):河南
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
總被引量:4
H指數(shù):2
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 雜志特色 雜志評價 發(fā)文刊例 雜志問答

中學(xué)生英語讀寫·高中版雜志簡介

《中學(xué)生英語讀寫·高中版》自1988年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為41-1218/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。

《中學(xué)生英語讀寫·高中版》遵循大綱輔導(dǎo),突出讀寫訓(xùn)練,點撥學(xué)習(xí)技巧,提高交際水平。堅持為社會主義服務(wù)的方向。

《中學(xué)生英語讀寫·高中版》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)英語;高考;閱讀理解題;定語從句;高考題

(二)英語;完形填空;寫作思路;學(xué)生作文;高考

(三)英文;完形;英語;UNIT;格式塔

(四)英語;語法;英文;高考;CHRISTMAS

(五)英語;高考英語;高考;書面表達(dá);高三

(六)完形填空;高考;書面表達(dá);英語;完形填空題

(七)英語;高考;單項填空題;高考英語;高考試題

(八)高考;英語;高考英語測試;英語測試;課程改革

(九)語法;英語;高考;錯解分析;詞匯

(十)高考;英語;高考英語;短文改錯;快速閱讀訓(xùn)練

中學(xué)生英語讀寫·高中版收錄信息

中學(xué)生英語讀寫·高中版雜志榮譽(yù)

中學(xué)生英語讀寫·高中版雜志特色

1、稿件要求言之有物、有理、有據(jù),來稿語種中文,原作、譯作均可,譯作須提供原文和授權(quán)書。

2、標(biāo)題應(yīng)簡明、具體、確切,概括文章要旨。題長一般不超過20個漢字。

3、參考文獻(xiàn)著錄格式:執(zhí)行GB/T7714—2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出,并將序號置于方括號中,排列于文后。

4、每篇稿件須有不超過200字的摘要,客觀陳述全文的中心內(nèi)容,不進(jìn)行評論。摘要中避免出現(xiàn)“本文”、“作者”等字樣。

5、正文中如需對引文進(jìn)行闡述時,引文序號應(yīng)以逗號分隔并列排列于方括號中,如“文獻(xiàn)[1,2,6,9]從不同角度闡述了……”

中學(xué)生英語讀寫·高中版雜志評價

主要引證文獻(xiàn)期刊分析

引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

中學(xué)生英語讀寫·高中版發(fā)文刊例

  • 1、狀元秘籍作者:王露
  • 2、中國大學(xué)排名作者:學(xué)林
  • 3、例談高考完形填空題的設(shè)計作者:顧慶萍
  • 4、歡迎訂閱中學(xué)生英語讀寫作者:
  • 5、典型干擾題 超強(qiáng)糾錯作者:崔榮斌
  • 6、簡化結(jié)構(gòu) 變難為易作者:周修華
  • 7、高考分詞考點大盤點作者:鄒國如
  • 8、高考試題對不定式的分類考查作者:永寧
  • 9、常用的10種強(qiáng)調(diào)方式作者:周森
  • 10、易混從句淺析作者:孫秀風(fēng); 馬龍開

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