雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為10-1085/O1,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
它是數(shù)學教育工作者的園地,從創(chuàng)刊起一貫堅持科學導向、嚴肅辦刊,為中小學數(shù)學教師,尤其是基層一線教師服務,特別關(guān)注我國中西部數(shù)學教師的業(yè)務需求。
雜志簡介:《中小學數(shù)學·高中版》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為10-1085/O1,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:理論與實踐、核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略、新課程·新教材·新教學、教學設(shè)計研究、高三復習研究、課堂教學研究、解題教學研究、數(shù)學建模教學、信息技...
雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為10-1085/O1,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
它是數(shù)學教育工作者的園地,從創(chuàng)刊起一貫堅持科學導向、嚴肅辦刊,為中小學數(shù)學教師,尤其是基層一線教師服務,特別關(guān)注我國中西部數(shù)學教師的業(yè)務需求。
《中小學數(shù)學·高中版》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)超級畫板;數(shù)學;教育數(shù)學;數(shù)學史;教學設(shè)計
(二)教學設(shè)計;教學;參數(shù)取值范圍;高考;函數(shù)
(三)試題;高考試題;數(shù)學問題;不等式;解題教學
(四)數(shù)學;高中數(shù)學;教學;數(shù)學概念教學;解題教學
(五)高中數(shù)學;數(shù)學;數(shù)學教學;數(shù)學教師;高中數(shù)學教學
(六)數(shù)學教學;高考命題;教學實錄;教學;數(shù)學
(七)教學案例;數(shù)學思想;數(shù)學;教學;化歸思想
(八)高考;數(shù)學試卷;數(shù)學教學;數(shù)學課堂教學;新課程標準
(九)數(shù)學教學;函數(shù);復習課;試題;高考
(十)教學設(shè)計;視點;數(shù)學教學設(shè)計;數(shù)學教學;解題教學
1、要求有100-300字的摘要和5個詞組以內(nèi)的關(guān)鍵詞。
2、引文出自于同一資料相鄰數(shù)頁時,注釋體例為:……第23頁以下。
3、作者簡介:姓名(出生年一),性別,籍貫,學位(具體到學科門類),工作單位(具體到二級單位),職稱,職務,主要社會兼職,聯(lián)系電話及電子郵箱。
4、來稿內(nèi)容為作者未曾公開發(fā)表過的研究成果,不涉及泄密問題;表述力求充實精煉;引用數(shù)字、資料應給出參考文獻;凡被國內(nèi)外正式出版物公開發(fā)表或已錄用的稿件本刊不予受理。
5、未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:北京市西三環(huán)北路105號首都師范大學數(shù)學樓,郵編:100048。