雜志簡介：《中小學圖書情報世界》雜志經新聞出版總署批準，自1993年創(chuàng)刊，是一本綜合性較強的圖書期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表圖書領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
《中小學圖書情報世界》自1993年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
重要通知：《中小學圖書情報世界》雜志已正式更名為《基礎教育課程》雜志。
《中小學圖書情報世界》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）《中圖法》；中國圖書館分類法；圖書館；中圖法；類目復分
（二）數(shù)字圖書館；計算機編目；圖書館；一年級學生；老師
（三）圖書館；圖書館員；少年兒童；圖書館學；館員教育
（四）中圖法；類目設置；分類標引；《中圖法》；中國圖書館分類法
（五）圖書館；未成年人服務；資源共享；少兒；少年兒童閱讀
（六）藏書建設；圖書館；藏書結構；《中小學圖書館；學科結構
（七）圖書館；兒童；網(wǎng)絡閱讀；公共；圖書館展覽
（八）圖書館；輔導作用；服務管理；心理咨詢室；心理健康
（九）信息素質教育；網(wǎng)絡教研；基礎教育；教師專業(yè)發(fā)展；圖書館
（十）圖書館；中小學圖書館；圖書文獻；圖書館員；研究論文
1、切勿一稿兩投。投稿時必須注明該文稿是否已在非公開發(fā)行的刊物上發(fā)表，或在學術會議交流過，或已用其他文種發(fā)表（需征得首次刊登期刊的同意方可投稿），此三種情形不屬于一稿兩投。
2、作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。及時作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
3、文章標題能簡明扼要地反映論文的最主要內容，且便于檢索，一般不超過20個漢字，必要時加副標題，題名中的名詞術語應標準化。
4、摘要應反映論文主要論點及創(chuàng)造性內容，包含目的、方法、結果及結論四要素，以300~400字為宜；關鍵詞5-8個，反映論文實質內容，便于檢索。
5、正文。論文應論點明確、邏輯嚴密、數(shù)據(jù)可靠、內容翔實，提供詳細的分析數(shù)據(jù)與圖表。
6、注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳；對文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號)，也可排在當頁地腳或文末。
7、圖、表和照片應盡量精簡，附圖須用計算機繪制，或掃描插入文稿中。試驗點必須準確，線條應均勻、可辨、分清虛實，應盡量避免圖內有圖注。
8、稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目，應腳注于文題頁的左下方，作者單位的上方加注 “基金項目：項目名稱（編號）”，并附基金批準文件的復印件。
9、內容要求：征稿活動通常鼓勵提交原創(chuàng)內容，文章應具有一定的科學性、可讀性和創(chuàng)意?？梢园▽嶋H案例、個人經驗、科技動態(tài)、數(shù)據(jù)分析等，重點在于提供有價值的科技信息。
10、參考文獻的序號應左頂格，用阿拉伯數(shù)字加方括號標示。參考文獻著錄的條目以字體、字號為“宋體、小五”編排在文末。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商，地址：南京市寧海路122號，郵編：210097。
