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中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇雜志 部級(jí)期刊

Foreign Language Teaching in Schools

雜志簡(jiǎn)介:《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2005年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-1318/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:理論探析、經(jīng)驗(yàn)共享、敘事與反思、案例選登、評(píng)價(jià)思路、教研動(dòng)態(tài)、故事園地、一事一議等

主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:北京師范大學(xué)
國(guó)際刊號(hào):1002-6541
國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-1318/G4
全年訂價(jià):¥ 228.80
創(chuàng)刊時(shí)間:2005
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):北京
出版語(yǔ)言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子:0.4728682
復(fù)合影響因子:0.06
總發(fā)文量:1037
總被引量:1365
H指數(shù):16
立即指數(shù):0.0316
期刊他引率:1
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 歷史收錄 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問(wèn)答

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇雜志簡(jiǎn)介

雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2005年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-1318/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛。

雜志始終把“為基礎(chǔ)英語(yǔ)教育服務(wù),為教學(xué)第一線的英語(yǔ)教師服務(wù)”作為辦刊的指導(dǎo)思想,力爭(zhēng)把我刊辦成一本貼近中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)、集理論探討與實(shí)際應(yīng)用于一體的、實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)刊物。

《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)PEP;《小學(xué)英語(yǔ)》;年級(jí);BOOK;UNIT

(二)英語(yǔ)課堂教學(xué);英語(yǔ)教學(xué);語(yǔ)篇教學(xué);英語(yǔ)教師;語(yǔ)篇

(三)小學(xué)英語(yǔ);英語(yǔ)學(xué)習(xí);英語(yǔ)教學(xué);課堂教學(xué);教學(xué)藝術(shù)研究

(四)YOU;故事;繪本;故事教學(xué);HOW

(五)北師大;《小學(xué)英語(yǔ)》;小學(xué)英語(yǔ);故事教學(xué);年級(jí)

(六)TALK;小學(xué)英語(yǔ)教師;學(xué)區(qū);教研組;教研活動(dòng)

(七)小學(xué)英語(yǔ);《英語(yǔ)》;《牛津小學(xué)英語(yǔ)》;小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué);小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

(八)小學(xué)英語(yǔ);《英語(yǔ)》;故事教學(xué);閱讀教學(xué);小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)

(九)《英語(yǔ)》;TIME;STORY;小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué);教學(xué)理念

(十)小學(xué)英語(yǔ);語(yǔ)言能力;主題意義;繪本閱讀;主題

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇收錄信息

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇雜志榮譽(yù)

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇?dú)v史收錄

  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇雜志特色

1、文章一律橫排、用通行規(guī)范簡(jiǎn)化字書寫和打印。

2、摘要:應(yīng)反映文章主要信息,包括研究對(duì)象、研究方法或手段、結(jié)果和結(jié)論,一般不少于200—300字。

3、文中如出現(xiàn)外國(guó)人名,第一次出現(xiàn)時(shí)需譯成漢語(yǔ),用括號(hào)標(biāo)注外文原名,以后出現(xiàn)時(shí)直接用漢譯人名。

4、如果引用同一作者同一年份多個(gè)參考文獻(xiàn),用a、b、c等標(biāo)注。

5、稿件不涉及保密問(wèn)題,署名無(wú)爭(zhēng)議,稿件一律文責(zé)自負(fù),本刊有權(quán)對(duì)來(lái)稿做文字修改。

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目
  • 北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題
  • 全國(guó)基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究資助金項(xiàng)目
  • 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金
  • 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目
  • 湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目
  • 吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
主要資助課題
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無(wú))
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(AHA110005)
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(C-b20110246)
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無(wú))
  • 全國(guó)基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究資助金項(xiàng)目(JJWYYB2006019)
  • 全國(guó)基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究資助金項(xiàng)目(JJWYYB2006121)
  • 蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(110702637)
  • 云南省教育廳科學(xué)研究基金(07C40322)
  • 重慶市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2006JY09)

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇發(fā)文刊例

  • 1、單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)作者:曹偉華; 張琦
  • 2、復(fù)盤式評(píng)課在小學(xué)英語(yǔ)課例研究中的應(yīng)用作者:姜建宇
  • 3、思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用作者:吉桂鳳
  • 4、一次小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)繪本閱讀課的磨課經(jīng)歷作者:敖桂花
  • 5、基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)故事教學(xué)策略作者:廖榮蓮
  • 6、開放性問(wèn)題在放事教學(xué)中的有效運(yùn)用作者:袁崢
  • 7、在微課中融合英語(yǔ)表達(dá)與動(dòng)手能力的實(shí)踐探索作者:祝敏
  • 8、語(yǔ)篇教學(xué)中利用提問(wèn)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的實(shí)踐作者:王曉青
  • 9、以培養(yǎng)核心素養(yǎng)為指向的繪本教學(xué)實(shí)踐作者:孔秋實(shí)
  • 10、教材主情境圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用作者:陳亞飛

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·小學(xué)篇雜志 月刊訂價(jià):¥228.80/年

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