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中小學(xué)校長(zhǎng)

中小學(xué)校長(zhǎng)雜志 部級(jí)期刊

Primary and Secondary School Principals

雜志簡(jiǎn)介:《中小學(xué)校長(zhǎng)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1995年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-5612/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:本期話題、理論探討、校長(zhǎng)論壇、管理方略、教改前沿

主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:國(guó)家教育行政學(xué)院
國(guó)際刊號(hào):1673-9949
國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-5612/G4
全年訂價(jià):¥ 298.00
創(chuàng)刊時(shí)間:1995
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):北京
出版語(yǔ)言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子:0.12
復(fù)合影響因子:0.08
總發(fā)文量:3663
總被引量:708
H指數(shù):8
期刊他引率:1
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問(wèn)答

中小學(xué)校長(zhǎng)雜志簡(jiǎn)介

《中小學(xué)校長(zhǎng)》自1995年創(chuàng)刊,經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),由中華人民共和國(guó)教育部主管,國(guó)家教育行政學(xué)院主辦的工作性刊物,CN:11-5612/G4,ISSN:1673-9949。本刊是關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)、提高管理能力、啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧的學(xué)習(xí)園地。

《中小學(xué)校長(zhǎng)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)校長(zhǎng);學(xué)校管理;教育局長(zhǎng);中小學(xué)校長(zhǎng);小學(xué)校長(zhǎng)

(二)學(xué)校管理;教師;學(xué)生傷害事故;案例分析;法律分析

(三)校長(zhǎng);教育知識(shí);知識(shí)轉(zhuǎn)化;知識(shí);高等教育

(四)校長(zhǎng);中小學(xué)校長(zhǎng);年輕校長(zhǎng);教育事業(yè);課改

(五)素質(zhì)教育;大教育;教育;中體西用;研讀

(六)學(xué)校管理;教師;校長(zhǎng);心理效應(yīng);中小學(xué)校長(zhǎng)

(七)校長(zhǎng);學(xué)校管理;教師;領(lǐng)導(dǎo)者;辦學(xué)思想

(八)校長(zhǎng);課程改革;基礎(chǔ)教育;課改;教師

(九)校長(zhǎng);學(xué)校管理;教育;基礎(chǔ)教育;教師

(十)校長(zhǎng);學(xué)校管理;教師;老師;課程改革

中小學(xué)校長(zhǎng)收錄信息

中小學(xué)校長(zhǎng)雜志榮譽(yù)

中小學(xué)校長(zhǎng)雜志特色

1、論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(400字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

2、來(lái)稿文責(zé)自負(fù),編輯部有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改;投出稿件1個(gè)月未收到錄用通知時(shí),作者可另行處理。

3、正文按“前言、資料(對(duì)象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫,為一級(jí)標(biāo)題;以下各級(jí)小標(biāo)題按照:一、(一)、1.安排序號(hào)。

4、稿件如有合作作者,作者總?cè)藬?shù)不得超過(guò)3人,以投稿時(shí)的合作作者署名順序?yàn)闇?zhǔn)。審稿通過(guò)之后不得變更姓名、不得改動(dòng)合作署名順序。

5、引用文獻(xiàn)作者不超過(guò)3人的全部著錄;超過(guò)則只列出前3人,后加“,等.”。

中小學(xué)校長(zhǎng)雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

中小學(xué)校長(zhǎng)課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
  • 中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)
  • 北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題
  • 山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 北京市社會(huì)科學(xué)基金
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目
主要資助課題
  • 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(DDA130232)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(AFA120006)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BIA100062)
  • 江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(JY1209)
  • 江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11ZD084)
  • 江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(08YB234)
  • 安徽省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目(ZX11)
  • 安徽省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目(無(wú))
  • 北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題(無(wú))
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BHA100046)

中小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)文刊例

  • 1、浙江省杭州市丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)作者:
  • 2、我國(guó)教學(xué)改革的成就與發(fā)展走向作者:吳恒山
  • 3、論立德樹人視角下的中小學(xué)研學(xué)旅行作者:田陽(yáng)敏; 王俊卿
  • 4、學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神 深度推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作者:遲池; 王新平
  • 5、新時(shí)期宏志教育的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)施途徑作者:熊勁
  • 6、貫徹全教會(huì)精神 辦人民滿意學(xué)校作者:周守勤
  • 7、一名新任校長(zhǎng)的治校思考作者:張茜
  • 8、中美合作STEAM課程的教學(xué)魅力作者:丁建勇
  • 9、提升“生本課堂”效益方法探索作者:李彥青
  • 10、統(tǒng)籌小學(xué)語(yǔ)文教學(xué) 有效提升概括能力作者:高全國(guó)

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