中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志簡(jiǎn)介
《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1979年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-1277/H，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)；詩(shī)意手法；教學(xué)設(shè)計(jì)；課文；閱讀教學(xué)
（二）老師；作文；教師；寫(xiě)作；作文教學(xué)
（三）語(yǔ)文教學(xué)；閱讀教學(xué)；語(yǔ)文；教學(xué)；老師
（四）語(yǔ)文教學(xué)；教學(xué)設(shè)計(jì)；老師；語(yǔ)文；語(yǔ)文教師
（五）國(guó)文教學(xué)；語(yǔ)文教學(xué)；國(guó)文；語(yǔ)文教師；現(xiàn)代語(yǔ)文教育
（六）語(yǔ)文課堂；校長(zhǎng)；語(yǔ)文老師；教育；語(yǔ)文教育
（七）語(yǔ)文教學(xué)；語(yǔ)文；教學(xué)實(shí)錄；作文教學(xué)；孩子
（八）語(yǔ)文教學(xué)；教學(xué)案例；教學(xué)實(shí)錄；評(píng)點(diǎn)；語(yǔ)文
（九）語(yǔ)文；閱讀教學(xué)；語(yǔ)文觀；課文；統(tǒng)編
（十）專題教學(xué)；語(yǔ)文教學(xué)；教學(xué)內(nèi)容；進(jìn)課堂；高中語(yǔ)文
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)收錄信息
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志榮譽(yù)
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)歷史收錄
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2000版）
- 北大核心期刊（1996版）
- 北大核心期刊（1992版）
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志特色
1、每篇論文需撰寫(xiě)中、英文摘要。系統(tǒng)地闡述實(shí)驗(yàn)的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，但以上詞語(yǔ)不以小標(biāo)題的方式出現(xiàn)。
2、文章采用一、（一）、1、（1）、①的層次結(jié)構(gòu)。
3、實(shí)行嚴(yán)格的同行專家審稿制度和三審三校制度，依據(jù)稿件學(xué)術(shù)質(zhì)量，公平、客觀地取舍稿件。
4、基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目：請(qǐng)注明基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
5、參考文獻(xiàn)：論著文章要求15條以上，主要引用近3～5年內(nèi)的新文獻(xiàn)。按GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出。
