中學(xué)政史地·八年級雜志簡介
《中學(xué)政史地·八年級》自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為41-1380/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。雜志將為學(xué)生們帶來一場歷史知識的盛宴。這本雜志將提供豐富的歷史知識，解讀歷史事件，以及探究世界歷史的演變。通過深入淺出的方式，幫助學(xué)生了解不同歷史時期的重要事件和人物，以及這些事件和人物對當(dāng)代世界的影響。
讓我們來關(guān)注歷史時期的重要事件。八年級的歷史課程主要涵蓋了古代、中世紀(jì)和現(xiàn)代等不同的時期。在古代時期，我們將探索古埃及、古希臘和古羅馬等文明的發(fā)展歷程。學(xué)生們將了解這些文明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技等方面的成就，以及它們對后世的影響。在中世紀(jì)時期，我們將關(guān)注歐洲的黑暗時代、中世紀(jì)的城堡和封建制度等主題。同時，也會探討中世紀(jì)時期對現(xiàn)代社會的影響，如教會、騎士制度等。在現(xiàn)代時期，我們將深入探討工業(yè)革命、世界大戰(zhàn)和現(xiàn)代國際關(guān)系等議題。學(xué)生們將了解這些事件對世界歷史的進(jìn)程和當(dāng)代世界的影響。
在八年級的歷史課程中，學(xué)生們將接觸到一系列重要的歷史人物。例如，亞歷山大大帝、達(dá)芬奇、牛頓、華盛頓等。這些人物在他們的時代發(fā)揮了重要作用，對當(dāng)代世界也有著深遠(yuǎn)的影響。通過了解這些人物的生活、思想和成就，學(xué)生們將更好地理解歷史事件的背景和影響。此外，還將提供對歷史事件的深入解讀。例如，學(xué)生們將了解二戰(zhàn)的背景、過程和影響，以及冷戰(zhàn)的形成和發(fā)展等重要事件。通過深入解讀這些歷史事件，學(xué)生們將更好地理解當(dāng)代世界的格局和國際關(guān)系。
中學(xué)政史地·八年級收錄信息
中學(xué)政史地·八年級雜志榮譽
中學(xué)政史地·八年級雜志特色
1、文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性，資料真實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、論點明確、重點突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、文字精煉、通順。
2、參考文獻(xiàn)：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據(jù)國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標(biāo)題，出處，年，卷、期、頁碼等）。
3、文內(nèi)標(biāo)題層次不宜過多，序號按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的順序排列。標(biāo)題一律左頂格。各級標(biāo)題字?jǐn)?shù)不宜過多，同級標(biāo)題不應(yīng)時有時無。論文按引言、材料與方法、結(jié)果、討論等順序結(jié)構(gòu)撰寫。
4、注釋統(tǒng)一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標(biāo)注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標(biāo)注。
5、來稿請附上作者簡歷，包括真實姓名、性別、民族、出生年月、所在單位、職稱（或?qū)W位）、職務(wù)、詳細(xì)地址、電話（傳真）號碼、郵政編碼，以及電子郵件信箱。
6、為檢索需要，文章應(yīng)給3—8個關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞標(biāo)引應(yīng)建立在對全文進(jìn)行主題分析的基礎(chǔ)上，選擇能夠反映文獻(xiàn)特征、內(nèi)容規(guī)范的詞、詞組。
7、獲基金資助的論文，應(yīng)標(biāo)識注明基金項目名稱及基金項目編號，應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫；獲多項基金資助的應(yīng)依次列出。
8、正文部分小標(biāo)題一般單獨占一行；段首小標(biāo)題，前空兩格，后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。
9、圖表凡文字能說明的內(nèi)容盡量不用表和圖。文中的表或圖應(yīng)各有表題、圖題，同時必須有相應(yīng)的表序號和圖序號。
10、文稿應(yīng)具科學(xué)性、邏輯性、實用性，論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清楚，文字精練，用字規(guī)范。對于一稿多投者，由作者自行承擔(dān)后果。
