中學政史地·教學指導雜志簡介
《中學政史地·教學指導》自1987年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為41-1380/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志匯集了大量的教學資源和工具，為教師們提供全面、實用的教學支持。這些資源和工具涵蓋了教案、教學課件、教學視頻等多個方面，幫助教師們更好地展示教學內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣和思考能力。該雜志提供了豐富的教學案例和教案，幫助教師們更好地理解教學內(nèi)容，明確教學目標和教學方法。這些案例和教案既有傳統(tǒng)的文字描述，也有直觀的圖表和流程圖，使教師們能夠更加清晰地理解教學思路和流程。同時，這些教案還注重細節(jié)和技巧，幫助教師們更好地掌握教學重點和難點，提高教學質量。
該雜志還提供了大量的教學課件，包括PPT、Flash等多種形式。這些課件內(nèi)容豐富、生動形象，能夠幫助教師們更好地展示教學內(nèi)容，提高教學效果。同時，這些課件還注重互動性和趣味性，通過問題設置、實例分析等方式引導學生思考和討論，激發(fā)他們的學習興趣和積極性。該雜志還提供了大量教學視頻，涵蓋了不同年級、不同學科的內(nèi)容。這些視頻以直觀、形象的方式呈現(xiàn)教學內(nèi)容，幫助學生更好地理解知識點和難點。同時，這些視頻還注重與實際生活的聯(lián)系和應用，通過實例分析和應用案例等方式，幫助學生更好地掌握知識點和技能點。
除了以上資源外，雜志還提供了多種教學工具和軟件，如在線題庫、教學軟件等。這些工具能夠幫助教師們更好地管理和評估學生的學習情況，提高教學效率和質量。同時，這些工具還注重與家長的溝通和合作，幫助家長更好地了解學生的學習情況和進度，促進家校合作和共同發(fā)展。這些資源和工具還注重與實際生活的聯(lián)系和應用，注重與家長的溝通和合作，為教師們提供了更加全面、高效的教學支持和幫助。
中學政史地·教學指導收錄信息
中學政史地·教學指導雜志榮譽
中學政史地·教學指導雜志特色
1、切勿一稿兩投。投稿時必須注明該文稿是否已在非公開發(fā)行的刊物上發(fā)表，或在學術會議交流過，或已用其他文種發(fā)表（需征得首次刊登期刊的同意方可投稿），此三種情形不屬于一稿兩投。
2、多次引用同一著者的同一文獻時，在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“[]”外著錄引文頁碼，文末參考文獻中不再著錄頁碼。
3、題目：中文標題一般少于30字，簡短鮮明表明文章研究內(nèi)容，盡量不用副標題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致，并符合英文表達習慣。
4、注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應放在文后參考文獻中）
5、務必于稿件文題前注明第一作者簡介（姓名、出生年、性別、最后學位、當前職稱、專業(yè)方向、通信地址、聯(lián)系電話，E-mail，如為博士生導師或碩士生導師，亦請注明）。通信作者與第一作者簡介相同。
6、摘要不少于200字，內(nèi)容要能含蓋論文的主要信息。應盡量寫成報道性文摘且具有獨立性，采用第三人稱寫法，不用引文。
7、屬于基金資助項目成果的論文需注明：基金名稱、項目編號。本刊優(yōu)先錄用省級以上基金資助項目成果論文。
8、正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）（2）”來標識。一般不宜超過4層。
9、稿件中含有數(shù)學公式、表格、曲線圖及其他圖表等，請用計算機制作相關內(nèi)容，以確保數(shù)字、符號、表格、圖線等清晰規(guī)范，便于本刊直接排錄和原樣掃描。
10、本刊刊登具有創(chuàng)新性、高水平、有重要意義的原創(chuàng)性研究學術論文以及反映學科近期發(fā)展狀況的文獻綜述和信息性文章。來稿應觀點明確，論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，層次分明，文理通順。
