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職業(yè)圈

職業(yè)圈雜志

Occupational Circle

雜志簡介:《職業(yè)圈》雜志經新聞出版總署批準,自2002年創(chuàng)刊,國內刊號為11-4103/G0,是一本綜合性較強的文化期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表文化領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:社會保障、金融財稅、經營管理、技術應用、公共管理、法制建設、文化傳播、工作研究

主管單位:中華全國總工會
主辦單位:中國工人報刊協(xié)會;中國工人出版社
國際刊號:1671-5969
國內刊號:11-4103/G0
創(chuàng)刊時間:2002
所屬類別:文化類
發(fā)行周期:半月刊
發(fā)行地區(qū):北京
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
總被引量:4376
H指數(shù):18
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

職業(yè)圈雜志簡介

《職業(yè)圈》自2002年創(chuàng)刊,國內刊號為11-4103/G0,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《職業(yè)圈》為大眾經濟類刊物,定位于“老百姓自己的創(chuàng)富雜志”,倡導創(chuàng)業(yè)精神,啟發(fā)創(chuàng)富才智,為大眾讀者提供創(chuàng)業(yè)、求財之手段、技巧、經驗、項目,為掌握致富項目及各類新產品的企業(yè)、研究單位或個人提供尋找合作伙伴的商業(yè)平臺。

《職業(yè)圈》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)藝術教育改革;高職設計;中國廣告;職業(yè)教育改革;廣告作品

(二)合成孔徑雷達;神經網(wǎng)絡;SAR;SAR圖像;H

(三)上市公司;內部控制;環(huán)境績效評價;績效評價;可視化分析

(四)校企合作;信息技術環(huán)境;高職院校;書法;高職院校校企合作

(五)高爾夫;體育教學;體育產業(yè)發(fā)展;體育產業(yè);教學改革

(六)高職院校;就業(yè)指導;高職教育;高校;思想政治教育

(七)民間藝術;鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū);高教自考;民間工藝品;高職

(八)情感教育;物理教學;化學實驗教學;以情育情;以理育情

(九)自學考試;自考生;成人教育;HND項目;高教自考

(十)教師;教育;大學生;幼兒;人力資源管理

職業(yè)圈收錄信息

職業(yè)圈雜志榮譽

職業(yè)圈雜志特色

1、文稿力求主題突出、論點明確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡煉通順、結構合理、層次清楚。

2、文題:應以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內容,避免使用非公知、公認的縮寫詞。文題一般不超過20字,必要時可加副標題。

3、參考文獻著錄項目按照GB7714-87要求格式編排順序。

4、摘要應簡明確切,提供論文內容梗概,表達文章中有創(chuàng)新意義的內容,體現(xiàn)結論,不需評論,應具有獨立性與自含性。

5、來稿中以下項目應完整:題名、作者姓名及機構名稱、摘要、關鍵詞、中圖分類號、英文題名、作者英文姓名(漢語拼音)及機構名稱、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻,并附有作者簡介、基金項目、聯(lián)系方式等。

職業(yè)圈雜志評價

主要引證文獻期刊分析

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

職業(yè)圈課題分析

主要資助項目
  • 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題
  • 陜西省基礎教育教育技術研究規(guī)劃課題
  • 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目
  • 教育部規(guī)劃基金項目
  • 廣西教育科學'十五'規(guī)劃課題
  • 江西省高等學校教學改革研究課題
  • 江西省教育科學“十一五”規(guī)劃課題
  • 遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃課題
  • 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題
  • 北京市教育委員會人文社會科學研究計劃項目
主要資助課題
  • 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(XJK06CZC050)
  • 陜西省基礎教育教育技術研究規(guī)劃課題(SJJYB06265)
  • 教育部規(guī)劃基金項目(FFB060280)
  • 廣西教育科學“十五”規(guī)劃課題(2005C043)
  • 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目([2006]117)
  • 北京市教育委員會人文社會科學研究計劃項目(SM200610005009)
  • 黑龍江省教育廳資助項目(11511415)
  • 廣西研究生教育創(chuàng)新計劃(2006105930812M36)
  • 江蘇省社會科學基金(06JSBZX001)
  • 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(YB06133)

職業(yè)圈發(fā)文刊例

  • 1、淺談如何做好企業(yè)文藝工作作者:吳志川; 郭吉紅; 楊玉珍
  • 2、關于企業(yè)文化對企業(yè)核心競爭力影響的研究作者:高雅婧
  • 3、淺析新形勢下企業(yè)如何加強廉潔文化建設作者:黃澤華
  • 4、新時期少兒圖書館創(chuàng)新服務的研究作者:王莉萍
  • 5、企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新活動的實踐與思考作者:譚凱
  • 6、淺析社會主義核心價值觀的傳統(tǒng)文化意蘊作者:姜明明
  • 7、企業(yè)文化之我見作者:穆青冬
  • 8、把握文化先進方向讓企業(yè)文化之樹常青作者:齊穎
  • 9、談企業(yè)文化承上啟下的重要性作者:邵寶房
  • 10、實施“三提三創(chuàng)”主題實踐教育活動的探索作者:王瑞海; 丁萌; 吳兆忠

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