《鄭州師范教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自2012年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為41-1419/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《鄭州師范教育》主要刊發(fā)師范教育各學科優(yōu)秀的教育教學成果,為師范教育研究與發(fā)展提供學術(shù)交流平臺,以推進鄭州及河南全省師范教育更好更快發(fā)展。
雜志簡介:《鄭州師范教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2012年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為41-1419/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:政治理論研究、教育理論與實踐研究、比較教育研究、語言學研究、文學研究、歷史文化研究、書評
《鄭州師范教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自2012年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為41-1419/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《鄭州師范教育》主要刊發(fā)師范教育各學科優(yōu)秀的教育教學成果,為師范教育研究與發(fā)展提供學術(shù)交流平臺,以推進鄭州及河南全省師范教育更好更快發(fā)展。
《鄭州師范教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)溶膠-凝膠法;性能研究;氧化鋅;摩擦學;氧化鎳薄膜
(二)農(nóng)村教育;特殊教育;教育規(guī)劃;教育;義務教育
(三)碳納米管;復合材料;改性聚甲醛;界面結(jié)合力;離子液體
(四)經(jīng)合組織;教育;教育質(zhì)量監(jiān)測;國際教育;基礎(chǔ)教育
(五)《太平經(jīng)》;注釋;《周氏冥通記》;道經(jīng);校注
(六)高等教育;高等教育研究;高校;研究方法;大學生
(七)乙烯酯;含糖;溫敏性;納米纖維膜;半乳糖
(八)大眾文化;約翰·菲斯克;文化研究;文化;伯明翰學派
(九)多屬性決策;畢達哥拉斯;模糊集;布爾代數(shù);集成算子
(十)濕地;化學感受蛋白;家蠶;鳥類;半定量RT-PCR
1、論文須嚴格遵守學術(shù)規(guī)范,文圖責任自負。
2、題名:要求準確,精練,易讀,用詞規(guī)范,一般不超過20個字。盡量不用副題名,不宜用阿拉伯數(shù)字開頭,不用代號和商品名。
3、參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。
4、摘要必須是獨立的和自含的,也就是說,摘要應當是獨立于本篇文章而存在的,因此摘要中不要出現(xiàn)“本文論述了”、“筆者”等字樣。
5、作者簡歷,包括工作單位、職務、職稱、學位、研究方向、聯(lián)系方式(手機號碼、電子郵箱等)、郵寄地址及郵政編碼。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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