福建基礎(chǔ)教育研究雜志 出版周期為月刊；雜志期刊屬于預(yù)定型商品，大部分期刊15號以前付款可以訂閱下月刊物，超過15號只能預(yù)定下下個月。部分雜志以客服通知時間為準。
福建基礎(chǔ)教育研究雜志基礎(chǔ)信息
《福建基礎(chǔ)教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準，自2001年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為35-1298/G，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《福建基礎(chǔ)教育研究》辦刊宗旨：傳遞政府政策信息，探究基礎(chǔ)教育工作難題，交流基礎(chǔ)教育工作經(jīng)驗，推廣教研成果，為福建省基礎(chǔ)教育服務(wù)。
雜志被以下數(shù)據(jù)庫收錄
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雜志期刊榮譽
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
雜志往期論文摘錄展示
基于微觀公平的現(xiàn)代中小學校內(nèi)部制度與文化建構(gòu)
核心素養(yǎng)視閾下中小學課堂評價的公平性研究
基于微觀公平的校本課程重構(gòu)實踐--以福州教育學院附屬第四小學為例
臺灣語文課程中文化傳承教育及啟示
融入式心理健康教育的路徑探索
