廣東教育·綜合版雜志收錄論文類型主要包括：要聞、重點、報道、人物、專題_“雙自”模式的育人方略、研究、實踐、管理、班隊_關(guān)注心理健康，呵護心靈成長（上）、品牌、交流、銳評、隨筆等。
雜志論文要求：
1、作者簡介：簡介內(nèi)容要以姓名，出生年，性別，民族，籍貫，單位名稱（含二級單位名稱），職稱，學位，研究方向，通訊方式的順序書寫。
2、參考文獻中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“,等.”，外文作者名應與PubMed數(shù)據(jù)庫一致。
3、關(guān)鍵詞一般為3～8個，建議從科技文獻出版社出版的《漢語主題詞表》中查出，中、英文關(guān)鍵詞須一一對應。
4、投稿者應恪守學術(shù)道德，反對抄襲，嚴禁一稿多投；文章中的圖、表及引文等，如涉及知識產(chǎn)權(quán)問題，由投稿人解決；署名文章為作者研究成果，文責自負，不代表本刊編輯部觀點。
5、基金項目：應標明基金項目全稱并在括號內(nèi)注明項目編號。
廣東教育·綜合版雜志是由廣東省教育廳主管，廣東教育雜志社主辦的省級期刊，影響因子為：0.09。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。
雜志往期論文摘錄展示
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高職院校來華留學生“中國概況”課教學探索
社團參與對人際關(guān)系困擾的影響路徑分析
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