雜志簡介：《高等職業(yè)教育探索》雜志經新聞出版總署批準，自2002年創(chuàng)刊，國內刊號為44-1726/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：理論與政策、發(fā)展與評價、教師與學生、國際與比較
《高等職業(yè)教育探索》經新聞出版總署批準，自2002年創(chuàng)刊，國內刊號為44-1726/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《高等職業(yè)教育探索》立足職業(yè)教育研究領域，本著鼓勵學術爭鳴、服務職業(yè)教育實踐的辦刊主旨，為廣大職業(yè)教育研究者和實踐者提供開放的學術平臺。
《高等職業(yè)教育探索》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）職業(yè)教育；高等職業(yè)教育；高職院校；校企合作；技能型
（二）創(chuàng)業(yè)教育；企業(yè)；現代學徒制；高職院校；產業(yè)結構
（三）社會；閉環(huán)控制系統；力值；制動臺；制動試驗臺
（四）高職生；世界技能大賽；技能大賽；職業(yè)教育；學習倦怠
（五）職業(yè)教育；高職教育；高等教育；校企合作；雙元制
（六）職業(yè)教育；粵港澳；自組織；職業(yè)院校；邏輯與
（七）高職教育；高職院校；成長小說；職業(yè)教育；高職教育國際化
（八）高等職業(yè)教育；日糧；高職教育；中等職業(yè)教育；實證分析
（九）教育；開放教育資源；人工智能；商業(yè)模式；基礎教育
（十）職業(yè)教育；教育財政；中職；教育；高職
1、摘要應反映論文的目的、方法及主要結果與結論，中英文摘要相互對應。
2、文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數字均采用Times New Roman字體。文章內有插圖的，請?zhí)峁┰瓐D。
3、篇名：篇名應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，一般不超過20個字。
4、參考文獻在引文末尾用方括號加序號注明，按順序全文排序，序號同文末的列表序號一致。
5、作者投稿必須保證原創(chuàng)，不得一稿多投，投稿者文責自負。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數除以同年發(fā)表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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