高教研究與實踐雜志收錄論文類型主要包括： 高教理論與高教改革、教學與科研、高教管理、學位與研究生教育、學生思想政治工作、比較教育、高校黨建、等。
雜志論文要求：
1、來稿力求理論聯(lián)系實際，具有行動導向意義；要求主題明確，立論新穎，論據充分，論證周密，文字精練。
2、來稿請注明作者簡介( 姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學歷、研究方向或主要從事工作、供職單位任職) 、詳細通訊地址、聯(lián)系電話及郵箱。
3、中文題名須簡明確切，并能反映主題，不宜過長，以25個漢字以內為宜，不要副題。避免使用非公知公用的縮寫或符號等。
4、文稿摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、準確地記述文獻重要內容的短文。
5、正文一級標題采用漢字數字“一、二、三……”形式排序；正文二級標題采用漢字數字加括號“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三級標題采用阿拉伯數字“1、2、3……”形式排序，正文四級標題采用阿拉伯數字“①、②、③……”形式排序。
6、注釋：主要用于對文內某一特定內容作必要的解釋或說明。須在文內某一特定內容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯數字標明序號（例①、②表示），全部注釋按序次排在文末。
7、修回稿的撤稿須提出申請，如該文主要內容在他刊發(fā)表，本刊將通知作者所在單位，按一稿兩投處理，且兩年內將不再接受第一作者和責任作者的文章。
8、圖中外文字母用斜體，單位符號應為正體?？驁D中英文字母用正體。圖中法定計量單位用符號標出，不用單位中的中文名稱。
9、內容要求：征稿活動通常鼓勵提交原創(chuàng)內容，文章應具有一定的科學性、可讀性和創(chuàng)意?？梢园▽嶋H案例、個人經驗、科技動態(tài)、數據分析等，重點在于提供有價值的科技信息。
10、參考文獻必須以作者親自閱讀過的近5年公開文獻為限，按引用先后順序排于文末，用小方括號將序號標在引用處右上角處。
高教研究與實踐雜志 是由吉林大學主管， 吉林大學主辦的 省級期刊， 順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國期刊全文數據庫（CJFD）、等。
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