序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。

第1篇

在父母們的印象中，讓孩子們早早接觸社會實(shí)踐，一則可以練膽，二則可以了解社會和生活，不至于四體不勤五谷不分。但他們能幫孩子選的項(xiàng)目又著實(shí)不多：擺攤賣東西，去養(yǎng)老院福利院慰問，或者在家做家務(wù)。簡單，易操作，又讓父母放心。

但這些在我看來并不能算是真正意義上的社會實(shí)踐。

9歲的孩子也能操盤一個(gè)大項(xiàng)目

逢年過節(jié)慰問孤寡老人，通常是社區(qū)街道組織的活動，但一個(gè)9歲的孩子能不能自己組織？完全可以。

以前由社區(qū)組織，孩子們只需要去選好的敬老院露個(gè)面，與老人握個(gè)手，聊會兒天就可以了。但換成9歲的孩子自己來操作，怎么做？

作為監(jiān)護(hù)人，父母或師長請靠邊站，起到領(lǐng)隊(duì)和提建議的作用就行。整個(gè)活動從策劃到執(zhí)行由孩子自己說了算。附近有哪些敬老院或者所在的社區(qū)有哪些孤寡老人？他們的家庭情況、身體狀況、性格愛好等如何？他們需要什么？需要準(zhǔn)備哪些節(jié)目？需要拍照攝像嗎？可以送給老人什么樣的禮物？列出名單和清單，說服小伙伴們都來參加，一起準(zhǔn)備節(jié)目，寫發(fā)言稿，給老人們選購禮物……

當(dāng)操作完這個(gè)活動，孩子身上會發(fā)生什么樣的變化？變得開朗，富有同情心，不再像以前那樣自私任性，尤其是對爺爺奶奶非常照顧。因?yàn)樗吹搅松畹牧硪幻?，也肯定了自己的能力?/p>

所以真正的社會實(shí)踐是一個(gè)大工程，包括前期的籌備、策劃――考慮好該去做什么，找哪些人一起去做等等;中間的執(zhí)行――怎么落實(shí)，遇到突發(fā)問題怎么解決;最后的總結(jié)――值得肯定的地方和反省的地方都有哪些，下次該怎么做。

而一次社會實(shí)踐，至少可以鍛煉到孩子這幾方面的能力：組織協(xié)調(diào)、自我表達(dá)、人際交往、環(huán)境適應(yīng)以及團(tuán)隊(duì)合作能力。

中國孩子照樣能做高大上的實(shí)踐項(xiàng)目

2013年，深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名高中學(xué)生小汪來到重慶，因?yàn)樗纳鐣?shí)踐項(xiàng)目要求以小組為單位探究做課題，主題是“關(guān)愛西部留守兒童”。在查閱了大量的西部留守兒童資料后，小汪和他召集到的十幾名求精中學(xué)學(xué)生一起，到萬盛區(qū)某鎮(zhèn)的留守兒童小學(xué)展開了多樣性的社會實(shí)踐。

這個(gè)項(xiàng)目持續(xù)了近兩年時(shí)間，孩子們也從高中生變成了大學(xué)生。他們最后拿到的數(shù)據(jù)和調(diào)查研究結(jié)果是驚人的：他們對留守兒童進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，并找出已有輔導(dǎo)方式中的一些漏洞;他們組織開展了多場愛心義賣義演活動，對這些留守兒童的家庭現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查走訪。當(dāng)離開這所小學(xué)時(shí)，學(xué)生們還留下了寶貴的財(cái)富：為留守兒童建了一座小型圖書館。

以前一說到社會實(shí)踐，我們就會想到美國孩子，覺得人家的活動豐富，有航海、橄欖球、籃球、登山、探險(xiǎn)等主題，可以組團(tuán)去拜訪量產(chǎn)明星的好萊塢，能參觀警察局、消防隊(duì)甚至軍營，還有當(dāng)義工幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、去醫(yī)院照顧病人，到動物庇護(hù)所照顧小動物，到流浪者收留中心為無家可歸的人做飯，或者用油漆刷陳舊的建筑物……

但如果真讓自己的孩子參加這些實(shí)踐活動，很多父母的第一反應(yīng)竟然是反對。

有一次開家長會，有家長問：能不能讓孩子辭去學(xué)生會的工作？太分心了，萬一影響到升學(xué)考試怎么辦？于是我們讓學(xué)生會的孩子自己來說服家長，把家長們辯得啞口無言。

中國孩子的社會實(shí)踐內(nèi)容早就超出父母們的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識。以學(xué)生會為例，很多學(xué)生在進(jìn)入社會后都慶幸自己有過一段在學(xué)生會工作的經(jīng)歷。學(xué)生會是做什么的？管管做清潔、監(jiān)督早晚自習(xí)和執(zhí)行老師的命令？都不是，它已經(jīng)“自治”了：負(fù)責(zé)組織各類校內(nèi)外活動，管理各個(gè)社團(tuán)，建設(shè)校園文化和輿論，甚至能和校領(lǐng)導(dǎo)直接對話叫板。

有個(gè)叫小娟的學(xué)生，不是特別外向的孩子，成績也平平，但她心細(xì)，考慮事情特別周到，后來高年級的學(xué)姐主動邀請她加入學(xué)生會。進(jìn)去后如魚得水，因?yàn)樗业搅四馨l(fā)揮自己特長的地方。

一旦才華得到肯定，孩子的自信就會大漲，自信一漲，各方面表現(xiàn)自然越來越棒。從這個(gè)角度看，在哪里實(shí)踐不重要，是否能把所學(xué)變成所用、切準(zhǔn)孩子的興趣和特長，才更重要。

學(xué)校和父母要分工

既然理論和實(shí)踐要結(jié)合，那學(xué)校和家長也要合作。

學(xué)校負(fù)責(zé)任務(wù)，因?yàn)閷?shí)踐要和學(xué)習(xí)程度以及知識儲備水平匹配，這是學(xué)校在行的。我們會一些符合孩子年齡、興趣的任務(wù)，比如生物培育、物理運(yùn)用與發(fā)明、人文歷史調(diào)研等。

學(xué)校還負(fù)責(zé)驗(yàn)收成果。這會給孩子營造一個(gè)有壓力有競爭的氛圍，以保證社會實(shí)踐活動的質(zhì)量;另一方面，也讓孩子肯定自己的付出，覺得這是被外界認(rèn)可肯定的。

家長負(fù)責(zé)什么？一是建議。他們要和孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)，提供一個(gè)思路，啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。二是監(jiān)督和鼓勵(lì)，因?yàn)楹⒆佑绕涫切W(xué)生，他們的自覺性還在培養(yǎng)過程中，很容易被挫折感打敗。三是提供一些必要的幫助，如一些人力物力資源。

第2篇

一

德州，"有德之州";寧津，"誠信幸福之縣","文明和諧之縣"; 文化藝術(shù)中心，寧津縣十佳誠信機(jī)關(guān)，市級青年文明號；我們，文化藝術(shù)中心的同事們，在我縣開展的這次"寧津文明、德州文明"主題實(shí)踐活動中，更應(yīng)該自信的躍于海闊，飛于天高，勇立潮頭，充分展現(xiàn)出文化藝術(shù)中心市級文明單位的文明誠信風(fēng)采。

作為單位窗口科室的工作人員，我倡議文明要從我做起，從本科室做起，從本職工作做起！爭做文明科室，"誠在崗位"!自覺落實(shí)《會務(wù)組織活動規(guī)范流程》和"五三五"工作法，規(guī)范儀容儀表，規(guī)范服務(wù)流程，規(guī)范服務(wù)環(huán)境，進(jìn)一步提高文明服務(wù)水平，和全體同事們共同打造文化藝術(shù)中心誠信文明靚麗名片。

積極參與單位青年志愿者服務(wù)站組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動，學(xué)雷鋒做好事，多參加公益活動，爭做傳遞社會正能量，弘揚(yáng)文明新風(fēng)的使者。

"信在生活"!從自己身邊小事和日常行為做起，遠(yuǎn)離不文明行為，勸阻不文明行為，辦文明事，說文明話，爭做文明寧津人！

（會務(wù)科 王海英）

二

縣委在全縣開展"寧津文明、德州文明"主題實(shí)踐活動，我們文化藝術(shù)中心也制訂了活動方案，全力配合縣委安排，推進(jìn)活動開展。

我們?nèi)绾尾拍茏龅轿拿饕?guī)范呢？我認(rèn)為要做到一下幾點(diǎn)：

1、要聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。"火車跑得快，全憑車頭帶",我們文化藝術(shù)中心這幾年在中心領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了優(yōu)異的成績，如市級文明單位、市級青年文明號、誠信示范機(jī)關(guān)等一系列榮譽(yù)稱號。所以說我們一定要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)指示。今年我們將在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，向省級青年文明號發(fā)起沖擊

2、苦練內(nèi)功，做好自己的本職工作。只有在做好本職工作的前提下，才能談其他，才能真正做到"寧津文明、德州文明",真正踐行這次主題實(shí)踐活動。做好自己的本職工作要了解自己的工作。要知道自己該干什么，能干什么，知道自己的職責(zé)所在，那之后就是認(rèn)真做了。了解了、熟悉了工作，那干起工作來就胸有成竹了。即使有突發(fā)狀況，也能自由應(yīng)對了。如果不了解不熟悉，干起工作來有可能南轅北轍，越勤奮，離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，還不如不做。

3、積極參加中心組織的主題實(shí)踐活動。以主人翁的精神積極參加主題實(shí)踐活動，說文明話、辦文明事、做文明人，為"寧津文明、德州文明"實(shí)踐活動盡自己的一份力。

（會務(wù)科 王蒙）

三

自2013年"誠信寧津"建設(shè)工作開展以來，文化藝術(shù)中心的誠信建設(shè)工作取得了階段性的重要成果，2015年斬獲三項(xiàng)榮譽(yù)稱號，2016年是"誠信寧津鞏固年"活動的開局之年，要積極開展好"寧津文明德州文明"活動，實(shí)現(xiàn)誠信建設(shè)和文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、相得益彰。

作為辦公室的一份子具備四種素質(zhì)：熱情、責(zé)任心、執(zhí)行力和奉獻(xiàn)精神。一是工作要有熱情。俗話說干一行愛一行，把最大的熱情投入其中，能力水平高低，都要永葆工作熱情，只有肯花心思、下苦工去鉆研、去琢磨，就一定把工作干好。二是工作要有責(zé)任心。工作就意味著責(zé)任。材料上每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號、接待中每一段時(shí)間行程、會場里每一個(gè)臺簽，這些都是我們的責(zé)任，細(xì)節(jié)決定一切，我們必須要把責(zé)任心滲入工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有了責(zé)任心才能敬業(yè)，不抱怨，不找借口。三是工作要有執(zhí)行力。辦事講實(shí)效，杜絕"明日復(fù)明日"的懶散態(tài)度，把執(zhí)行變?yōu)?自動自發(fā)"的行動，追求創(chuàng)意，創(chuàng)新工作思路，尋找工作的藝術(shù)。四是奉獻(xiàn)精神，勇于做白加黑，五加二，凡事?lián)屧谧钕取?/p>

第3篇

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編精心收集整理的關(guān)于學(xué)生家長委員會的4分鐘講話稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

學(xué)生家長委員會的4分鐘講話稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

上午好!

今天，大家能在百忙之中前來參加這次家長委員會，這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校建校至今已--個(gè)年頭，在學(xué)校成長過程中，我校始終遵循“培養(yǎng)學(xué)、思、做合一，德、能、體并重的合格人才?！钡霓k學(xué)宗旨，秉持“用愛和智慧辦教育?！钡霓k學(xué)理念，以“情感凝聚人心，以目標(biāo)激勵(lì)人氣，以制度規(guī)范人行”的管理思想，以學(xué)生的自主發(fā)展為抓手，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力打造一個(gè)生態(tài)、和諧的校園。

下面就我們工作中的一些做法，向各位家長匯報(bào)，以求指導(dǎo)。

一、構(gòu)建德育體系，形成育人新格局。

我校一直把“愛”作為一切教育的基礎(chǔ)，樹立“愛、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、導(dǎo)”的育人工作原則。踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責(zé)任教育、特長培養(yǎng)”的素質(zhì)教育體系，旨在培養(yǎng)學(xué)生“會做人、會學(xué)習(xí)、會生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”，構(gòu)建實(shí)中精神特區(qū)和教育樂園。

二、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主能力。

最好的教學(xué)是教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，我校始終堅(jiān)持“教是為了不教”的教學(xué)觀。為把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，組建了“自主學(xué)習(xí)小組”，提出“強(qiáng)化小組管理、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)”的班級核心管理思想，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

三、組建學(xué)生社團(tuán)，豐富學(xué)生課余生活。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為AAAA級特色學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索多樣化、特色化辦學(xué)模式，大力扶植學(xué)生社團(tuán)活動。社團(tuán)以“自我組織、自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我提高”為宗旨，大大增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識，同學(xué)們的才華和個(gè)性得到了提升。辛勤的付出結(jié)出了豐碩的果實(shí)，棗花文學(xué)社、晶苑書畫社，云豹足球俱樂部、“小雨點(diǎn)”音樂社團(tuán)，先后被評為市縣中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)。

四、教育喜結(jié)碩果，勤奮鑄就輝煌。

多年來，學(xué)校一直嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，確立了“基礎(chǔ)學(xué)科課程、綜合實(shí)踐課程、個(gè)性特長課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來，學(xué)校先后榮獲“--省最具影響力初中?！?、“--省實(shí)施現(xiàn)代化教育示范初中”、“--省文明單位”等80余項(xiàng)市級以上榮譽(yù)稱號。

教育是一個(gè)立體化的工程，良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是學(xué)生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。學(xué)校成立家長委員會，旨在建立學(xué)校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制，保證家庭、社會對學(xué)校教育的密切配合和有效監(jiān)督。增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，以提高教育教學(xué)效果。

因此，下面談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和配合的地方。

第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時(shí)難免出現(xiàn)些問題，還請家長多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。

各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫?，相互溝通，?yán)格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。

謝謝大家!

學(xué)生家長委員會的4分鐘講話稿范文2各位家長：

下午好!今天，我們聚在一起，共同商討教育孩子的大計(jì)。我代表學(xué)校及全體教職工，對各位的到來表示最熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

首先，我將簡單介紹一下學(xué)校的基本情況：永興學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1429多人，教職工90人，80%的教師達(dá)到本科學(xué)歷，65%的教師具有中、高級職稱。近幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。20--年我校的余巧勤同學(xué)以全縣總分第一的成績考入石門一中，20--年中考我校升入石門一中的學(xué)生35人，進(jìn)入全縣中考前8名。20--年上學(xué)期，小學(xué)六年級語文數(shù)學(xué)畢業(yè)考試抽測綜合評估獲全縣第五名。以上成績的取得，均得到了學(xué)生家長及社會各界的一致好評。

人們常說：百年大計(jì)，教育為本。應(yīng)該說凡是重視教育的國家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度就比較快。如日本、新加坡等，……。世界上的億萬富翁，也都是知識型人才，知識能創(chuàng)造財(cái)富，是一個(gè)不變的真理。可見，教育和知識是多么重要，因此，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個(gè)對社會、對國家有用的人。

要把學(xué)生教育好，需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。

作為校方，我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生詩文素質(zhì)、信息技術(shù)和英語知識的培養(yǎng)為突破點(diǎn)，把學(xué)校辦成石門縣一流的學(xué)校。并根據(jù)我們的辦學(xué)宗旨開展了如下工作。

一、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因而，我校從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動，強(qiáng)化師德規(guī)范。師德的核心問題是愛。對此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》，堅(jiān)持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師》的活動，認(rèn)真開展了師德建設(shè)方面的課題研究，不斷提高教師思想素質(zhì)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生“其師而信其道”，變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真開展找自身在師德方面存在的問題，制定具體的整改措施，明確努力的方向，重點(diǎn)解決體罰、變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題。每學(xué)期都組織教師觀看教師職業(yè)道德錄像，評選師德標(biāo)兵，開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，并組織師德報(bào)告會、演講會，對教師正面引導(dǎo)。通過發(fā)放家長問卷、社會調(diào)查、教師評議等多種形式，督促教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，自覺樹立起教師的良好形象。

二、突出教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校教育以教學(xué)為中心，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心，這是顛撲不破的真理。在課堂教學(xué)方面我們扎扎實(shí)實(shí)的開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)與優(yōu)化系列活動”，從備課到說課，從作課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍的干。在課堂教學(xué)中，我們特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主的重要性，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率。

三、實(shí)行科學(xué)管理，提高辦學(xué)水平

科學(xué)規(guī)范的管理是我們質(zhì)量興校的保證。在管理中我們主要運(yùn)用了民主管理和制度管理。集思廣益，群策群力的民主管理和覆蓋了教育教學(xué)各個(gè)方面的制度管理，提高了我們的辦學(xué)水平，接下來，我們還要和家長探討一些具體事情。

1、學(xué)生安全教育要警鐘長鳴，孩子是你們家長的希望，也是我們學(xué)校的希望，更是我們國家和民族的希望。

因此學(xué)生安全教育要警鐘長鳴，要求家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育，要教導(dǎo)孩子不下河洗澡、不單獨(dú)外出，即使是玩耍也要注意安全。

2、有關(guān)亞洲教育網(wǎng)，建議有條件的家庭都要開通，特別是留守兒童和寄宿生家庭(方便家長與老師間的溝通，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生不誠實(shí)，家長更好的了解學(xué)校政策和辦校理念，家長能及時(shí)了解孩子上學(xué)和回家的情況，家長及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績，上網(wǎng)能查閱很多學(xué)習(xí)資料掌握更多更好的學(xué)習(xí)方法)。

3、要配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育，在家要督促與檢查孩子的學(xué)習(xí)、要教育孩子遵紀(jì)守法、養(yǎng)成文明習(xí)慣、學(xué)會感恩、防止學(xué)校教育與家庭教育脫軌。

4、家長要加大對孩子的培養(yǎng)，多給孩子買點(diǎn)書，擴(kuò)大孩子的知識層面，有條件的還要針對自家孩子的興趣愛好，爭取學(xué)一兩項(xiàng)特長，以便孩子今后更好的適應(yīng)社會。

最后，我將針對家校聯(lián)系卡上的家長提出的一些具體問題做回復(fù)。

1、有的家長反映，學(xué)生有時(shí)吃不到飯。

應(yīng)該說，學(xué)校里一般不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)然，疏漏的現(xiàn)象也可能有，但只要學(xué)生及時(shí)反映，學(xué)校一定會及時(shí)解決學(xué)生沒有吃到飯的問題，確實(shí)沒有飯了，也會想其它辦法解決。

2、有的家長反映學(xué)校要搞好廁所衛(wèi)生，這個(gè)建議很好，學(xué)校正根據(jù)大家的建議解決這個(gè)問題，新修沖水式廁所。

總之，學(xué)校的工作需要家長的支持，老師的工作需要家長的理解。希望家校雙方聯(lián)手，讓我們的孩子健康成長。謝謝!

學(xué)生家長委員會的4分鐘講話稿范文3尊敬的各位家長：

你們好!

首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。下面我把學(xué)校的教學(xué)工作情況向各位家長作以簡要匯報(bào)：

一、教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀。

本學(xué)期我校有教學(xué)班25個(gè)，學(xué)生人數(shù)1613人?，F(xiàn)在學(xué)校實(shí)有教師50人，按照上級部門1：19的師生比，我校至少應(yīng)該有教師85人，缺編35人。也就是說我們教師現(xiàn)在是50人分擔(dān)著85人的工作量，現(xiàn)有教師在大班額的情況下，面對緊張的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要完成好學(xué)校布置的各種活動，但是他們都能夠兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。

二、提升教師業(yè)務(wù)水平。

建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的保證，為此，我們積極組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，掌握教改信息，轉(zhuǎn)變觀念，同時(shí)采用請進(jìn)來走出去的方法，聘請教育專家到我校進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，積極參加上級組織的教研活動，以擴(kuò)大教師視野，掌握先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念，提高教師的業(yè)務(wù)水平，為教師成長提供廣闊的空間。

三、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

每學(xué)期，我校都開展形式多樣的教學(xué)活動，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關(guān)課，舉行教學(xué)大賽等，通過一系列措施，教師教科研能力充分調(diào)動起來了，教學(xué)成績穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

為了提高學(xué)生成績，我校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量檢測制度。剛剛結(jié)束的期中考試，語文、數(shù)學(xué)、英語三科是由我、馮連芬主任、馬靈主任、徐科主任四位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)親自出題，在考試的組織、評卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等方面都是按照期末考試標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，并且嚴(yán)格落實(shí)保密制度，每位領(lǐng)導(dǎo)對自己所出試題的保密 工作負(fù)責(zé)，從出題到印刷，沒有第二個(gè)人介入，哪個(gè)年級、哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追查到個(gè)人，落實(shí)責(zé)任。期末考試也是同樣的要求。

四、國學(xué)課程開展及校本教材開況。

我校多年來一直開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，上學(xué)期我校舉行了“千人誦讀弟子規(guī)，學(xué)子傳承國學(xué)魂”活動，教育局劉建超副局長帶領(lǐng)基礎(chǔ)教育股成員參加了這次活動，并且給予了高度的肯定，他說：“八小國學(xué)教育走在了開原教育的前列?！遍_原電視臺太陽花欄目對這次活動做了專題報(bào)道。

本學(xué)期我校將國學(xué)經(jīng)典與教學(xué)改革結(jié)合到一起，正在組織編寫校本教材，校本教材的內(nèi)容包括國學(xué)經(jīng)典、文學(xué)經(jīng)典、古詩、現(xiàn)代詩、成語、名言。國學(xué)經(jīng)典包括《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經(jīng)》《莊子》《列子》，文學(xué)經(jīng)典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典篇目30篇，古詩240首，現(xiàn)代詩120首、成語1380個(gè)、名言230句。剛才說的是校本教材的總量，這些內(nèi)容分解到六個(gè)年級，每個(gè)年級分解到上下兩個(gè)學(xué)期，然后由班主任分解到每周，以周目標(biāo)的形式落實(shí)給學(xué)生。我們這樣安排的目的是：小學(xué)階段是人一生中記憶的黃金時(shí)期，充分的利用這個(gè)時(shí)期，多記憶多積累，為學(xué)生的中學(xué)學(xué)習(xí)、高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為孩子一生注入深厚的文化底蘊(yùn)。

五、課程改革情況。

上學(xué)期我們選取了9個(gè)班作為教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班，本學(xué)期我校全面推進(jìn)課程改革，我想跟各位家長通過七個(gè)話題的交流來匯報(bào)一下我校課改情況：

話題一：孩子現(xiàn)狀是小學(xué)補(bǔ)、中學(xué)補(bǔ)、高中補(bǔ)，家長以為盡了義務(wù)，不留遺憾，孩子成績并不見得理想。根源是什么?我們一直靠時(shí)間來磨，學(xué)生不會學(xué)習(xí)，靠的是題海戰(zhàn)術(shù)，對補(bǔ)課形成了依賴性。

話題二：多數(shù)家長在生活上注重給孩子物質(zhì)上滿足，忽略了精神上培養(yǎng);學(xué)習(xí)上往往只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，而忽略了學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

話題三：我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子：愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，會學(xué)習(xí)，會表達(dá)，適應(yīng)社會發(fā)展的有用的人。

以上三個(gè)話題的結(jié)論，各位家長一定都是認(rèn)同的，我校正是基于這三點(diǎn)，以對各位家長、對全體學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度為出發(fā)點(diǎn)對我校的課堂教學(xué)進(jìn)行了改革。

話題四：我們理想中的學(xué)習(xí)過程是什么樣子的。我在這里說的是理想的學(xué)習(xí)過程，因?yàn)槲覀兏母锏氖菍W(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)過程，而不僅僅是課堂。

各位家長回憶一下，我們念書的時(shí)候主要依靠課堂，首先是進(jìn)行簡單的預(yù)習(xí)，然后老師在講臺上講，學(xué)生在下面聽，這種傳統(tǒng)的課堂是老師將自己擁有的'知識傳授給學(xué)生，學(xué)生只是一個(gè)接收知識的容器，孩子的學(xué)習(xí)是被動的，缺少能力的培養(yǎng)，這樣的課堂有一部分學(xué)生是高分低能，有一部分學(xué)生是低分低能。

我校進(jìn)行的“自主學(xué)習(xí)，活力展示”教學(xué)改革，力爭使學(xué)生能積極主動的參與到學(xué)習(xí)過程中，使學(xué)生形成樂觀、自信、善于表達(dá)交流的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)過程中形成自主學(xué)習(xí)的能力。

“自主學(xué)習(xí)”的過程主要是在課前完成的。教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容提前一周布置給學(xué)生，然后經(jīng)過個(gè)人自學(xué)、小組互查互學(xué)、家長過關(guān)、教師過關(guān)的學(xué)習(xí)過程。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

經(jīng)過周目標(biāo)導(dǎo)航、自主學(xué)習(xí)、小組互查互學(xué)、家長及教師過關(guān)的自主學(xué)習(xí)過程，學(xué)生具備了在課堂上自主展示的條件，在展示的過程中，我們要求不僅要展示前置性學(xué)習(xí)的成果，還要展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，在展示的過程中學(xué)生獲得了成就感，這種成就感能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，這樣又促進(jìn)了學(xué)生更加積極主動的投入到課前的自主學(xué)習(xí)活動中，形成了良性循環(huán)。

我們課改進(jìn)行的時(shí)間很短，但是課改班級學(xué)生的變化非常顯著，相信越來越多的家長能感受到孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的變化。

話題五：教師講得少了是壞事嗎?

現(xiàn)在的家長越來越關(guān)心教育了，越來越懂教育了，各位家長都知道教師永遠(yuǎn)代替不了學(xué)生，一些家長對高分低能的應(yīng)試教育弊端深惡痛絕，經(jīng)常聽到一些家長在談?wù)搰馊绾谓逃⒆?，相信有很多家長也了解我們國內(nèi)一些前沿的教育改革情況，比如杜郎口中學(xué)、洋思中學(xué)、衡水中學(xué)、樂陵小學(xué)，我們比較熟悉的教育家魏書生，一年中有大半年出差，班級沒有老師帶班，完全依靠學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這些成功的教改先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人，有一個(gè)共同點(diǎn)就是把課堂還給學(xué)生。我們要培養(yǎng)孩子，就一定要給孩子時(shí)間和空間。懂教育的家長一定知道，教師講得少了是好事，因?yàn)榻處熤v得少了，學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會才會多起來，才能使學(xué)生得到鍛煉。

老師在做什么?

首先說課前：我們學(xué)期初老師就要制定每課時(shí)的目標(biāo)，并且形成周目標(biāo)提前一周下發(fā)給學(xué)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們老師同樣需要認(rèn)真的進(jìn)行備課、資料收集，并且對展示組的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，每天的最后一節(jié)課是我們展示課的準(zhǔn)備課，教師要了解學(xué)生自學(xué)情況。

就是說，在正式的展示課前，我們老師通過布置任務(wù)、督促、檢查、評比、指導(dǎo)展示這一系列的過程，使學(xué)生能有效的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，為課堂展示做鋪墊，做好前期的準(zhǔn)備工作。

課上我們老師并不是完全放手，要有效的把控課堂的狀態(tài)，做課堂的組織者、引導(dǎo)者，起著“穿針引線”、“點(diǎn)撥提升”的作用，并且對整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)控。這些都需要較大的課前和課后工夫。

話題六：課改中存在的問題。

因?yàn)槲倚５恼n改剛剛起步，存在的問題還很多，比如：有個(gè)別教師不相信學(xué)生，不敢把課堂還給學(xué)生;個(gè)別教師對課改的駕馭不熟練等情況，請各位家長對我們進(jìn)行的課改有信心、有耐心，我們是本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心來做這個(gè)事，我們課改剛剛開始，老師有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程，學(xué)生的各種能力也需要一個(gè)培養(yǎng)過程，要給我們老師一點(diǎn)時(shí)間，給我們孩子一點(diǎn)時(shí)間。

尊敬的各位家長，剛才我將學(xué)校的教學(xué)工作跟各位家長做了一個(gè)簡要匯報(bào)和交流，誠懇地希望各位家長對學(xué)校的教學(xué)工作提出建議和意見，我們將不遺余力地改進(jìn)工作。最后，衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!謝謝!

學(xué)生家長委員會的4分鐘講話稿范文4

各位老師，家長：你們好!

我是初一--班----的家長，名叫——，很感謝校方對孩子教育的重視，為我們家長安排這樣一個(gè)交流的平臺，讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進(jìn)行溝通、交流，剛才各位家長的發(fā)言我都認(rèn)真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個(gè)方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時(shí)間關(guān)系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。

我是一名軍人，喜歡放炮，今天借此機(jī)會在這里也“露幾手”。請各位多多指教。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過三堂課，一堂軍訓(xùn)隊(duì)列課，兩次數(shù)學(xué)監(jiān)考課，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責(zé)，尤其是班主任像母親般地對待每一個(gè)孩子，很讓我感動和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且孩子們也活潑好動，有禮有貌，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。這是我通過這三堂課對這個(gè)班集體的總體印象。

好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點(diǎn)建議：

一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導(dǎo)致孩子們聽、讀、寫時(shí)的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里，我監(jiān)考了兩次，先后提醒過不少孩子。我和好幾個(gè)家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請教委多多考慮一下。

二、孩子的坐姿問題，我兩次監(jiān)考，多次路過好幾個(gè)教室，看到孩子們做作業(yè)的姿勢，真讓我揪心，每個(gè)班隨便數(shù)一下，就有十幾個(gè)戴眼鏡的，還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫時(shí)的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了，已經(jīng)有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意。

素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他;你可以學(xué)習(xí)成績不好，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課，最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。在小學(xué)、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。我們家長和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學(xué)校、社會三位一體教育的結(jié)果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學(xué)校的責(zé)任!

三、多培養(yǎng)孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習(xí)慣。我好幾次參加過兒子小學(xué)和初中階段的掃地，發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動意識不強(qiáng)，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動能力意識，勞動能力，勞動習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習(xí)慣開始。

四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。每次我來到這個(gè)班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’，無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認(rèn)為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來越多了，也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來的。

五、適當(dāng)組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時(shí)候讀書時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。聽說因?yàn)榘踩?，今年學(xué)校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對的安全，只有絕對的盡心、負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榘踩珕栴}而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實(shí)安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個(gè)家長負(fù)責(zé)一些孩子的安全，還是有保障的。

最后，我表一下態(tài)，當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級家長委員會的委員時(shí)，非常高興，同時(shí)也深感責(zé)任重大，但我有信心配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。

學(xué)生家長委員會的4分鐘講話稿范文5尊敬的各位專家、各位同仁，大家上午好!我匯報(bào)的題目是《家長百家講壇 風(fēng)景這邊獨(dú)好》。

家長百家講壇是我校家委會工作的五大品牌之一，也是最受學(xué)生及家長好評的活動。三年來，共有3--余名家長教師走進(jìn)學(xué)校，舉辦了形式活潑、內(nèi)容豐富的各類講座，受益學(xué)生累計(jì)---余人次。

下面我從四個(gè)方面向大家做匯報(bào)。

一、安全教育重如山，衛(wèi)生保健記心間。

孩子的人身安全是家長和學(xué)校關(guān)注的首要問題。--年9月，一年級新生剛?cè)雽W(xué)，班主任劉--老師就聯(lián)系了交警隊(duì)的學(xué)生家長車--，請她給學(xué)生上了一節(jié)《交通安全記心間》。通過觀看視頻、圖片解說、情景模擬等形式，孩子們懂得了應(yīng)該珍惜生命，從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣。像這樣的家長還有很多，交警大隊(duì)魏--的《交通安全伴我行》，李--的《交通安全進(jìn)校園》、馬--的《安全伴我行》，楊--的《交通安全小知識》;縣消防大隊(duì)陳--的《消防安全知識》，李--的《消防安全進(jìn)校園》;電業(yè)公司徐--的《學(xué)會安全用電》，王--的《小學(xué)生安全用電培訓(xùn)》，董--的《用電安全知識》;公安局張--的《保護(hù)自己，從身邊的小事做起》，汪--的《如何防止溺水》，縣醫(yī)院張--的《學(xué)會自救》，王瑩的《衛(wèi)生自護(hù)常識》等。

孩子的生理健康和心理健康也是家長們關(guān)注的重點(diǎn)。二年級一班夏夢瀟的爸爸夏祥明在衛(wèi)生局工作，他為全班同學(xué)做了《科學(xué)飲水與合理膳食》的講座，使孩子們懂得了健康飲水與合理安排一日三餐的道理。六年級的學(xué)生開始進(jìn)入青春期，生理的困惑與沖動初顯，老師們在這方面又不太專業(yè)，在家委會的協(xié)助下，他們邀請到了陳--的爸爸陳--，他在縣人民醫(yī)院工作，結(jié)合自己兒子出現(xiàn)的青春期現(xiàn)象，為全年級的男生分別舉辦了《我家有男初長成》的講座，教育同學(xué)們正確認(rèn)識青春期的生理現(xiàn)象，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;張夢曉的媽媽又組織了女生專場，開辦了《關(guān)愛女孩》的講座。防疫站的孟--、趙--、張--、王--講解健康常識、遠(yuǎn)離傳染病。人民醫(yī)院的楊--、高--、周--、邢--講解口腔保護(hù)、學(xué)會洗手、科學(xué)用眼、拒絕垃圾食品。還有衛(wèi)生局的劉秀明，藥材公司的林萍，講解食品安全、安全用藥。家長們還開辟了心理健康課程《如何調(diào)節(jié)焦慮情緒》《敞開心扉快樂成長》等。

二、心懷感恩不能忘，文明禮儀養(yǎng)習(xí)慣。

人們常說，現(xiàn)在的孩子衣來伸手飯來張口，不知道什么是感動。學(xué)生家長梁瀟夢參加過相關(guān)課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，分別在四個(gè)班級舉辦了“感恩教育”講座，她以優(yōu)美的語言、感人的事例感動得與會師生、家長潸然淚下，很多學(xué)生難以自制，蹲在地上放聲痛哭，學(xué)生經(jīng)歷了一場感恩的熏陶和心靈的洗禮。

創(chuàng)建省級文明城市是我縣今年的一項(xiàng)重要工作，家委會也行動起來。三年級五班趙若凝的家長唐萍萍是縣電視臺的播音員，同學(xué)們都很崇拜她。她為孩子們上了一堂《文明禮儀伴我成長》，使孩子們學(xué)會了禮貌用語，懂得了講文明、懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。四年級四班學(xué)生家長、國家級禮儀培訓(xùn)師、縣委黨校講師張麗，圍繞"學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做文明好少年"這一主題，通過誦經(jīng)典、講故事、與學(xué)生互動等形式，奉獻(xiàn)了一堂精彩的古典美德課。還有薛夢媛家長的《文明上網(wǎng)健康成長》，董--家長的《小手拉大手，共創(chuàng)文明城》，寧鈺成家長的《養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生》，朱--家長的《文明從我做起》，弭--家長的《做美德少年》，劉坤寧家長的《友誼是成長的翅膀》，王--家長的《讓禮儀之花處處綻放》，李--家長的《家風(fēng)助我成長》等。

三、勵(lì)志人生樹理想，報(bào)效祖國心頭念。

每年六月，臨近畢業(yè)之際，六年級的學(xué)生們會悄悄地互贈禮物、宴請好友，而且禮物價(jià)格不菲，宴請好友的消費(fèi)也是令家長咋舌。針對這種現(xiàn)象，學(xué)生家長高春岳(他是我縣高中的一位老師，專攻學(xué)生心理學(xué)研究)為學(xué)生上了一節(jié)《我的未來不是夢》。他從自己的夢想談起，然后給孩子們講愚公移山、鐵杵磨成針、為山九仞、功虧一簣的故事，在故事中學(xué)生們明白：只有認(rèn)真走好腳下的每一步才能實(shí)現(xiàn)夢想。他從古代“君子之交淡如水”談起，講述詩人李白的《贈汪倫》，王勃的《送杜少府之任蜀州》，重溫經(jīng)典的同時(shí)更讓學(xué)生懂得真正的友誼是存在于內(nèi)心的。

另外，張--家長的《努力拼搏，創(chuàng)造新成功》，劉--長的《做好準(zhǔn)備 遠(yuǎn)航》，龐--家長的《跨越叛逆放飛青春》，張--家長的《少年需自立》，王--家長的《我與祖國共奮進(jìn)》，王相堯家長的《軍魂——誰是最可愛的人》，胡--家長的《小理想大目標(biāo)》，許--家長的《致那些不愿讀書的孩子》等，他們用優(yōu)異的工作業(yè)績踐行著什么是愛國主義，深深地感染著、激勵(lì)著孩子們。

四、學(xué)科知識廣延伸，校本課程大拓展。