發(fā)布時間：2023-03-02 15:01:03
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的科目二考試技巧總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
每個科目考試都有與其相對應(yīng)的考試技巧，小升初數(shù)學(xué)考試也是如此，小升初數(shù)學(xué)考試可以用到的考試技巧都有哪些呢？
小升初數(shù)學(xué)考試技巧之一：考試完不要對答案
每一場考試結(jié)束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。
小升初數(shù)學(xué)考試技巧之二：使用適合學(xué)習(xí)所處階段的考試技巧
一般的，學(xué)習(xí)處于不同階段，例如在初級階段，你應(yīng)該采用相對固定的、適合這個學(xué)習(xí)階段的考試技巧。對于你總結(jié)出的考試技巧，你要在考試中盡量執(zhí)行，考試時不要因感到考試題目簡單而沖動，也不要因感覺考試題目太難而亂了陣腳。
初級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目，用邏輯推斷、考試技巧、“直覺”得出的結(jié)論都不同時，一般的，要以考試技巧得出的結(jié)論為正確的答案。這是因為初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時，用邏輯判斷、考試技巧、“直覺”得出的結(jié)論都不同時，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。
小升初數(shù)學(xué)考試技巧之三：拿到試卷后是否整體瀏覽一下
拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。
小升初數(shù)學(xué)考試技巧之四：安排答題順序
關(guān)于考試時答題順序，一種策略是按照試卷從前到后的順序答題，另外一種策略是按照自己總結(jié)出的答題順序。無論采取哪種策略，你必須非常清楚每部分應(yīng)該使用的最少和最多的答題時間。
按照自己總結(jié)的答題順序：先做那些即使延長答題時間，也不見得會得分更多的題目，后做那些需要仔細思考和推敲的題目。例如，數(shù)學(xué)先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。
小升初數(shù)學(xué)考試技巧之五：確定每部分的答題時間
考試時能夠做完的課程：對于那些每次考試能做完的課程，例如英語、歷史等課程，你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時間壓縮，這樣，你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。
從2012年注冊會計師各科的考試情況來看，計算機考試這一新方式對各科目的考試都產(chǎn)生了一定程度的影響，其中對《稅法》和《財務(wù)成本管理》所造成的不利影響最大，考生普遍反映存在輸入不快捷、查看不便等問題；但與此同時，機考也讓報考《審計》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》和《經(jīng)濟法》這幾科的考生擺脫了大量文字書寫的負擔(dān)。
日前，中國注冊會計師協(xié)會已經(jīng)將2012年度考試試題、參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)放入機考練習(xí)網(wǎng)站，考生可在備考時作為分析參考資料，細細研讀。本文將對2012年各科目的考題進行深入分析，并提出一些復(fù)習(xí)建議，以幫助考生更加順利的應(yīng)對2013年考試，最后與考生分享幾點機考模式下的考試技巧。
一、考題分析
根據(jù)中國注冊會計師協(xié)會公布的數(shù)據(jù)：“2012年度專業(yè)階段考試有54萬人報名，累計報考135萬科次，平均出考率為43%；綜合階段考試有1.3萬人報名，平均出考率為90%。在全國共設(shè)有700多個考點、6400余個考場。以出考人數(shù)為基數(shù)，以60分為合格分?jǐn)?shù)線，2012年度專業(yè)階段各科目平均合格率為26.58%，綜合階段合格率為41.15%?！睆墓嫉臄?shù)據(jù)來看，專業(yè)階段考試的通過率較以前年度有略微上升，考慮到機考環(huán)境下考生的適應(yīng)性問題，2012年試題的整體難度有所下降。為方便考生更好的了解，下面筆者將分科目來對2012年考題進行分析：
《會計》：從2012年考試考生反饋的信息來看，本科目的考試試卷整體難度有所降低。首先就客觀題部分而言，比重較去年相比有一定程度的提高，一共有16個單選和10個多選，總分一共是44分。這當(dāng)中大約有75%的單選涉及到計算，其余25%左右的都是基礎(chǔ)的概念性題目，然而相較于單選中如此高比例的計算題，多選基本上未涉及到計算。從客觀題的出題形式來看，難度與往年相比明顯降低，每個題目都只是單個獨立的選擇題，不再有情景模式的選擇題。而且題干閱讀量明顯減少，很多考題都能很快做出判斷。再來看主觀題，主觀題部分一共有4個綜合題，雖然題量相較于往年而言并未減少，但是主觀題題干閱讀量得到了一定的簡化，降低了試卷的閱讀難度?？傮w而言，2012年試題所囊括的考核點和內(nèi)容變化不大，但是計算量大幅減少，主要考查對重要交易的會計分錄掌握。
《審計》：首先從考試題量上來講，2012年的審計試題一共包括25個單選和10個多選，簡答題仍然是六道題，綜合題只有一道，減少了一道，題量減少力度較大。其次，就考題本身而言，客觀題難度較低，很多都屬于能迅速做出判斷的，考查的知識點難度不大。不過需要提醒考生注意的是，不少題目涉及到細小的知識點，而這些知識點可能也正是很多考生在復(fù)習(xí)時容易忽略的。主觀題部分的知識點考查風(fēng)格和出題模式都沒有太大的變化，考生在做題時不會感覺太難。從2012年的考題來看，職業(yè)道德、審計目標(biāo)和審計程序、審計抽樣、風(fēng)險的識別與評估和應(yīng)對、銷售與收款循環(huán)、采購與付款循環(huán)、集團財務(wù)報表審計和審計報告等仍然是考試的重點。整體來看，2012年的審計考試重點突出，考題覆蓋面廣，主要考查考生的職業(yè)判斷能力，充分體現(xiàn)了風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷睦砟睢?/p>
《財務(wù)成本管理》：2012年財務(wù)成本管理試題與其他科目相比有一個明顯的特點，即在做客觀題時，有不少題目通常會需要將所有選項判斷一遍才能得出正確答案，也就是說這些題目所設(shè)計的選項是從各個方面來考查題干內(nèi)容，考生無法迅速做出判斷得出結(jié)論。因此，考生在考試中，可能會有一種舉步維艱的感覺，每做出一個題目都需要費不少時間和精力。再來看計算題和綜合題，雖然這一部分的難度適中，但是從考生的反饋情況來看，輸入不便、閱讀難度大等是考生在主觀題作答時遇到的最大障礙，不少考生都表示這些難點正是機考實施后不適應(yīng)的，足以可見機考改革對該科目的影響非常大。其實若單從考試試卷的分析情況來看，2012年該科目的考題重點突出、難度不大，與其他科目一樣，綜合題也減少了一道，題量減少幅度較大。筆者認為之所以考生普遍反映無法做完，可能并不在于該科目的考題難度大，而是源于大部分考生對于該科目考試在計算機環(huán)境下操作不熟練，或未能掌握好考試的一些答題技巧。
《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》：本科試卷包括24個單選、14個多選、4個簡答和1個綜合題，題量與往年相比沒有太大的變化，客觀題的分值和主觀題的分值基本上各占一半。細細研究2012年的考題就會發(fā)現(xiàn)，雖然題量相對而言較大，但是題干的閱讀量大大減少，降低了考試的難度。在計算機上進行作答讓考生獲益不少，首先這不僅讓考生擺脫了繁重的文字書寫負擔(dān)，而且還能讓考生通過“復(fù)制”功能來提高答題的速度。其次，這種考試方式對于語言組織能力較弱的考生也有一定的幫助。在計算機答題狀態(tài)下，考生只需輕點鼠標(biāo)便可以及時調(diào)整有關(guān)語序來重新組織自己的語言，這種方式相對于紙質(zhì)作答，全然不會影響到試卷的整潔，還能保證高質(zhì)高量的作答。2012年的考題，無論從簡答題還是綜合題來看，都更傾向于采用情景模擬這種方式來進行考查。采用這種提問方式更有利于考生跳出書本知識的束縛，更好的實現(xiàn)本科目測試的目的。
《稅法》：從客觀題的構(gòu)成上來看，38個選擇題中大約只有30%的題目涉及到計算，其余全是考查考生對稅法中某些條例的掌握情況。從其考查的內(nèi)容來看，客觀題的輻射面很廣，除了三大流轉(zhuǎn)稅和兩大所得稅以外，還有很多考題都涉及到小稅種。再來看主觀題，簡答題基本沿襲了以往的出題風(fēng)格，只是題干閱讀量有一定的減少，從而降低了難度，而綜合題則從2011年的三個題減少到兩個，題量減少幅度較大?？v觀2012年稅法考題，綜合題可謂是其中的一大亮點。從出題風(fēng)格來看，綜合題出題思路很寬，其中不乏與實務(wù)的結(jié)合，如采用稅務(wù)籌劃方式來考查，對于這類實務(wù)性較強的題目，往往正是大多數(shù)考生不擅長的。通過對2012年考題的剖析，可以看到現(xiàn)在的稅法考試體現(xiàn)了一種趨向，即考生不應(yīng)僅僅具備稅法所要求的計算能力，還要具備將稅法運用到實務(wù)工作中的能力。后一種能力的培養(yǎng)需要考生平時多閱讀、多積累，充分打開自己的眼界，跳出書本來掌握實際中稅務(wù)知識的運用。隨著注冊會計師行業(yè)的日益發(fā)展，筆者相信考題與實際運用的結(jié)合會在以后的考試中得到延續(xù)，考生在平時復(fù)習(xí)中要注重培養(yǎng)解答這類問題的能力。
《經(jīng)濟法》：作為注冊會計師考試中比較簡單的一門課程，經(jīng)濟法一直是考生獲取信心的源泉。然而2012年本科目的考試讓不少考生感覺難度較大，這主要體現(xiàn)在三個方面：首先是在題量上，相較于其他科目而言，本科目題量未減少，與2011年基本保持一致，這就使得新考試方式所帶來的不利影響被放大，大部分考生都無法在有限的時間內(nèi)來完成考題。其次，認真分析過考題的考生會發(fā)現(xiàn)，2012年考題的閱讀量較大，連客觀題也不例外。正是這種大的閱讀量增加了答題難度，因為這既不利于考生快速把握并分析題目，也容易給考生帶來一種強烈的壓迫感和緊張感。最后，從考題的內(nèi)容來看，客觀題考查的知識點很細，很多都是考生在復(fù)習(xí)中容易忽略的。案例分析題部分則突出了“新穎”二字，更加側(cè)重于考核考生處理綜合性實務(wù)問題的能力，而不僅僅局限于書本中各獨立章節(jié)的內(nèi)容。此外，案例題還很好的將各個章節(jié)之間的相關(guān)知識點串連起來，使得題目的章節(jié)跨度大，解答較難。通過以上的分析，筆者建議考生在以后的考試中，應(yīng)重視該科目的復(fù)習(xí)。
分析完專業(yè)階段的六科考試，再來談?wù)劸C合階段的考試。
《職業(yè)能力綜合測試》：顧名思義，這項考試考查的是考生綜合運用自身所學(xué)的知識來處理問題的能力，其要求考生在掌握專業(yè)階段各學(xué)科知識和基本技能的基礎(chǔ)上，通過必要的經(jīng)驗積累，能夠綜合運用各學(xué)科知識和相關(guān)技能對職業(yè)環(huán)境中的實務(wù)案例進行信息的篩選、甄別和判斷，識別業(yè)務(wù)問題的性質(zhì)、影響和要求等。職業(yè)能力綜合測試由兩張試卷組成：以鑒證業(yè)務(wù)為核心的試卷一；以技術(shù)咨詢和業(yè)務(wù)分析為核心的試卷二。每張試卷都是一個篇幅較長的案例，要求考生根據(jù)案例材料回答問題，這些問題可能出自專業(yè)階段六科考試的任一部分，由此也足以看到綜合階段考試的復(fù)習(xí)難度是較大的。
從2012年的綜合考試來看，主要有以下幾大特征：
1、與前兩年的綜合考試相比，題干閱讀量明顯減少。雖然每份試卷仍然是由一個案例組成，但是案例材料相較以往而言，案例背景介紹有一定減少，閱讀難度下降，而且題干主旨突出、簡單明了。
2、雖然綜合階段的考試一再強調(diào)綜合性，但事實上考題卻沒有考生想象中那么難，各個科目的知識點在考題中還是可以相互拆開來看，只是在做題時科目之間的跨度會比較大。從2012年的考題內(nèi)容來看，部分問題甚至可以脫離案例材料直接進行解答。
3、從試卷的整體上來看，考題并不是很難，基本上沿襲了前兩年的出題風(fēng)格?？碱}仍以簡答分析為主，計算為輔，且計算題難度不大。就簡答分析題的難度來看，雖然綜合考試大綱要求考生擁有處理實際業(yè)務(wù)的能力，但是考慮到出題難度及閱卷操作難度大等原因，考題一般還是會圍繞書本上的知識來展開，因此復(fù)習(xí)還是不能脫離書本。此外，需要注意的是，綜合階段的考試范圍雖囊括了專業(yè)階段六科的知識，但考題基本上都是圍繞考綱指定的重點范圍來展開，并且部分類似的考點多次出現(xiàn)在考試中。
4、再次加大了英語測試的比重。2010年英語測試題為10分，2011年英語測試題增至14分，而2012年提高到了18分。從英語題的考查內(nèi)容來看，在2012年的幾套綜合考試試卷中，英語題分值較為分散，且英語題不再僅以單一的題目出現(xiàn)，每份試卷都會涉及到兩至三個英語題。題目的考核范圍很廣，內(nèi)容可能涉及各個科目的任一知識點。
針對綜合階段的測試，筆者主要強調(diào)三點
1、綜合階段的真題十分寶貴，考生一定要反復(fù)看、反復(fù)記。筆者建議考生在備考時先將真題分析一遍，以對綜合階段的考試有一個大體的了解，并記下以前考試的重點。
2、對于英語題這一部分的復(fù)習(xí)，筆者建議考生可以收集各專業(yè)的英語高頻詞匯來記憶，專業(yè)詞匯對英語題的解答非常重要。對專業(yè)詞匯來說，考生其實只需掌握到熟悉的地步，看懂并進行判斷即可，至于判斷的理由，也基本上只需用到一些常用詞匯。
3、模擬題很重要。建議考生在考前選擇幾套質(zhì)量較高的模擬題（如中華會計網(wǎng)校的）進行訓(xùn)練，最好能將部分考點背下來。此外，模擬題中的英語題也要做，實在不會的，至少要將當(dāng)中的一些詞匯、語句讀熟，一來練練語感，二來可以記住一些常用的語句以備考試之用。
二、考試技巧
要在考試中取得勝利，除了認真復(fù)習(xí)書本知識外，還要掌握一些應(yīng)試的技巧。根據(jù)注冊會計師考試的特點，現(xiàn)總結(jié)一些應(yīng)試技巧與解題方法，僅供各位考生參考：
（一）合理安排考試時間
在看到試卷之后，考生不要急著答題，可以先大致瀏覽一下題量和題目的分值，以合理安排答題時間。我們首要目標(biāo)是先把題做完，不會的題目不要做過多的停留，可以先做后面的題，也許后面的題并不難。一直以來讓考生十分頭疼的就屬綜合題，通過對近幾年的考題研究、分析，筆者發(fā)現(xiàn)，綜合題往往會給出大量的信息資料，給人一種難以突破的感覺，但其涉及的問題并不會很難。綜合題對考生的要求是，在有限的時間內(nèi)從大量的信息中挖掘出有用的部分，進行提煉、形成自己的觀點?？紤]到考試中綜合題分值都較重，考生在考試時需把握好答題速度，盡可能預(yù)留一部分時間來解答綜合題，實在沒時間的可以考慮戰(zhàn)略性的放棄一個簡答題，先做分值較高的綜合題。
（二）注意語言的簡潔
考生答題時一定要思路清晰，可以將答案分成一個個的小點，并按照順序進行編號，這樣不僅能提高答題效率，而且還能讓閱卷人員迅速了解你的觀點。關(guān)于答題，很多考生都存在一個誤區(qū)，即考試時答案寫得越多分?jǐn)?shù)越高，其實不然，大篇幅的文字往往會傳遞一種信號——其實你并未真正把握題目的意思，而且這樣也不利于閱卷人員把握答案的關(guān)鍵點。因此，考生在答題時一定要認真讀題，抓住關(guān)鍵點，簡潔明了。
（三）注意語言的邏輯
部分文字性較強的科目，在題目所給的資料中就隱含著一些答案，考試時可以從資料區(qū)中直接復(fù)制部分內(nèi)容，節(jié)約考試時間。但是有一點需要注意的是，考生不能只是簡單的將材料復(fù)制過來，一定要有自己的觀點，否則也很難得到分?jǐn)?shù)。對于復(fù)制過來的內(nèi)容，考生要注意與自己的觀點進行銜接，使答案看起來語句通順、有邏輯，讓閱卷人員迅速看清你的觀點。
（四）注意答題技巧
對于案例分析題，考生可先看后面的問題，根據(jù)問題在材料中找到所需的資料再來解答，這樣能幫助考生快速找到所需材料，節(jié)約考試時間。這種方法對綜合階段的考試也十分有用，綜合階段的考題材料多、問題多，但是基本上材料的順序和問題的順序大體上是一致的，因此考生完全可以采用這種方法來答題。
（五）適應(yīng)機考環(huán)境
畢竟考生參加機考經(jīng)歷不多，考前加強機考訓(xùn)練也就非常有必要了?？忌ㄟ^機考訓(xùn)練可以充分適應(yīng)機考環(huán)境和電子化試題模式，掌握機考系統(tǒng)的使用方法和答題方式，達到強化演練適應(yīng)機考的目的，從而提升上機考試能力和技巧，提高答題效率。例如中華會計網(wǎng)校機考模擬系統(tǒng)就設(shè)計的比較好，在考試界面和功能設(shè)置與機考系統(tǒng)一致，還增加了一些打字練習(xí)等附加功能，并且可以在各章節(jié)學(xué)習(xí)時就可練習(xí)。機考的使用技巧應(yīng)在平時訓(xùn)練時就使用。如復(fù)制、粘貼、恢復(fù)就可使用ctrl+C、Ctrl+V、Ctrl+z等快捷鍵；在使用計算器時，可將答題中的公式算式直接復(fù)制到科學(xué)計算器去計算，除了在答題中使用算式（閱卷卷老師看得懂這些符號）外，也可使用用公式編輯器，這個公式編輯器一定要先練習(xí)才能熟練掌握?？荚囅到y(tǒng)支持多種輸入法，在考試前應(yīng)多加練習(xí)，掌握乘除號、分式、上標(biāo)、下標(biāo)等符號的快速輸入，以節(jié)省時間，例如，如果考試時想輸入“正確”，但是輸入時輸成了“zhongque”，此時只需按一次退格鍵backspace，就能將“zhongque”整個字符串全部刪除，而不是只刪除“e”。這樣一來，如果考生習(xí)慣連續(xù)刪除的話，有時也會將此前已經(jīng)輸入的文字信息一并刪除，浪費考試時間。
（六）注意細節(jié)問題
由于每場考試都要提前進考場，考生可以在找到自己的座位之后，檢查一遍考試相關(guān)的硬件設(shè)施是否有問題，如測試鍵盤的每個鍵是否有效，鼠標(biāo)是否靈敏等，以免考試時才發(fā)現(xiàn)，浪費考試時間。如果在考試中計算機出現(xiàn)了故障（如黑屏、死機等），考生不必擔(dān)心試卷的保存問題，計算機后臺會自動為考生保存，而考試時間也會在故障時點自動暫停，待考生重新登陸后才會繼續(xù)計算考試時間。因此，在故障排除期間，考生只需沉著冷靜，等待考官處理。另外，如果考生擔(dān)心考試時受到其他人鍵盤敲擊聲音的影響，可以提前準(zhǔn)備一副耳塞，以排除外界干擾。
教材選用 根據(jù)考試公告確定好復(fù)習(xí)教材，正所謂“萬變不離其宗”。同學(xué)們可根據(jù)考試時間做好復(fù)習(xí)安排，如果時間充分，建議復(fù)習(xí)之初最好可以將教材從頭至尾看一遍，能記憶的盡量記憶，之后再根據(jù)選擇的備考復(fù)習(xí)資料對重點內(nèi)容、重點章節(jié)進行專業(yè)知識的理解記憶，同時最好配以2019年衛(wèi)生資格考試的最新教材同時復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)技巧 注意知識的融會貫通，將2019年衛(wèi)生資格職稱考試相關(guān)知識點進行歸納總結(jié)，形成一種知識體系；同時注意在復(fù)習(xí)過程中不能遺留問題，遇到不懂或有疑問的問題一定要及時搞明白，做到不留死角，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達，下載一些學(xué)習(xí)軟件，加入一些學(xué)習(xí)群，學(xué)習(xí)論壇，有什么疑問都可以在網(wǎng)上得到答案。
真題解析 歷年真題是反應(yīng)考情最直接、最準(zhǔn)確的方式。同學(xué)們可以搜索以往衛(wèi)生資格職稱考試真題進行反復(fù)推敲、研究，包括出題習(xí)慣、方式、方法及每個章節(jié)、每個內(nèi)容、每個科目所占的比例，從而確定備考的復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)重點。在真題中可以反應(yīng)每個知識點的考查形式，在后續(xù)的復(fù)習(xí)中，一定注意根據(jù)出題人的意圖針對性的復(fù)習(xí)，并非將所有知識點籠統(tǒng)的記憶，而是發(fā)現(xiàn)每個知識點是如何出題的，關(guān)鍵是掌握知識點，重要的是會做題。
親愛的叔叔阿姨們：
大家好！
很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況。
我們班的語文，無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后，會有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識，力求完善“溫故而知新”，讀、寫、講一個都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認真，很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂道的事情。
語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習(xí)語文，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀，1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽，比如：演講比賽，推薦書目等等，同學(xué)們會在比賽中鍛煉自己，增長知識，這種方式大家都很喜歡，確實也起了一定的作用。2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外知識，使同學(xué)們更好地對待考試。
最重要的是如何學(xué)習(xí)語文，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實這些方法不僅適合語文，對于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。
第一要“三心”，1、要專心：學(xué)習(xí)一定要專心致志， 2、要細心：“細節(jié)決定成敗”；3、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事，它是個漫長的過程，要堅持不懈。
第二要“三習(xí)”1、課前預(yù)習(xí)，2、要課中學(xué)習(xí)，3、要課后復(fù)習(xí)，不管學(xué)什么科目，這三者是密不可分、相輔相成的。
第三要“三書”，教科書、課外書、作文書。課本知識是學(xué)生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識，學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的知識量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)知識不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野，相信有你們的努力，我們會更上一層樓。語文來源于生活，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在，所以要注重實踐，適用生活。
讓我們在生活中感悟語文，在學(xué)習(xí)中獲取知識，在中考中擁抱成功。
此外，在做題時還有一些關(guān)鍵的技巧：1、有數(shù)字的題：在聽數(shù)字時，聽到的第一個數(shù)字往往不是答案，答案是在第二個或經(jīng)過運算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運算之后才能得出答案。2、對話時第二個人重復(fù)第一個的話時，有兩種可能：一種表示反對，一種表示強調(diào)。3、常識推理。選項中有時會有不用聽說話內(nèi)容就能進行判斷的錯誤選項，學(xué)生可以根據(jù)自身所了解的知識或生活常識進行排除。聽力應(yīng)試技巧是建立在平時“多讀、多聽、多說”的基礎(chǔ)上的，所以還是要求學(xué)生有扎實的英語基本功，有較豐富的詞匯量及較多的英語短語儲備。
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【招生范圍】：小學(xué)1-6年級，初一初二初三，高一高二高三
【常規(guī)課程】：小學(xué)、初中、高中各年級各學(xué)科同步輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，作文，語文，歷史，地理，生物。
【熱門課程】：小升初、銜接班、托管班、奧數(shù)班 、中考沖刺、藝考輔導(dǎo)。
【課程費用】：不同年級，不同科目，價格不一，詳情撥打免費電話咨詢
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隨著國家公務(wù)員考試改革的不斷推進，多數(shù)地方省市區(qū)公務(wù)員考試的組織程序在逐漸向國家公務(wù)員考試靠攏。我省此次公務(wù)員考試的公共科目考試范圍仍以《中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2014年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》為準(zhǔn)。
公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家表示，我省2014年上半年公務(wù)員考試從報名到筆試只有短短40天的復(fù)習(xí)備考時間，對考生而言是一次能力與心理、技巧與實戰(zhàn)、體力與腦力的巨大考驗，能否在這一關(guān)鍵時刻，把握考試脈搏、科學(xué)高效備考，是贏取考試勝利的不二法門。因此考生在復(fù)習(xí)之前應(yīng)先了解國考大綱，有針對性地進行復(fù)習(xí)至關(guān)重要。
國考大綱為指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)提供了依據(jù)。2014年國考大綱對于常識的考查不斷變化，從2014年側(cè)重考查法律知識，到今年對法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技的考查進行了平衡，沒有側(cè)重考察法律知識，這一變化充分說明國考命題多元性的特點，而且可以看到大綱強調(diào)了對于各方面知識的運用能力。
近年來隨著就業(yè)壓力的增大，公務(wù)員考試報名人數(shù)呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢，因此競爭壓力增大。通過國考大綱的趨勢看出，公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗和申論試題的難度會有所增加，試題將進一步突出對考生能力與素質(zhì)的考查。
公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家建議考生在復(fù)習(xí)的過程中總結(jié)答題技巧，同時注意擴大知識面，提高閱讀速度，鍛煉邏輯思維，加強分析問題、解決問題的能力。
報名程序共五個步驟
職位查詢
各招錄單位具體的招考人數(shù)、職位、考試類別、資格條件等可登錄海南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站（網(wǎng)址：）點擊進入海南省公務(wù)員招考網(wǎng)查閱。報考海南省法院、檢察院系統(tǒng)職位的人員還要分別登錄“天涯法律”（網(wǎng)址：）、“天涯正義網(wǎng)”（網(wǎng)址：）查詢有關(guān)情況。
網(wǎng)上報名
本次考試報名全部采取網(wǎng)上報名和網(wǎng)上資格審查的方式進行。報名時間從3月15日8∶00起至3月20日17∶00止。報考人員可在此期間登錄海南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站點擊進入海南省公務(wù)員招考網(wǎng)進行注冊，提交報考申請，并查詢資格審查結(jié)果。3月18日17∶00前，報考人員可查詢職位報名人數(shù)。
資格審查
各招錄單位依據(jù)招錄職位的資格條件在網(wǎng)上對報考者進行資格審查，在2個工作日內(nèi)提出是否同意報考的意見。通過資格審查的，不能再報考其他職位。3月16日8:00至3月20日17:00期間，未通過資格審查的，可以改報其他職位。
報名確認
通過資格審查的報考人員即可進行報名確認，報名確認采取網(wǎng)上確認的方式。通過資格審查的報考人員，于3月16日8:00起至3月22日17:00期間，登錄海南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站點擊進入海南省公務(wù)員招考網(wǎng)進行報名確認（報名費70元）。
的信念+腳踏實地的付出。在此我結(jié)合自己多年的考試心得體會談一些經(jīng)驗，與大家共勉。
一、破釜沉舟――樹立必勝的信念
注冊師考試“合格即通過”，不像高考、研究生考試那樣要精益求精，力爭高分。因此，考生要樹立志在必得的
信心。信心是成功的保證，無論是考全科，還是考兩科，都要繃緊一根弦。信心和決心不足，一次性全部通過考試的幾率就很低。但現(xiàn)實的情況是，許多考生并沒有特別的緊迫感和求勝欲望，實際上，只有目的明確了，才能有源源不斷的動力。有些人將要考的科目分兩年或三年進行報考，這種操作方式往往會把壓力留給第二年、第三年，通過該門考試的周期就會被拉長，我覺得這是“未戰(zhàn)先輸”，并非上策，因為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，不想通過所有考試科目的考生不是好考生。當(dāng)然，報考全部科目意味著更多的投入，更多的付出，考生要
有充分的準(zhǔn)備。
二、磨刀不誤砍柴工――合理分配時間和精力
參加注冊師考試，工作繁忙、時間緊張是大家面臨的共同問題。簡單算一下，從報名到考試，一般不到半年的時間，對一次要考四五門課的注冊師考試來說，需要半個月到一個月的時間完成一個科目的學(xué)習(xí)，如果保證不了這個時間，再聰明的人、再有經(jīng)驗的人也很難通過。有人強調(diào)工作很忙，抽不出時間來，其實還是那句話：“時間像海綿，只要愿擠還是有的?！笨忌仨殸奚菹r間，少享受一點家庭的溫馨，放棄一點個人愛好，減少一些不必要的應(yīng)酬。我個人的體會是要充分利用業(yè)余時間和節(jié)假日，每天至少要保證看書兩到三個小時，在不影響工作的前提下，白天最好也能抽出一定時間看書。另外要充分利用好考試前的一個星期時間進行沖刺。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。有些人或許認為，提前一年準(zhǔn)備不好。我個人認為，如果對于一個有恒心的人來說，是可以的，特別像注冊環(huán)保工程師的基礎(chǔ)課考試，涉及高數(shù)、物理、化學(xué)、三大力學(xué)、工程經(jīng)濟等多門課程，更需要提早準(zhǔn)備，但如果我們意志力不強，而把戰(zhàn)線拉得太長，就很難堅持到底。因此，我一般都是以報名時間為起點，制定一個考試復(fù)習(xí)計劃。以周為單位制定計劃比較合適，將四門（或者五門）要掌握的知識點分配到每一周，并要留有一定的機動時間。計劃要落實到書面上，宜遠粗近細，并根據(jù)復(fù)習(xí)情況進行適當(dāng)調(diào)整；另外，在備考時間內(nèi)定幾個里程碑事件，比如看完第一本書，做完第一套歷年真題，進行最后一遍復(fù)習(xí)。如果某一天的看書任務(wù)沒有完成，考生必須在第二天補上，無論如何，都必須嚴(yán)格按照原先設(shè)定的學(xué)習(xí)進度進行復(fù)習(xí)，這樣才能成竹在胸。
三、巧讀理解而非死記硬背――注重看書的方法和效率
在保證時間的情況下，還要保證學(xué)習(xí)的效率。在時間和效率兩者之間，保證效率更重要，要保證效率就要把時間化零為整，即通過工作生活的合理安排，把零散的幾分鐘、十幾分鐘、幾十分鐘集中到一起用于考試復(fù)習(xí)。見縫插針的精神固然值得提倡，但是由于時間太短，效果很難得到保證，也容易割裂知識間的連續(xù)性。
首先讀書過程中要突出重點，有所取舍。一般人們總愛從書的第一頁開始看，開始的時候興致勃勃，邊看邊作批注，后來漸漸就怠慢了，甚至沒興趣把書看完。其實，第一章的內(nèi)容往往是“前言”、“概述”之類的，出題點一般就是一兩道選擇題，從時間的投入產(chǎn)出效果來看，應(yīng)該略讀；同樣，第一科目往往是“概論”、“基礎(chǔ)知識”之類的，一般難度比較低，屬于“送分科目”，在掌握了基本的得分點之后應(yīng)該快速轉(zhuǎn)入下門課的學(xué)習(xí)，騰出更多的時間給其他更難的科目，比如技術(shù)方法、案例分析（實務(wù)）等。
其次是要掌握正確的看書方法。教材內(nèi)容很多，要記住每字每句是不現(xiàn)實的。因此，雖然考試需要記這些東西，但是不要死記硬背，因為考試的題型除了案例分析是問答題，其他都是客觀題，都是選擇題。選項里相關(guān)的信息都給了，只看我們能不能理解，相關(guān)知識點我們是不是了解和熟悉了，所以重在理解。理解就是要學(xué)會辨別考點，就是要以命題者的思維從教材中尋找“題眼”，在閱讀教材時根據(jù)自己的理解把考試重點劃下來，并用彩筆確定出重中之重。鑒別“題眼”需要依靠個人長期養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，以及對知識點的敏感性，而這種感覺不是一朝一夕所能形成的，但一般來說，帶有屬性、分類、排比、列舉特點的句子是“題眼”所在的地方。隨著復(fù)習(xí)的深入，實際上就是對自己所劃定的少量重點內(nèi)容的復(fù)習(xí)，這樣教材就越讀越薄了。
四、寧缺勿濫――選用課外輔導(dǎo)書和網(wǎng)絡(luò)信息
注冊師考試的教材是考試依據(jù)，必須精讀，但是只有這一套教材是不夠的，還需要選一套輔導(dǎo)書，里邊最好有知識點系統(tǒng)、歷年試題分析、模擬題（含答案和解析），進行必要的訓(xùn)練，這樣能夠與教材形成互補，查漏補缺，鞏固看書效果?，F(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)書種類很多，良莠不齊，買之前要甄別清楚，否則不但浪費時間，而且會有誤導(dǎo)的反作用。鑒別參考書的標(biāo)準(zhǔn)是：這套書應(yīng)該是原創(chuàng)的，編者對本課程的發(fā)展趨勢有自己的看法，比如對課程體系、對考試大綱的理解，而不是摘抄別人的書拼湊而成的。另外還有一個小技巧：看附帶的考試訓(xùn)練題里邊是否涵蓋了新考試大綱的考點，如2008年《工程咨詢概論》科目，考試大綱進行了大幅度的修改，比如增加“科學(xué)發(fā)展觀”、“十一五”規(guī)劃的內(nèi)容，如果考試訓(xùn)練題里邊沒有此類知識點的新題，或者還出現(xiàn)什么“十五”規(guī)劃，就證明這套書是從舊題庫里抄的，堅決不能買。
除了輔導(dǎo)書以外，還應(yīng)該留意網(wǎng)上信息?，F(xiàn)在是信息時代，誰能及時掌握資訊，誰就占得先機。我個人非常重視網(wǎng)絡(luò)資料的搜索和收集，這也成為我復(fù)習(xí)備考中的重要一環(huán)。比如，一些考試論壇，有無私的網(wǎng)友會共享一些資料，比如培訓(xùn)班的講義、歷年試題、個人經(jīng)驗介紹、知識總結(jié)等，這些對于把握考試趨勢，調(diào)整復(fù)習(xí)重點都是非常有益的。
五、養(yǎng)兵千日，用在一時――考前準(zhǔn)備和考試技巧
“工欲善其事，必先利其器”，“細節(jié)決定成敗”?？记暗臏?zhǔn)備工作比如考場地點、考試時間、考試用具、交通工具等，雖是老生常談，但如果處理不當(dāng)，就很可能影響到考試。舉幾個例子：跟其他注冊考試不同的是，注冊環(huán)保工程師開考時間是上午八點鐘，我有個同事以為是九點，結(jié)果遲到近半個小時，差點進不了考場；我參加的注冊環(huán)保工程師（專業(yè)課）考試，因為不了解考試可以攜帶參考書籍進場的規(guī)則，結(jié)果沒有攜帶任何參考資料，差點功虧一簣。另外考場上考生忘帶2B鉛筆、忘帶橡皮擦、計算器無法進行組合復(fù)雜運算的現(xiàn)象更是司空見慣。還有值得一提的地方是，由于最后一科主觀題（如“案例分析”）現(xiàn)在采用試卷掃描后異地閱卷的方式，需要用黑色簽字筆作答，有些考生可能用圓珠筆作答，結(jié)果可想而知。
如果我們已經(jīng)精心地做好了準(zhǔn)備工作，那考試過程中的戰(zhàn)術(shù)運用是保證我們最后通過的關(guān)鍵一步了。
有些考生一拿到試題就開始從第一道題開始做，碰到難題鍥而不舍地試圖進行解決，到最后，當(dāng)監(jiān)考教師宣布“還有十五分鐘”的時候，才發(fā)現(xiàn)還有很多題沒有做，答題卡也沒有涂，于是忙中出錯，把答題卡涂錯位置，或者來不及涂卡。
首先，考試時應(yīng)遵循先易后難的原則，對于有把握的、計算簡單的題目要力爭多拿分，對于計算明顯復(fù)雜的，可以先列出計算公式和計算過程，答完其他題目后，回頭再進行復(fù)雜運算，這樣既可以穩(wěn)定情緒，又可以保證采分點。其次，要審好題，多用幾分鐘把題意審?fù)?，以免誤入出題人設(shè)定的陷阱。
請記住一點，無論我們平時復(fù)習(xí)得多么仔細，考試過程中我們都會碰到陌生的題目，要舍得放棄。另外，注冊師考試的試題是按照教材的順序編排的，在做題過程中要經(jīng)?；貞浛键c所在教材中的位置，這樣能夠幫助我們排除一些干擾，特別有效。對于多選題，比如注冊咨詢師采用“錯選判錯、漏選給分”的評分標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)采取穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略，只有確實有把握的選項才予選上，不能貪心。
這里還要提一下案例分析或者實務(wù)的答題問題。因為這些科目考試是主觀題，需要你在專用答題紙上作答，因此，要保證卷面整潔，否則容易給評卷教師留下不好的印象，影響得分。還有，往往每道大題都有幾個小題，考生答題一定要給每道題留夠足夠的答題和修改空間。
六、因人而異――參加培訓(xùn)班的問題
參加培訓(xùn)班是大家比較關(guān)心的問題。對于這個問題，應(yīng)該辯證地看。如果我們已經(jīng)詳細閱讀過教材，那就參加正規(guī)的考前培訓(xùn)，這樣一方面可以解決疑惑，改正自己的錯誤，另一方面可以梳理出主要知識體系，增強記憶。如果我們還沒有通讀過教材，參加培訓(xùn)班就不能跟上培訓(xùn)教師的進度，教所講的內(nèi)容對我們的幫助就不會很大。另外，現(xiàn)在的培訓(xùn)班水平差別很大，有些教師的講課完全是照本宣科，沒有自己的東西，對考試規(guī)律的把握并不準(zhǔn)確，其認為所謂考試重點的地方卻往往離題千里。
摘 要：英語是成人高考的必考科目。本文根據(jù)筆者多年成人高考英語輔導(dǎo)的實踐經(jīng)驗，總結(jié)出了一套應(yīng)試的指導(dǎo)方案，概括為以下幾步：學(xué)前分析，方案制定，指導(dǎo)過程，考前沖刺，與同行探討分享。
關(guān)鍵詞 ：技校 高起點 成人高考英語
如今許多中職院校都會同大學(xué)合作辦學(xué)，通過在技校學(xué)習(xí)，畢業(yè)時發(fā)放大專文憑的方式來進行。對于此類學(xué)生，他們的入學(xué)要素就是通過成人高考。
一、學(xué)前分析
學(xué)前分析的對象有：考試本身以及學(xué)生情況。
對于考試本身的分析是十分必要的。作為一位指導(dǎo)者，教師首先要對考試的各方面情況相當(dāng)熟悉，如考試大綱，歷年試題，當(dāng)年動態(tài)等等。首先需要仔細閱讀當(dāng)年的考試大綱，大綱中包含了兩個重要信息，即考試內(nèi)容和考試形式。如2014年成考高起點《英語》考試大綱中就規(guī)定了本年“英語復(fù)習(xí)考試的范圍包括語音、詞匯、語法、日常交際用語、閱讀和寫作等方面?！贝缶V第一部分為復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容，包括了這些方面：語音，“熟悉英語字母及常用字母組合在單詞中的讀音”；詞匯，“掌握2000個左右常用英語單詞和一定數(shù)量的評語和習(xí)慣用語”；語法，其中包含詞類（名詞、代詞、數(shù)詞、介詞、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞）、句子和構(gòu)詞法；日常交際用語。大綱的另一個部分詳細介紹了考試形式及試卷結(jié)構(gòu)。英語考試的方法為閉卷，筆答，考試時間為120分鐘，滿分150分。試題比例為：語音知識占5%，即7.5分；詞匯與語法知識占15%，為22.5分；完形填空占20%，為30分；閱讀理解占30%，為45分；補全對話占10%，為15分；書面表達占20%，為30分。大綱中還分別對各塊內(nèi)容的做題時間提供了參考，語音為3分鐘，語匯與語法7分鐘，完形填空20分鐘，閱讀理解40分鐘，補全對話10分鐘，書面表達40分鐘，共120分鐘。然后要分析歷年試題。近十年來的真題都要親自做過，此處加強說明應(yīng)為“做題”，而不僅僅是“看題”。教師只有親自做題，才能對出題人的主旨有深切的體會。做題的順序比較靈活，筆者的方法是按照題型分塊做，如一次性把近十年的語音題共50個做完，或一次性把近十年的詞匯與語法題共150個做完。一種題型做完之后，還需要進行歸納整理，如語音題歸納10年中所考到的字母或字母組合發(fā)音有哪些類型。
此外，還需要分析學(xué)生。學(xué)生總體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都在分析范圍內(nèi)。而技校的學(xué)生總體來說基礎(chǔ)偏弱，那么就要考慮簡化復(fù)習(xí)內(nèi)容，畢竟分?jǐn)?shù)線要求也沒有那么高，因此挑選某些重要的內(nèi)容來精講比全面復(fù)習(xí)卻無法讓學(xué)生吸收要更加適用。
二、方案制定
做好了學(xué)前分析，接下來就要根據(jù)復(fù)習(xí)的時間和復(fù)習(xí)的內(nèi)容來制定合適的復(fù)習(xí)方案。這一步至關(guān)重要，只有對整個復(fù)習(xí)過程進行科學(xué)合理的安排，才能在接下來的成考指導(dǎo)中做到胸有成竹、有的放矢，從而達到事半功倍的效果。
比如，筆者任教學(xué)校2014年的高考總復(fù)習(xí)時間為5周，時間上是比較緊促的，而復(fù)習(xí)的內(nèi)容有如下幾項：詞匯、語法、完形填空、閱讀理解、交際用語、書面表達。詞匯部分，安排學(xué)生在之前的暑假就開始復(fù)習(xí)，每天掌握20個單詞，整個暑假詞匯可掌握超過1000個單詞，雖然在執(zhí)行過程中有一定困難，但既然做出要求了，起碼有很大一部分學(xué)生會去執(zhí)行，確保有一定效果。語法部分，筆者根據(jù)歷年真題，總結(jié)出幾塊內(nèi)容：單詞和詞組，復(fù)合句，動詞及時態(tài)，主被動語態(tài)及伴隨狀語，代詞的用法，情態(tài)動詞，交際用語，倒裝句和反義疑問句，連詞、形容詞和副詞，其他。以上幾塊復(fù)習(xí)內(nèi)容是根據(jù)歷年考到的頻率進行排列，復(fù)習(xí)的順序可稍做調(diào)整，基本上為每兩個學(xué)時一塊內(nèi)容，有些重要的內(nèi)容如時態(tài)、主被動語態(tài)等可以增加學(xué)時。補全對話、書面表達、完形填空及閱讀理解各有四個學(xué)時，結(jié)合練習(xí)講授做題技巧和方法。
三、指導(dǎo)過程
制定了復(fù)習(xí)方案之后，便正式地進入了指導(dǎo)過程。由于學(xué)生已經(jīng)有一年（有些甚至是兩年）沒有接觸過英語，對這一門科目他們通常會感覺有些生疏，再加上本身在初中階段就沒有打下很好的英語基礎(chǔ)，而成考英語也確有一定難度，因此英語復(fù)習(xí)對很多學(xué)生來說都存在一定困難。為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，復(fù)習(xí)前能夠首先創(chuàng)設(shè)一種良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，在復(fù)習(xí)課之前的暑假，筆者就開始做準(zhǔn)備，通過班級QQ群督促學(xué)生學(xué)習(xí)英語。具體做法是，安排學(xué)生每天在QQ群公告中發(fā)每日一句英文句子，同時指出其中的生詞或詞組，提供給所有學(xué)生進行學(xué)習(xí)，積累知識。所發(fā)的句子是學(xué)生認為比較有啟迪性或娛樂性的，比如：When there is a will, there is a way（有志者，事竟成）. No matter how far you may fly, never forget where you come from（無論你能飛多遠，都不要忘記你來自哪里）. There is no elevator to success, you have to take the stairs（成功沒有捷徑，只有一步一個腳?。?正式開學(xué)之后，每次英語課前，再由學(xué)生來分享英文佳句，學(xué)生課前僅憑自己的記憶在黑板上寫下佳句，上課后的前3分鐘時間都給學(xué)生，讓他們來讀句子并且做出解釋，然后全班同學(xué)背誦這兩個句子。這樣的方式，給學(xué)生營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。營造良好的氛圍，是為接下來的重點復(fù)習(xí)進行鋪墊。復(fù)習(xí)方案中的每一塊內(nèi)容，筆者都精心準(zhǔn)備了課件、例題和練習(xí)，遵循先展示知識要點，再精講例題，然后學(xué)生練習(xí)，最后講解練習(xí)的順序。除了進行知識要點的復(fù)習(xí)，還需教給學(xué)生正確的做題方法和應(yīng)試技巧。掌握正確的方法和技巧能起到事半功倍的效果。筆者精心分析考試內(nèi)容，按照各考試題型的特點總結(jié)出做題步驟和方法。比如，做完形填空題需遵循三個步驟：通讀文章，梳理思路；細讀文章，做出選擇；再讀文章，檢查失誤。做閱讀理解時也有三個步驟：先讀題目，了解大意；再讀文章，劃出題源；細讀題源，做出選擇。做書面表達有四個步驟：審——根據(jù)提示，了解體裁、內(nèi)容和要求；列——根據(jù)內(nèi)容，在草稿紙上列出作文中需要表達的各個要點；連——把草稿紙上的各要點連成句子，加上一些連詞或從句，正式謄寫在答題卷上；查——把寫好的作文仔細讀一遍，對明顯語法或邏輯錯誤的地方進行修改。在學(xué)習(xí)過程中，還要不時對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行檢查，重點的內(nèi)容如掌握不夠，要隨時進行復(fù)習(xí)鞏固。
四、考前沖刺
除了學(xué)前分析、方案制定和指導(dǎo)過程以外，考前的沖刺也是非常關(guān)鍵的。學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中所學(xué)到的知識是分塊的，對各知識點進行了總體復(fù)習(xí)之后，還需要幫助學(xué)生把分塊的內(nèi)容結(jié)合在一起，讓學(xué)生對考試的整體有所把握?？记暗膬芍埽鸫a每周要做兩次模擬卷，讓學(xué)生對考試有一個全面而真實的感受，還要批改出成績，讓學(xué)生對自己和他人的水平都有所了解，從而知己知彼。同時，還要做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)，對于成績較好的學(xué)生要指出其不足之處，防止滋生驕傲自滿的心理；對于成績不夠理想的學(xué)生則要進行鼓勵，幫助他們總結(jié)不足之處，還要有針對性地表揚，讓學(xué)生感覺到自己的進步，樹立信心。
