發(fā)布時間:2023-03-07 15:04:31
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一、加強(qiáng)對體校學(xué)生的心理健康教育,提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的心理承受能力
如今在體校,獨(dú)生子女在班級學(xué)生總數(shù)中所占的比例越來越高,特別是單親子女所占的比例也在不斷上升,部分學(xué)生由于種種原因沒有得到相應(yīng)的心理教育,在訓(xùn)練中個個都是生龍活虎的運(yùn)動健兒,但在人格上往往會出現(xiàn)怯懦、逃避、承受能力差等不良心理傾向。受體校性質(zhì)和年度省比賽的影響,教練和家長往往僅在意學(xué)生的運(yùn)動成績,學(xué)生的心理健康狀況則被忽視。因此,作為一名體育學(xué)校的班主任,在平時的班級管理中要加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的性格。
訓(xùn)練中他們常常在教練的鼓勵下有較強(qiáng)的耐挫力,但在教室卻不是都像在訓(xùn)練場一般。同時班主任也要不斷學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,從而提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的心理承受能力。
二、對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的安全教育,提高學(xué)生防范意識
班主任應(yīng)針對體校學(xué)生個性,采用多種形式的安全教育方式。在教室墻壁張貼安全宣傳標(biāo)語,建立安全教育板報。再次,利用班會課進(jìn)行以案說法,教育學(xué)生做到“四個遠(yuǎn)離”,即遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離物品、遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、遠(yuǎn)離社會不法人員。班主任要經(jīng)常開展對違紀(jì)學(xué)生的幫教活動,做到談心有記錄,幫教有措施。利用安全警句對學(xué)生進(jìn)行安全教育。朗朗上口的安全警句有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。比如:“預(yù)防校園侵害,創(chuàng)建平安校園”、“交通安全要記住,莫用生命做賭注”。最后,要求學(xué)校開展班外輔導(dǎo)員活動,學(xué)校聘請業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、文化水平高的民警擔(dān)任班外輔導(dǎo)員和法治校長,解答同學(xué)們提出的治安問題,教育大家增強(qiáng)法制觀念,提高自我防范意識和技能。
三、為了最大限度地減少傷害,教給學(xué)生預(yù)防突發(fā)安全事件的有效方法
由于體校學(xué)生喜動,還特別容易沖動,因此,班主任要經(jīng)常提醒學(xué)生,遇到校園暴力一定要沉著冷靜,盡可能拖延時間,必要時向同學(xué)老師呼救或求助,采用異常動作引起周圍人注意。當(dāng)在上下學(xué)途中不幸被歹徒搶劫或綁架時,要謹(jǐn)記“人身安全永遠(yuǎn)是第一位的”,不要去激怒對方。要學(xué)會與歹徒周旋,可以順從對方的話去說,把身上的錢給歹徒,找出可插入話題,緩解氣氛,分散對方注意力,同時獲取信任,為自己爭取時間要設(shè)法留下印記等線索以便于公安機(jī)關(guān)營救。班主任要常常提醒學(xué)生遇險時要學(xué)會打110、119、120等急救電話,以便及時得到救助。
四、應(yīng)建立學(xué)生安全檔案,動態(tài)掌握學(xué)生的安全狀況
體校學(xué)生的流動性較大,個性活潑,運(yùn)動損傷時有發(fā)生,因此,班主任要建立班級安全工作檔案,檔案記錄要做到細(xì)化和明了。要留存并不斷更新學(xué)生的通信地址、家庭聯(lián)系電話。要記錄學(xué)生上下學(xué)的常規(guī)路徑,對偏遠(yuǎn)路徑的治安情況要有記錄。要記錄住宿生的宿舍安全情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患時要及時上報,并申請學(xué)校及時消除安全隱患。對學(xué)生的性格特點(diǎn)、家庭成員情況要存檔,以便有針對性地開展防范措施。要建立學(xué)生的健康檔案,熟悉掌握有先天性疾病、特異體質(zhì)的學(xué)生情況,以便在舉行有關(guān)活動時,給予這些學(xué)生特別的關(guān)照,預(yù)防安全事故的發(fā)生。
五、與學(xué)生建立安全信息溝通平臺,保證安全信息暢通無阻
班主任可以借助于固定電話、移動通信和互聯(lián)網(wǎng)建立學(xué)生安全信息溝通平臺。班主任可以在周末、節(jié)假日通過短信、電子郵件等向?qū)W生有關(guān)安全提醒。學(xué)生在校、放假、返校時間有非正常缺席或擅自離校情況,班主任要及時與其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,了解學(xué)生的具體情況。當(dāng)學(xué)生發(fā)生安全事故時,要立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),通過學(xué)校迅速上報給有關(guān)部門,在緊急情況下,來不及報告學(xué)校的,應(yīng)立即報警,并采取適當(dāng)措施。避免事故的進(jìn)一步擴(kuò)大。
六、組織學(xué)生參加預(yù)防安全事故演練