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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 情報(bào)信息工作計(jì)劃

情報(bào)信息工作計(jì)劃賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-03-30 19:13:39

序言:寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的情報(bào)信息工作計(jì)劃樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

情報(bào)信息工作計(jì)劃

第1篇

盜傳必究

一、判斷正誤題

1.建設(shè)校本研究條件,包括建立校本研究組織管理機(jī)構(gòu)、建設(shè)校本研究隊(duì)伍、開發(fā)校本研究資源、營(yíng)造校本研究氛圍和建設(shè)校本研究情報(bào)信息資料庫(kù)等。

錯(cuò)誤

正確

2.中小學(xué)校本研究,也就是指以中小學(xué)教職工為研究主體,主要為了解決本校教育教學(xué)管理實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的研究,其研究成果直接用于本校的教育教學(xué)管理實(shí)踐。

錯(cuò)誤

正確

3.對(duì)于中小學(xué)教職工來(lái)說(shuō),在校本研究的過(guò)程中,通過(guò)查閱教育情報(bào)信息資料只能幫助我們解決幫助選擇和確定研究課題。

錯(cuò)誤

正確

4.科學(xué)研究是指系統(tǒng)地收集和評(píng)價(jià)信息的探索過(guò)程,目的在于認(rèn)識(shí)我們所要的研究的問(wèn)題的本質(zhì)及其規(guī)律,從而得到解決問(wèn)題的答案。

錯(cuò)誤

正確

5.校本科研包含校本教研,校本教研是校本科研的一種重要組成部分,但校本教研不是校本科研的基礎(chǔ)。

錯(cuò)誤

正確

6.教育科學(xué)研究簡(jiǎn)稱“教育科研”,其實(shí)質(zhì)是對(duì)教育領(lǐng)域未知的問(wèn)題提出解答,是整個(gè)科學(xué)研究體系中的一個(gè)分支。

錯(cuò)誤

正確

7.中小學(xué)本科學(xué)研究是指由中小學(xué)教職工作為研究主題在各自所在學(xué)校進(jìn)行的教育科學(xué)研究。

錯(cuò)誤

正確

8.校本研究的有效開展,還必須開發(fā)研究資源。研究資源包括家長(zhǎng)資源、學(xué)生資源兩個(gè)。

錯(cuò)誤

正確

9.校本研究情報(bào)信息資料庫(kù)由教育文獻(xiàn)資料與教育情報(bào)資料組成。

錯(cuò)誤

正確

10.

中小學(xué)校本科學(xué)研究的任務(wù)僅包含:

(1)與理論工作者結(jié)合,通過(guò)研究,促進(jìn)教育教學(xué)改革在基層的落實(shí),這是校本研究的首要任務(wù)。

(2)科研興校,通過(guò)研究,辦出高水平的學(xué)校。

(3)向科研要質(zhì)量,通過(guò)研究,提高教師的教學(xué)質(zhì)量、職工的工作質(zhì)量。

錯(cuò)誤

正確

1.個(gè)案調(diào)查的涵義:個(gè)案調(diào)查是個(gè)案研究中的主要研究方法,個(gè)案觀察、個(gè)案訪談、個(gè)案測(cè)量、個(gè)案成品分析等都是常用的個(gè)案調(diào)查方法。

錯(cuò)誤

正確

2.經(jīng)驗(yàn)研究是指由教育實(shí)踐工作者在自己的工作環(huán)境中謀求當(dāng)前問(wèn)題的解決、評(píng)價(jià)和改正行動(dòng)過(guò)程的一種研究類型。

錯(cuò)誤

正確

3.調(diào)查研究是指在教育理論指導(dǎo)下,通過(guò)運(yùn)用問(wèn)卷、訪談、成品分析、觀察、測(cè)量等方式,有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地收集研究對(duì)象的客觀資料,進(jìn)行整理分析之后,從中概括出規(guī)律性結(jié)論的一種研究類型。

錯(cuò)誤

正確

4.經(jīng)驗(yàn)研究是指以教育實(shí)踐工作者為主體,對(duì)其所從事的教育活動(dòng)過(guò)程加以主管回顧,通過(guò)分析和思考,將教育措施、教育現(xiàn)象與教育效果之間關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的一種研究類型。

錯(cuò)誤

正確

5.校本研究年度計(jì)劃不是落實(shí)本年度要完成的研究課題的計(jì)劃。

錯(cuò)誤

正確

6.中小學(xué)教師在教育實(shí)驗(yàn)研究中的作用只有積極參與專業(yè)教育科研人員的教育實(shí)驗(yàn)。

錯(cuò)誤

正確

7.案例是指含有問(wèn)題或疑難情景內(nèi)的真實(shí)發(fā)生的典型性事件。

錯(cuò)誤

正確

8.撰寫案例分析時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有盡量避免自己的偏見

,盡量不要陷入感情的宣泄。

錯(cuò)誤

正確

9.中小學(xué)校本研究計(jì)劃包括校本研究規(guī)劃和校本研究年度策劃兩類。

錯(cuò)誤

正確

10.對(duì)教職工案例式研究的指導(dǎo)是通過(guò)多種途徑提高教職工進(jìn)行案例式研究的積極性。例如指導(dǎo)教職工撰寫教育教學(xué)管理案例,指導(dǎo)教職工進(jìn)行案例式研究等。

錯(cuò)誤

正確

1.教育研究成果的表述形式主要有專著、研究報(bào)告、研究論文。此外還可以有資料匯編、音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等。

錯(cuò)誤

正確

2.校本研究成果推廣應(yīng)用的意義是校本研究成果的推廣應(yīng)用有助于提高教職工的素質(zhì)。

錯(cuò)誤

正確

3.研究成果的評(píng)價(jià),是依據(jù)一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)規(guī)定的程序?qū)ρ芯砍晒M(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程。

錯(cuò)誤

正確

4.校本研究過(guò)程管理的理念是在研究過(guò)程和研究成果上,應(yīng)更重視研究過(guò)程。

錯(cuò)誤

正確

5.校本研究成果的鑒定,是解決被評(píng)價(jià)對(duì)象是否屬于研究成果范圍問(wèn)題,是進(jìn)行價(jià)值判斷的前提和基礎(chǔ)。

錯(cuò)誤

正確

6.中小學(xué)校本研究成果獎(jiǎng)勵(lì)的一些有效做法包括堅(jiān)持必要的標(biāo)準(zhǔn)和從本校實(shí)際出發(fā)。

錯(cuò)誤

正確

7.缺少過(guò)程管理給校本研究帶來(lái)的問(wèn)題不是使教職工誤認(rèn)為研究就是寫篇文章。

錯(cuò)誤

正確

8.校本研究成果進(jìn)行價(jià)值判斷的具體標(biāo)準(zhǔn)為:科學(xué)性、創(chuàng)新性、應(yīng)用性、合理性。

錯(cuò)誤

正確

9.課題研究方案是指研究者在研究實(shí)施之前制定出的周密、科學(xué)的整個(gè)研究的工作計(jì)劃和安排,他就像一項(xiàng)工程施工之前設(shè)計(jì)出的工程圖紙一樣。

錯(cuò)誤

正確

10.校本研究成果推廣應(yīng)用的意義是校本研究成果的推廣應(yīng)用有助于提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量。

第2篇

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》,并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人,學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

第3篇

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》,并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人,學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

【學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃二】

為了保障師生的身體健康與生命安全,預(yù)防、控制和消除傳染病在師生中的發(fā)生與流行,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制訂今年我校傳染病(常見病)防控工作計(jì)劃如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校傳染病防控工作是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容,我校嚴(yán)格樹立學(xué)校疫情無(wú)小事的觀念,將傳染病防控和食堂食品安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作中。建立健全學(xué)校傳染病防控組織體系,成立由元校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,蘇校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各年級(jí)抓教學(xué)的主任(尚主任、萬(wàn)主任、李冬冬主任、石校長(zhǎng)、牛主任、劉主任、莫主任)為年級(jí)負(fù)責(zé)人,各班主任為班級(jí)負(fù)責(zé)人,分工明確,責(zé)任到人,任務(wù)落實(shí),并建立起由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、校醫(yī)為骨干、班主任為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的覆蓋全校的傳染病防控工作網(wǎng)絡(luò),確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。

元校長(zhǎng)召開春季預(yù)防傳染病的專題會(huì)議

年級(jí)召開春季預(yù)防傳染病的專題會(huì)議

二、利用多種形式,開展傳染病防控知識(shí)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的防病意識(shí)和防病能力

1.充分利用校廣播、班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、健康教育課、健康小報(bào)、宣傳欄、知識(shí)講座等形式,大力宣傳有關(guān)學(xué)生常見傳染病的防控知識(shí)和預(yù)防食物中毒知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣和方式,增強(qiáng)他們的防病意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

2.利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式,宣傳傳染病、常見病的預(yù)防知識(shí),取得家長(zhǎng)的配合和支持。

三、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有針對(duì)性地開展各項(xiàng)防控工作

1.建立健全學(xué)校傳染病防控工作各項(xiàng)制度,制定規(guī)范的學(xué)校衛(wèi)生管理制度、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防制度和疫情監(jiān)測(cè)及報(bào)告制度,全面落實(shí)工作責(zé)任制,并采取積極有效的具體措施,重點(diǎn)加強(qiáng)冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。

2.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督,制定完善的衛(wèi)生制度。年級(jí)每日專人負(fù)責(zé)檢查教室和環(huán)境的衛(wèi)生,并將檢查結(jié)果納入到文明班級(jí)量化考核中去,以提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高抗病能力。

3.加強(qiáng)飲水飲食的安全衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校由專人負(fù)責(zé)檢查,各項(xiàng)管理制度健全,措施得力。定期組織對(duì)食堂管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高食堂管理水平和從業(yè)人員的基本素質(zhì)和技能。

4.加強(qiáng)校園消毒和教室的通風(fēng)換氣管理。在冬春季節(jié),建立專人負(fù)責(zé)制,做好校園消毒和各班教室定時(shí)開窗通風(fēng)換氣工作,以保證學(xué)習(xí)場(chǎng)所空氣清潔、流通。各班既要扎實(shí)開窗通風(fēng),又要填好記錄。

5.加強(qiáng)我校傳染病疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告工作:由校醫(yī)室負(fù)責(zé)本校的傳染病疫情報(bào)告工作。根據(jù)《傳染病防治法》的要求,加強(qiáng)傳染病監(jiān)測(cè)工作,切實(shí)做到“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)。每日對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查,做好晨檢、午檢及因病缺課登記追查工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,在做好相應(yīng)的防控措施的同時(shí),要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和區(qū)疾控中心進(jìn)行報(bào)告。

6.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,更新、充實(shí)衛(wèi)生必備設(shè)備,準(zhǔn)備足夠的消毒、預(yù)防用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

7.認(rèn)真做好新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入新生的卡證查驗(yàn)工作,為有效預(yù)防學(xué)校傳染病提供科學(xué)參考。

8.配合地段防疫部門,做好學(xué)生常見傳染病相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防各種傳染病傳入我校。

第4篇

以下是三防辦工作組織的一些簡(jiǎn)單章程的介紹,三防辦在國(guó)家行政機(jī)構(gòu)中并非三防,而是兩防,防旱防澇,防風(fēng)是沿海地區(qū)特有的工作項(xiàng)目,防風(fēng)即防臺(tái)風(fēng)。一般三防辦的基本的職責(zé)范圍是:各級(jí)三防辦是當(dāng)?shù)卣娜乐笓]機(jī)構(gòu)的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)?!斗篮榉ā芬?guī)定,該機(jī)構(gòu)掛靠在當(dāng)?shù)氐乃姓鞴懿块T。漣源市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門上。

三防辦公室具體負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級(jí)三防部門和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律,法規(guī),政策,決定,貫徹執(zhí)行指揮部的命令,指示,計(jì)劃措施等,協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好水,旱,風(fēng)方面的防災(zāi),抗災(zāi)和減災(zāi)工作。這樣的政策規(guī)定表明,三防辦不是一個(gè)獨(dú)立的機(jī)構(gòu),它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò)一樣是網(wǎng)狀機(jī)構(gòu),有上行下行機(jī)構(gòu),也需要縱向橫向溝通,這樣的行政機(jī)構(gòu)中流通是一個(gè)重要的課題。

漣源市三防辦屬于基層三防辦機(jī)構(gòu)的一個(gè)環(huán)節(jié),基層三防工作的主要任務(wù)是有劃分的。省以上的三防辦(我國(guó)絕大部分省叫防汛抗災(zāi)辦)內(nèi)設(shè)分工較細(xì)。

省三防辦設(shè)有綜合科,工程科,通訊科。漣源市三防辦目前未做內(nèi)設(shè)科室劃分,但工作內(nèi)容是清楚明確的工作分工仍是有的,主要工作有八個(gè)方面。(一)綜合工作,綜合工作包括編制三防工作規(guī)劃,年度工作計(jì)劃,擬制工作簡(jiǎn)報(bào),綜合匯報(bào),階段性工作總結(jié);三防報(bào)表統(tǒng)計(jì);來(lái)往文書收發(fā),傳閱,保存,歸檔,會(huì)議籌辦,值班安排和日常維護(hù)等,而另有一人專職編制工作規(guī)劃等一類文書。

(二)工程工作,漣源市主要的防洪抗災(zāi)工程種類有:堤圍,水閘,水庫(kù),排洪渠,電排站,高水頭電站,對(duì)河流特性影響大的工程建筑物,灌區(qū),河流等等。為此,漣源市三防辦要建立防洪抗旱資料庫(kù),并動(dòng)態(tài)更新;掌握工程防洪安全,抗旱方面的薄弱環(huán)節(jié);汛前,汛中,汛后的檢查及匯報(bào);掌握工程在惡劣氣候條件下的運(yùn)行狀況;指導(dǎo),檢查,督促損毀工程的修復(fù);審核,批準(zhǔn)工程度汛計(jì)劃,監(jiān)督執(zhí)行情況;河道行洪障礙的檢查和清除;工程防御特大洪水方案(防洪預(yù)案)編制或?qū)徍耍芾?工程險(xiǎn)情收集,匯報(bào)和搶險(xiǎn)。工程工作主要由漣源市三防辦其中一名副主任負(fù)責(zé)安排,這項(xiàng)工作需要整個(gè)肇慶地區(qū)的大小三防辦的相互協(xié)作才能完成,并且工程每年都有,工作每季都有,對(duì)于三防工作工程的建設(shè)與完善都是需要循序漸進(jìn)的,有階段性有針對(duì)性地實(shí)施是目前漣源市三防辦采用的方式。

三)三防情報(bào)各工作。三防情報(bào)工作主要指與三防工作相關(guān)的雨情,水情,風(fēng)情,災(zāi)情的收集,整理,分析工作。漣源市三防辦的情報(bào)工作方式有:與情報(bào)來(lái)源單位建立最初的溝通渠道;動(dòng)態(tài)收集雨情,水情,風(fēng)情;情況異常時(shí),組織有關(guān)部門和專業(yè)人員分析,結(jié)論報(bào)指揮部或上級(jí)三防部門;情報(bào)資料整編,匯總,積累歷史資料。以上工作是所有漣源市三防辦工作人員都在做的工作,相當(dāng)于每日必做的作業(yè)。為了更有效更科學(xué)地做好情報(bào)工作,三防辦建立了現(xiàn)代化的通訊網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用高科技手段,引進(jìn)電腦模擬分析系統(tǒng),架建了自己的工作網(wǎng)頁(yè),并且將建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)操作平臺(tái)以更迅速全面掌握三防情報(bào)信息。

(四)通信和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工作。漣源市三防辦日常各種都離不開通信與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)用,這方面工作包括:保障三防無(wú)線專網(wǎng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)的正常運(yùn)行;維護(hù)三防無(wú)線通訊設(shè)備和計(jì)算機(jī)設(shè)備;協(xié)調(diào)有關(guān)部門,保障公網(wǎng)通訊正常;規(guī)劃、實(shí)施三防指揮決策系統(tǒng)的建設(shè)。這方面工作由專業(yè)人員負(fù)責(zé),漣源市三防辦配備了一位計(jì)算機(jī)專業(yè)人員,并且有一位負(fù)責(zé)工程工作的副主任兼管通信設(shè)備。日常通信與電腦技術(shù)方面的問(wèn)題就由他們兩位負(fù)責(zé)維護(hù)。

第5篇

【關(guān)鍵詞】結(jié)核病防治;檔案;管理及應(yīng)用

結(jié)核病是嚴(yán)重危害人民群眾健康的慢性呼吸道傳染病,被列為我國(guó)法定報(bào)告的重大傳染病。我國(guó)是全球22個(gè)結(jié)核病高負(fù)擔(dān)國(guó)家之一,年發(fā)病人數(shù)占全球發(fā)病人數(shù)的14.3%,位居全球第2位[2]。結(jié)核病防治檔案是在落實(shí)國(guó)家結(jié)核病控制DOTS(對(duì)非住院肺結(jié)核患者實(shí)行全面監(jiān)督化學(xué)治療,從而可保證患者規(guī)律用藥,提高治愈率)策略和執(zhí)行《結(jié)核病防治規(guī)劃》過(guò)程中形成的原始資料,檔案管理工作是結(jié)核病控制項(xiàng)目工作質(zhì)量和管理水平的重要依據(jù),隨著結(jié)核病控制工作的不斷深入,其資料規(guī)范管理愈來(lái)愈受到重視。因此,如何管理好結(jié)核病防治檔案,更好地為防癆工作服務(wù),提高信息資源的利用率,為進(jìn)行中(終)期評(píng)估和制定中、短期結(jié)核病防治規(guī)劃提供可靠的依據(jù)。

1結(jié)核病防治檔案的現(xiàn)狀

資料管理體系不夠規(guī)范,規(guī)范管理已成為我們對(duì)一個(gè)單位整體工作水平客觀評(píng)定的主要內(nèi)容之一。因此,在全市結(jié)核病防治工作不斷得到規(guī)范的今天,對(duì)我們工作中產(chǎn)生的資料提出統(tǒng)一的規(guī)范性要求,建立結(jié)核病控制工作檔案管理制度十分必要。

2科學(xué)管理

2.1規(guī)范管理,明確責(zé)任。各縣(市)參照文書、科技檔案管理的做法,建立結(jié)核病控制工作檔案管理制度、檔案查借閱制度,做到“兩個(gè)統(tǒng)一,一個(gè)指定”?!皟蓚€(gè)個(gè)統(tǒng)一”即統(tǒng)一檔案盒(由市結(jié)核病防治所免費(fèi)提供);統(tǒng)一檔案材料類別;“一個(gè)指定”即每個(gè)項(xiàng)目單位指定一名工作責(zé)任感、事業(yè)心較強(qiáng)、認(rèn)真仔細(xì)的專業(yè)人員負(fù)責(zé)檔案管理。

2.2分類歸檔,保存完整。參照上級(jí)有關(guān)要求,暫定11個(gè)類別:①帶有經(jīng)費(fèi)預(yù)算的工作計(jì)劃;②各年度工作計(jì)劃、工作總結(jié);③對(duì)下級(jí)業(yè)務(wù)部門的年度考核標(biāo)準(zhǔn)、考核總結(jié);④上級(jí)有關(guān)部門下發(fā)的有關(guān)文件;⑤本機(jī)構(gòu)對(duì)下級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)文件;⑥本機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度,各個(gè)結(jié)核病防治崗位的工作職責(zé);⑦項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)的三本、病歷;⑧統(tǒng)計(jì)報(bào)表;⑨宣傳、培訓(xùn)材料;⑩督導(dǎo)報(bào)告;?績(jī)效考核材料。

2.3內(nèi)容詳實(shí),科學(xué)管理。結(jié)核病防治工作檔案材料,是我們工作的原始記錄,要求真實(shí)可信,縣級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)是一個(gè)縣結(jié)核病的預(yù)防、治療、登記、報(bào)告、科研和技術(shù)指導(dǎo)中心,擔(dān)負(fù)著全縣結(jié)核病控制的重任。它既是落實(shí)國(guó)家結(jié)核病控制DOTS策略的最基層單位,又是縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)防癆網(wǎng)的組織者和控制決策的制定者。隨著中國(guó)結(jié)核病控制項(xiàng)目的實(shí)施,全國(guó)DOTS的覆蓋率在2005年已經(jīng)達(dá)到了100%。對(duì)結(jié)核病人免費(fèi)檢查、免費(fèi)治療政策的逐步落實(shí),使大量的結(jié)核病人涌入到縣級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu),隨之也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題鄉(xiāng)級(jí)結(jié)防管理人員又因兼職工作忙,結(jié)核病的發(fā)現(xiàn)、督導(dǎo)、管理、宣傳等資料有待加強(qiáng)。結(jié)核病防治檔案資料由結(jié)防機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理,每年集中整理一次,形成卷宗,裝訂成冊(cè)。結(jié)核病防治檔案管理,作為結(jié)防整體工作的一個(gè)重要組成部分,已納入全市結(jié)核病防治工作規(guī)范化、制度化軌道,為抓好落實(shí),這項(xiàng)工作將列入全市結(jié)防工作督導(dǎo)考核的常規(guī)項(xiàng)目。

3結(jié)核病防治檔案的發(fā)展

3.1積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,增強(qiáng)發(fā)展的后勁:在生存中求發(fā)展,在發(fā)展中求更好的生存。加強(qiáng)結(jié)核病防治檔案管理制度的建立和發(fā)展,也是落實(shí)國(guó)家結(jié)核病控制DOTS策略和執(zhí)行《結(jié)核病防治規(guī)劃》工作中痕跡化的管理,可以儲(chǔ)存大量文獻(xiàn)信息,實(shí)現(xiàn)資源共享,準(zhǔn)確制定各時(shí)期《結(jié)核病防治規(guī)劃》。

3.2轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量:管理人員應(yīng)主動(dòng)走出科室,多方面搜集信息資源,加工成有價(jià)值、有針對(duì)性的情報(bào)信息,提供給相應(yīng)的科研人員和醫(yī)務(wù)人員,保證科研工作和醫(yī)療水平提高。

3.3提高館員的自身素質(zhì):隨著檔案的電子化、網(wǎng)絡(luò)化資源的不斷發(fā)展,檔案管理人員必須不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),才能及時(shí)有效地組織開展工作。因此,管理人員必須從知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作技能、服務(wù)手段等多方面提高自身素質(zhì)。以自學(xué)、參觀、接受各科業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新形勢(shì)下的需要,更好地完成檔案的工作任務(wù)。

4小結(jié)

疾病控制工作是一項(xiàng)全國(guó)范圍的普及性工作,其檔案內(nèi)容的龐大性可想而知,實(shí)踐證明,疾控中心檔案管理建設(shè)的規(guī)范化是推動(dòng)疾病預(yù)防控制工作有利進(jìn)行的重要依托[3]。作者認(rèn)為在結(jié)核病防治檔案管理中,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服自身存在的不利條件,努力挖掘潛力,改變觀念,開拓視野,積極采取一系列有效措施,加強(qiáng)制度建設(shè)和自身建設(shè),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持,使結(jié)核病防治檔案管理更完善、規(guī)范、科學(xué),體現(xiàn)結(jié)核病防治檔案的特色,才能在生存中求發(fā)展,在發(fā)展中更好地生存。

參考文獻(xiàn)

[1] 林強(qiáng),莫申巨. 淺析我省結(jié)核病防治的檔案管理和運(yùn)用[J]福建醫(yī)藥雜志,2002,24(4):116-117.

第6篇

一、回顧20*年工作

20*年1-11月份,*市煙草專賣局共查獲各類卷煙違法案件587起,去查年查獲案件560起,與去年同比增長(zhǎng)4.8%,今年查獲6228.34條,去年查獲4563條,與去年同比增長(zhǎng)36.5%,其中假冒卷煙2615.04條,去年1685條,同比增長(zhǎng)55.2%,罰沒(méi)款173345.9元,去年170131元,同比增長(zhǎng)1.9%,移送工商已處理案件98起,移送司法部門追刑案件7起,已經(jīng)判刑2起2人,破獲國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)案1起,取得了較好的成績(jī)。

(一)轉(zhuǎn)變理念,打假破網(wǎng)取得新突破。

一是三線聯(lián)動(dòng),打假破網(wǎng)取得突破。年初,省、市局在各級(jí)會(huì)議上明確提出打假破網(wǎng)仍然是今年專賣工作目標(biāo)考核的重要指標(biāo),我們?cè)诰頍煷蚣俟ぷ髦袑?shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:從截流端點(diǎn)到網(wǎng)絡(luò)并重的思想上轉(zhuǎn)變;從見人見物到見源見網(wǎng)經(jīng)營(yíng)案件理念上轉(zhuǎn)變;從微觀管理到宏觀全面治理的策略上轉(zhuǎn)變;不斷深化三線聯(lián)動(dòng)的打假工作機(jī)制,打假工作的質(zhì)量和水平明顯提高。20*年8月28日,我局將前期偵查的一個(gè)售假案情況和市局專賣領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào),9月4日,市局領(lǐng)導(dǎo)決定與市公安局成立專案組,命名為“9.4網(wǎng)絡(luò)案”,由市局稽查支隊(duì)擔(dān)任整個(gè)案件偵破指揮,截發(fā)稿日止,經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)達(dá)半年之久的國(guó)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)案成功告破。

二是加強(qiáng)情報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、積極培養(yǎng)耳目。舉報(bào)線人的培養(yǎng)在案件的稽查中起到了非常關(guān)鍵的作用,一個(gè)成功的案例必須要有準(zhǔn)確的情報(bào)信息來(lái)支持,一年來(lái)我局把舉報(bào)線人的培養(yǎng),情報(bào)信息的搜集放在了稽查工作的首要地位,要求每位稽查人員至少培養(yǎng)一名有價(jià)值的舉報(bào)耳目,在一個(gè)月內(nèi)成功突破了3個(gè)大要案。

三是進(jìn)一步提高案件質(zhì)量、程序化、規(guī)范化。現(xiàn)在是法制社會(huì),煙草專賣法律、法規(guī)的透明度日益加大,我局務(wù)必將每個(gè)案件做成“鐵案”。在案件查處時(shí),有舉報(bào)的及時(shí)做好舉報(bào)記錄,特殊情況先查處后補(bǔ)上,做好卷煙入庫(kù)登記,網(wǎng)上辦案案件及時(shí)登記,按程序處理,該移交的案件及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做好一切移交手續(xù),不出現(xiàn)案件滯溜現(xiàn)象。

(二)全員參與,加強(qiáng)內(nèi)部專賣管理監(jiān)督工作。

20*年按照省市局的文件精神我們制定了內(nèi)管的工作流程和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)當(dāng)前的內(nèi)管工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、整改、落實(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)內(nèi)管工作的緊迫感、責(zé)任感。并積極采取措施,在全局范圍內(nèi)逐步普及內(nèi)管內(nèi)控知識(shí),為進(jìn)一步形成全員內(nèi)管的工作氛圍打下基礎(chǔ)。

一是精心準(zhǔn)備,迎接上級(jí)檢查。一年來(lái),*市局積極迎接了國(guó)家局內(nèi)管工作抽查、*市局的06年11月-*年2月內(nèi)管工作檢查和半年度檢查。特別是國(guó)家局抽查,局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,連夜召開迎接國(guó)家局內(nèi)管檢查工作部署會(huì),制定迎檢實(shí)施方案,確立領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)了迎接國(guó)家局內(nèi)管檢查工作實(shí)施方案,明確分工,針對(duì)國(guó)家局確定的檢點(diǎn),進(jìn)行仔細(xì)梳理,所有的資料進(jìn)行歸檔,做到資料、臺(tái)帳整齊完整。*內(nèi)管工作得到了國(guó)家局比較好的評(píng)價(jià)。

二是網(wǎng)上監(jiān)管,尋找代訂購(gòu)蛛絲馬跡。內(nèi)管人員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,對(duì)*轄區(qū)內(nèi)全部卷煙經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行抽查,通過(guò)對(duì)卷煙入網(wǎng)、落戶、落地銷售的日常監(jiān)管,一年來(lái),查處了內(nèi)部人員違法、違規(guī)案件兩起,處理內(nèi)部人員45人,并對(duì)45人進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)和經(jīng)濟(jì)處罰。通過(guò)可疑訂單查處經(jīng)煙戶違反煙草專賣法案件3起。并對(duì)45戶經(jīng)煙戶客戶類別進(jìn)行降級(jí)。其中我們意外收獲了一個(gè)由內(nèi)管入手,到公安機(jī)關(guān)刑拘的案件。

三是區(qū)分階段,進(jìn)行內(nèi)管知識(shí)培訓(xùn)。根據(jù)內(nèi)管工作的相關(guān)要求,我們對(duì)內(nèi)管知識(shí)普及分階段進(jìn)行培訓(xùn),第一階段為內(nèi)管基本知識(shí)培訓(xùn):5月8日,李建林局長(zhǎng)組織了全體業(yè)務(wù)人員有關(guān)內(nèi)管基本知識(shí)培訓(xùn),明確全體內(nèi)部人員一定要思想認(rèn)識(shí)到位,去除消極抵觸的心理。第二階段為追究規(guī)定培訓(xùn):9月份我局組織全體人員,對(duì)《*市煙草專賣局(分公司)行業(yè)內(nèi)部專賣管理責(zé)任追究規(guī)定》進(jìn)行培訓(xùn)。第三階段為對(duì)新進(jìn)人員培訓(xùn):8月份,我局對(duì)新進(jìn)煙草人員進(jìn)行了法律法規(guī)、內(nèi)管知識(shí)、專業(yè)技能的培訓(xùn)。

四是手段延伸,實(shí)現(xiàn)內(nèi)管工作全員化。7月30日我局向*市局申請(qǐng)內(nèi)管試點(diǎn)工作,在9月份被*市局被確定為全員化監(jiān)管試點(diǎn)工作單位。之后,馬上召開所隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,出臺(tái)了*市煙草專賣局內(nèi)部監(jiān)管全員化工作方案和標(biāo)準(zhǔn)工作,方案中明確了內(nèi)管全員化監(jiān)管的指導(dǎo)思想、職責(zé)定位、監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)工作。在工作標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上制定了8張監(jiān)管表格,使專賣片管員更快掌握監(jiān)管內(nèi)容,更有效開展全員化監(jiān)管。

(三)不斷完善培訓(xùn)、考核體系,提升隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。

根據(jù)貫標(biāo)要求,我局對(duì)崗位工作職責(zé)有了明確的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全部專賣相關(guān)人員進(jìn)行了多次培訓(xùn),以狠抓專賣隊(duì)伍建設(shè)為動(dòng)力,力求專賣工作規(guī)范發(fā)展,力求扎實(shí)推進(jìn)依法行政,力求有力保障樂(lè)煙市場(chǎng)秩序,做到“一提高、兩加強(qiáng)”。

一是以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)。針對(duì)今年行業(yè)發(fā)展的需要和專賣工作的新變化,把提高人員的綜合素質(zhì)做為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),合理制定年度培訓(xùn)規(guī)劃。在3月30至4月1日及9月21日進(jìn)行煙草專賣人員職業(yè)技能培訓(xùn)班,對(duì)許可證管理辦法、案件操作流程、真假煙鑒別等方面的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的講解。在10月16日至19日,參加*市局組織的為期四天的專賣智能培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,貼近實(shí)際,互動(dòng)頻繁,使專賣人員受益匪淺,收到了良好效果,在今年*組織的全區(qū)專賣人員“雙能”驗(yàn)收中取得了第二名的成績(jī),與去年相比名次有了較大的提升。

二是加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督。通過(guò)星級(jí)考核和二級(jí)考核在日常管理中的執(zhí)行,強(qiáng)化專賣人員的責(zé)任意識(shí)、自律意識(shí)、危機(jī)意識(shí)以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的方式來(lái)調(diào)動(dòng)專賣人員的工作主動(dòng)性和積極性。

三是加強(qiáng)隊(duì)伍的整合優(yōu)化。為適應(yīng)新型專賣管理工作的要求,我局公開向社會(huì)引進(jìn)優(yōu)秀人才,要求具備全日制普通大專以上學(xué)歷,能熟練使用電腦,體能較好者。相信此工作的落實(shí)將給專賣部門帶來(lái)新鮮的血液,工作開展更為快捷,同時(shí)與內(nèi)部的考核機(jī)制相結(jié)合,實(shí)行雙渠道,做到優(yōu)勝劣汰,做到隊(duì)伍建設(shè)整合優(yōu)化。

(四)推行執(zhí)法責(zé)任制,構(gòu)建執(zhí)法監(jiān)督體系。

在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和行業(yè)處于行風(fēng)評(píng)議風(fēng)口浪尖的背景下,轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,已成為當(dāng)務(wù)之急。在法律授權(quán)的范圍里,遵循公平、公正的原則,合理使用自由裁量權(quán),平等對(duì)待行政管理相對(duì)人。全面貫徹落實(shí)《行政許可法》、《行政復(fù)議法》,推行行政執(zhí)法責(zé)任制、評(píng)議考核制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制,做到化解矛盾而不是引發(fā)矛盾。

一是以貫徹執(zhí)行《煙草專賣許可證管理辦法》為契機(jī),進(jìn)一步提高依法行政能力。因?yàn)椤?市卷煙零售經(jīng)營(yíng)戶記分制誠(chéng)信等級(jí)管理辦法》與《煙草專賣許可證管理辦法》相互抵觸,在20*年5月30日正式發(fā)文停止適用。為加強(qiáng)執(zhí)法公正性,加大行政執(zhí)法監(jiān)督力度、規(guī)范行政執(zhí)法行為,促進(jìn)*煙草健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,制定了《20*年度*市煙草專賣局法規(guī)工作計(jì)劃》和《五五普法工作計(jì)劃》。

二是召開了*煙草制品合理布局聽證會(huì)。為提高依法行政水平,促進(jìn)卷煙市場(chǎng)穩(wěn)定有序,我局根據(jù)*市局關(guān)于許可證合理布局會(huì)議紀(jì)要精神,于11月7日,在*市局在大樓15樓會(huì)議室召開煙草制品合理布局聽證會(huì),邀請(qǐng)了市府法制、市人大、政協(xié)、工商、公安的相關(guān)人士參加了聽證會(huì)上,卷煙零售戶也選派代表參加了聽證會(huì)。

(五)橫向協(xié)作,加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)室建設(shè)。

隨著煙草專賣管理工作的不斷深化,專賣執(zhí)行權(quán)限的不足成為了制約專賣工作推進(jìn)的一大瓶頸。*煙草和工商部門就此項(xiàng)規(guī)定的具體內(nèi)容協(xié)商多次,并召開專題會(huì)議進(jìn)行研討,做了大量細(xì)致的細(xì)節(jié)工作。20*年3月中旬,*市工商行政管理局和*市煙草專賣局聯(lián)合下發(fā)了《*市工商行政管理局駐*市煙草專賣局聯(lián)絡(luò)室工作職責(zé)的暫行規(guī)定》的通知,確立工商人員常駐煙草,為了兩部門之間的協(xié)作寫下了新的篇章。6月13日下午,召開煙草、工商座談會(huì),下發(fā)了《煙草移送工商案件及查辦案件簡(jiǎn)要流程》,兩部門人員都暢所欲言、交流經(jīng)驗(yàn),形成了良好的聯(lián)橫氛圍,取得了很好的效果,為6月25日三部門聯(lián)合召開“無(wú)假冒卷煙商店”評(píng)選活動(dòng)工作會(huì)議奠定了良好的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)了與公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系,今年在公安和檢察機(jī)關(guān)的協(xié)助和共同努力下,我局共查獲大要案15起,刑拘@人@起,破獲一個(gè)國(guó)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)案,獲得了喜人的成績(jī)。

(六)三方合作,促進(jìn)無(wú)假冒卷煙商店的評(píng)選。

“無(wú)假冒卷煙商店”評(píng)選可以切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益、消費(fèi)者利益,進(jìn)一步提升我市卷煙零售經(jīng)營(yíng)戶誠(chéng)信、自律意識(shí),營(yíng)造安全、放心的卷煙消費(fèi)環(huán)境,構(gòu)建規(guī)范、服務(wù)、高效的專賣管理體系。為做好此次工作,我們做了大量前期部署,要求各個(gè)專賣所對(duì)轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)煙戶做了整體的調(diào)查摸底,并強(qiáng)化宣傳活動(dòng),在*電視臺(tái)“無(wú)假冒卷煙商店”評(píng)選活動(dòng)的公告,讓所有經(jīng)煙戶了解評(píng)選活動(dòng)的有關(guān)情況,并和電視臺(tái)簽訂長(zhǎng)期合作計(jì)劃,做好評(píng)選活動(dòng)的后期監(jiān)督曝光工作,擴(kuò)大聲勢(shì)和影響力。

(七)加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步提升煙草專賣管理執(zhí)法形象

今年以來(lái),我局利用各種媒體宣傳專賣管理動(dòng)態(tài),在群眾心中留下了管理有序,為民負(fù)責(zé),為民服務(wù),生機(jī)勃勃的專賣管理形象,為今年的專賣宣傳工作添上濃墨重彩的一筆。

一是形成年度系統(tǒng)宣傳規(guī)劃。為達(dá)到宣傳工作的科學(xué)化、規(guī)范化,*市局在總結(jié)近年來(lái)宣傳工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,出臺(tái)了《20*市煙草專賣工作宣傳規(guī)劃》,對(duì)宣傳工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、組織實(shí)施等方面做出詳細(xì)規(guī)定,進(jìn)一步明確了行業(yè)內(nèi)外的宣傳重點(diǎn),從制度上保障了宣傳工作的有序開展。突出主題,注重特色,開展對(duì)外宣傳。

二是聯(lián)合新聞報(bào)刊進(jìn)行全方位報(bào)道。與《*日?qǐng)?bào)》等新聞報(bào)社協(xié)商專賣宣傳事宜,達(dá)成共識(shí),兩部門將在今年的專賣行動(dòng)中不定時(shí)的進(jìn)行通聯(lián),及時(shí)跟蹤新聞報(bào)導(dǎo)。3月14日,做了整版的宣傳*煙草及煙草專賣相關(guān)內(nèi)容的事宜,受到廣大群眾的好評(píng)。

三是聯(lián)合電視臺(tái)進(jìn)行公益性宣傳。為進(jìn)一步開辟專項(xiàng)行動(dòng)的宣傳輿論陣地,取得行業(yè)外各系統(tǒng)和社會(huì)公眾的廣泛支持。*市局還積極地與*電視臺(tái)就專題宣傳進(jìn)行了協(xié)商,達(dá)成意向,固定期限在重要時(shí)段插播專賣相關(guān)行動(dòng)。借*電視臺(tái)的有力平臺(tái),播出*專賣所開展的活動(dòng),通過(guò)持續(xù)性的宣傳,努力營(yíng)造全民積極參與的社會(huì)氛圍,樹立*煙草專賣良好的社會(huì)形象。

四是利用平時(shí)工作之便,采用發(fā)放傳單的手段對(duì)工作進(jìn)行宣傳。今年上半年,各個(gè)專賣所利用日常檢查市場(chǎng)的機(jī)會(huì),共發(fā)動(dòng)專題宣傳四次,包括對(duì)取締無(wú)證戶的宣傳、對(duì)新許可證管理辦法的宣傳、對(duì)卷煙掉掉調(diào)包工作的宣傳、對(duì)“無(wú)假冒卷煙商店”評(píng)選活動(dòng)的宣傳,群眾反響強(qiáng)烈,取得了很好的效果。

二、存在的問(wèn)題

20*年*市局在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在同志們的共同努力下很好地完成了預(yù)期的工作目標(biāo),然而,工作中仍然存在很多問(wèn)題:

一、“無(wú)假冒卷煙商店”的評(píng)選活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到年初的既定目標(biāo)。*市局要求到今年年底,全市無(wú)假冒卷煙商店覆蓋率要達(dá)到20%以上,爭(zhēng)取達(dá)到30%,我局雖然下了強(qiáng)制指標(biāo),但是由于歷史和部門之間的協(xié)調(diào)問(wèn)題,沒(méi)有完成預(yù)定的目標(biāo)。*轄區(qū)共有卷煙經(jīng)營(yíng)戶7000戶,評(píng)為“無(wú)假冒卷煙商店”的零售店516戶,離考核的目標(biāo)1400戶,還差63.14%,

第7篇

關(guān)鍵詞 圖書館工作;教學(xué)科研;信息資源;信息服務(wù)

高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),是學(xué)校信息化和社會(huì)信息化的重要基地。高等學(xué)校圖書館的工作是學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究工作的重要組成部分。在以往圖書館對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,配合教學(xué)進(jìn)行專業(yè)教育,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,進(jìn)行綜合教育及對(duì)讀者利用文獻(xiàn)提供方法指導(dǎo),進(jìn)行書目教育的基礎(chǔ)上,圖書館拓展服務(wù)領(lǐng)域,提供個(gè)性化服務(wù),是高校圖書館發(fā)展的新趨向。

一、突出專業(yè)特點(diǎn),搜集多種類型的信息資料

注意搜集與學(xué)校發(fā)展方向有關(guān)的重點(diǎn)學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)核心書刊,并把這部分文獻(xiàn)的保障放在重要地位。在信息時(shí)代,信息的載體已從以往單一的印刷型轉(zhuǎn)向了多種類型,因此,信息工作已經(jīng)不能僅限于印刷型文獻(xiàn)的搜集,還應(yīng)包括錄音、錄像、計(jì)算機(jī)軟盤、光盤等在內(nèi)的聲像資料、電子資料。圖書館適應(yīng)文獻(xiàn)載體多元化發(fā)展趨勢(shì),積極爭(zhēng)取設(shè)備資源,開放電子閱覽室、聲像資料室,注重館藏書資料的整理,將磁帶、光盤等資料有序化,并搭建相應(yīng)的服務(wù)平臺(tái),提供便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為教學(xué)科研提供更豐富的資料。

1 專業(yè)圖書的收藏

在圖書館藏書建設(shè)中,側(cè)重專業(yè)教學(xué)資料的收藏和補(bǔ)充,為了保證專業(yè)藏書的數(shù)量和結(jié)構(gòu)的合理,圖書館在集中購(gòu)書時(shí),各系根據(jù)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,每年制定一個(gè)圖書采購(gòu)計(jì)劃報(bào)給圖書館,圖書館再根據(jù)資金、購(gòu)書種類、復(fù)本量綜合協(xié)調(diào)制定全年的購(gòu)書比例計(jì)劃,然后組織實(shí)施。

2 報(bào)刊資料的收藏

報(bào)刊資料具有出版及時(shí)、內(nèi)容新穎、信息量大等特點(diǎn),在為教學(xué)、科研服務(wù)中發(fā)揮重要的作用,也是圖書館館藏建設(shè)的一個(gè)重要的組成部分,在期刊訂購(gòu)中,注重收藏參考價(jià)值較大的中文核心期刊、人大復(fù)印資料、檢索性期刊;收藏學(xué)生喜歡閱讀的有益于開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的、提高素質(zhì)的優(yōu)秀期刊。在期刊訂購(gòu)中,我們認(rèn)真聽取系里專業(yè)教師的意見和建議,使期刊收藏能更好地滿足教學(xué)和科研工作。

3 電子文獻(xiàn)的收藏

適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下文獻(xiàn)信息出版的特點(diǎn),高校圖書館都采購(gòu)了電子圖書和各種期刊數(shù)據(jù)庫(kù),其中中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源、重慶維普資源是目前國(guó)內(nèi)比較知名的期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。在數(shù)據(jù)庫(kù)的采購(gòu)和使用中,教師是使用各種電子文獻(xiàn)的重要的讀者群,因此,圖書館在采購(gòu)電子文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)該十分重視教師的意見和建議。

二、圍繞教學(xué)實(shí)踐,提供全方位的信息服務(wù)

高校圖書館的館藏與學(xué)校的戰(zhàn)略定位有很大關(guān)系。合理的館藏保證,必須要有強(qiáng)有力的科研工作支撐,如果僅僅是完成教育任務(wù),那么以中文為主的館藏就能滿足大部分需要。隨著創(chuàng)新教育的倡導(dǎo),圍繞教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),提供多方面的信息已經(jīng)成為高校圖書館職能拓展的新領(lǐng)域。

1 及時(shí)為教學(xué)及課余活動(dòng)的組織者提供情報(bào)信息

這種信息,應(yīng)當(dāng)有歷史的,即各種實(shí)踐教育活動(dòng)的源流,也有現(xiàn)實(shí)的,即實(shí)踐教育的現(xiàn)狀;即有國(guó)內(nèi)的,也有國(guó)外的,這種服務(wù),應(yīng)當(dāng)對(duì)搜集到的資料有歸納、整理,分門別類地概括出特點(diǎn),梳理出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有利于有關(guān)管理者與組織者開闊視野,繼承創(chuàng)新。特別是搜集、整理的國(guó)外實(shí)踐教育宏觀情況的信息資料,將影響學(xué)校的教育決策,關(guān)系實(shí)踐教育活動(dòng)能否受到重視,關(guān)系教學(xué)改革的力度與深度,直接涉及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。要高度重視和注重加強(qiáng)這方面的工作,積極開展情報(bào)調(diào)研,定題跟蹤服務(wù),以及多種形式的信息編譯渠道,提供各種內(nèi)部信息、動(dòng)態(tài)信息,編寫具有一定水平的信息綜述、分析報(bào)告、專題文摘等。

2 為具體開展實(shí)踐教育活動(dòng)提供信息

諸如為百科知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、咨詢活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、學(xué)術(shù)研討會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍、影視展評(píng)等活動(dòng)的開展,為學(xué)生社團(tuán)刊物、系報(bào)系刊,以及各種簡(jiǎn)報(bào)的編輯,為職業(yè)技能素質(zhì)的培訓(xùn)與考核提供全面的服務(wù)。

3 組織好音像制品的采用學(xué)習(xí)

隨著音像資料大量進(jìn)入高校圖書館,結(jié)合學(xué)生課余活動(dòng)的深入開展,應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,積極配合校、系組織學(xué)生認(rèn)真觀看音像制品,以深化他們對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,促進(jìn)他們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握,推動(dòng)其綜合能力與素質(zhì)的培養(yǎng)提高。

4 信息、專題服務(wù)

對(duì)館藏文獻(xiàn)信息進(jìn)行主動(dòng)宣傳,包括新書、新刊的專題報(bào)道,主動(dòng)圍繞學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)和課題研究,開發(fā)館藏文獻(xiàn),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),強(qiáng)化圖書館信息服務(wù)功能和手段。積極尋求對(duì)外合作服務(wù),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)資源共享和聯(lián)合服務(wù)。

5 數(shù)據(jù)庫(kù)等網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織與服務(wù)

目前,圖書館對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源的獲取和擁有的能力和水平,也是圖書館藏書建設(shè)和信息服務(wù)的一個(gè)組成部分,也是今后圖書館開展信息服務(wù)的一個(gè)方向,我們應(yīng)該主動(dòng)地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境的需要,在觀念、技術(shù)設(shè)備、組織和人員等方面做好充分的準(zhǔn)備,為開展網(wǎng)絡(luò)信息資源的整理與服務(wù)奠定基礎(chǔ)。

6 圖書館與各系資料室合作開展信息服務(wù)

系資料室對(duì)本系課題比較了解,圖書館應(yīng)該積極地和系資料員進(jìn)行溝通,掌握各系課題情況,并進(jìn)一步和課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系,主動(dòng)開展課題服務(wù),發(fā)揮圖書館的文獻(xiàn)信息中心的作用。

三、區(qū)分讀者對(duì)象,全方位分層次提供服務(wù)

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,圖書館必須要有一批掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、同時(shí)掌握利用現(xiàn)代信息資源和書本式參考工具,并且有良好的與學(xué)校發(fā)展方向相適應(yīng)的專業(yè)背景的高素質(zhì)的工作人員來(lái)從事工作。要從事深層次的信息工作,僅僅具有文獻(xiàn)的專業(yè)背景是不夠的,還必須加大力度補(bǔ)充相關(guān)的專業(yè)知識(shí),圖書館的人員配置應(yīng)該考慮綜合化,由文獻(xiàn)情報(bào)專業(yè)背景、現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)和各種學(xué)科專業(yè)背景的復(fù)合型人才組成,形成各部分人員的知識(shí)融合,加強(qiáng)在職人員的針對(duì)性培訓(xùn),造就一批能與現(xiàn)代化圖書館建設(shè)相適應(yīng)的圖書館館員,從而提高現(xiàn)代化高校圖書館的信息服務(wù)能力。

圖書館和各系資料室,既要分工,又要合作,主動(dòng)積極地共同為實(shí)踐教育提供高質(zhì)量、高水平的服務(wù)。作為第一層次,高校圖書館應(yīng)側(cè)重于滿足全校各專業(yè)共同的需求。作為第二層次,系資料室以教師和研究生、本科生為主要服務(wù)對(duì)象,則應(yīng)當(dāng)著重為所在單位的專業(yè)、學(xué)科、課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)提供必要的資料。這一層次的服務(wù),專業(yè)特點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng),比第一個(gè)層次的服務(wù)更加專門化。具體舉措是:

1 教師參與圖書館藏書建設(shè)

各系教師參與選書,能更好地把握本專業(yè)的圖書出版動(dòng)態(tài)和出版質(zhì)量等問(wèn)題,更貼近教師和學(xué)生的需求。不僅使圖書館藏書結(jié)構(gòu)和層次更科學(xué)、合理,同時(shí)也體現(xiàn)了圖書館為教學(xué)服務(wù)的思想。

2 為教師利用圖書館提供方便條件、優(yōu)惠措施

教師是學(xué)院辦學(xué)的核心力量,圖書館應(yīng)該想方設(shè)法地在讀者服務(wù)工作上向教師傾斜。高校圖書館不僅要設(shè)立教師資料室、專題閱覽室等,同時(shí)要對(duì)教師借閱圖書的冊(cè)數(shù)、期限都適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行增加和延長(zhǎng),以滿足教學(xué)、科研對(duì)文獻(xiàn)的需求。尤其是對(duì)學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人、特長(zhǎng)生、導(dǎo)師等提供更加優(yōu)惠的借書政策。

四、反映教學(xué)成果,建立全校師生教學(xué)科研成果專題資料室

第8篇

企業(yè)知識(shí)管理的原則和目標(biāo)

上海卷煙廠在知識(shí)管理中明確,必須遵循“積累、共享與交流”這三個(gè)基本原理?!爸R(shí)積累”是實(shí)施知識(shí)的管理基礎(chǔ),無(wú)論是顯性知識(shí)還是隱形知識(shí),無(wú)論是個(gè)人的知識(shí)還是集體的知識(shí),無(wú)論是企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生的知識(shí)還是從外部收集的知識(shí),所有知識(shí)都需要我們不斷地積累和沉淀?!爸R(shí)共享”是知識(shí)管理的價(jià)值體現(xiàn),通過(guò)管理和技術(shù)手段,使知識(shí)在企業(yè)內(nèi)部盡可能公開,使每一個(gè)員工都能接觸和使用企業(yè)的知識(shí)和信息;“知識(shí)交流”則是使知識(shí)體現(xiàn)其價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它在知識(shí)管理的三個(gè)原則中處于最高層次。知識(shí)管理的核心就是要在內(nèi)部建立一個(gè)有利于交流的組織結(jié)構(gòu)和文化氣氛,使員工之間的交流毫無(wú)障礙。隨著信息技術(shù)的普及,知識(shí)的積累、共享和交流也變得成本更低,操作更便捷,逐漸成為知識(shí)管理的必要工具。我們確立了企業(yè)知識(shí)管理的總體目標(biāo)是:構(gòu)建一個(gè)長(zhǎng)效的知識(shí)管理體系,讓企業(yè)內(nèi)各類資訊與知識(shí),通過(guò)獲得、創(chuàng)造、分類、存儲(chǔ)、分享、更新、價(jià)值等過(guò)程,不斷的回饋和補(bǔ)充,形成永不間斷的累積,使知識(shí)在使用中實(shí)現(xiàn)增值,使個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能快速提升技能,有力促進(jìn)企業(yè)基礎(chǔ)管理、創(chuàng)新管理、全員管理的水平,從而達(dá)到提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的目的。同時(shí)我們還制定了企業(yè)知識(shí)管理的具體目標(biāo)為:

1.通過(guò)建立企業(yè)的知識(shí)框架,摸清企業(yè)的知識(shí)家底,同時(shí)統(tǒng)一全員對(duì)知識(shí)管理的認(rèn)知程度;

2.通過(guò)研究現(xiàn)有知識(shí)分布現(xiàn)狀,梳理并建立廠級(jí)知識(shí)收集、處理、分享的流程,探索建立統(tǒng)一的集成平臺(tái),減少知識(shí)交互的盲區(qū)和重疊區(qū);

3.使全體員工能方便的獲取、傳遞、交流知識(shí),不求形式,但求方便和快捷;

4.激發(fā)全員參與的主動(dòng)性,逐步培養(yǎng)員工對(duì)知識(shí)的責(zé)任感,形成個(gè)人知識(shí)和組織知識(shí)轉(zhuǎn)化的良性機(jī)制,同步建立個(gè)人激勵(lì)方法。

企業(yè)知識(shí)管理對(duì)象的梳理

企業(yè)的知識(shí)管理不是獨(dú)立存在的,而是與現(xiàn)有各項(xiàng)管理緊密融合的。而貫穿知識(shí)管理過(guò)程的核心是知識(shí),因此首先要搞清企業(yè)的知識(shí)在哪里,一般而言,一個(gè)企業(yè)的知識(shí)涉及面很廣,主要包括:?jiǎn)T工知識(shí):?jiǎn)T工個(gè)人技能、知識(shí)潛力、工作經(jīng)驗(yàn)、工作記錄。組織記憶:記錄現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)以備將來(lái)之用,包括知識(shí)庫(kù)、案例庫(kù)、最佳實(shí)踐庫(kù)和歷史檔案等。產(chǎn)品和服務(wù)知識(shí):產(chǎn)品中要有知識(shí)含量,圍繞產(chǎn)品提供知識(shí)密集服務(wù)。知識(shí)資產(chǎn):智慧型資本/專利和無(wú)形知識(shí)產(chǎn)權(quán),控制其發(fā)展和利用。流程知識(shí):將知識(shí)嵌入業(yè)務(wù)流程之中,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)能有專家知識(shí)支持。外部情報(bào):從Internet、外部專家等渠道從企業(yè)外部收集到的知識(shí)和情報(bào)。由此看出,知識(shí)已經(jīng)滲透到企業(yè)的各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。上海卷煙廠結(jié)合本企業(yè)的管理實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)的分布情況,先按PDCA管理流程,構(gòu)建了企業(yè)的知識(shí)分布框架(見表1)。根據(jù)整理形成的知識(shí)分布框架,企業(yè)逐步推進(jìn)各類知識(shí)的應(yīng)用,同時(shí)根據(jù)各類知識(shí)的特點(diǎn)建立必要的運(yùn)行載體和保障機(jī)制。

企業(yè)知識(shí)管理的實(shí)際應(yīng)用

企業(yè)的知識(shí)處理可以分為知識(shí)的收集(輸入)、知識(shí)的確認(rèn)、匯總、分類(加工)和知識(shí)的分享(輸出)。目前企業(yè)實(shí)際開展的知識(shí)應(yīng)用案例就是嚴(yán)格遵循該處理機(jī)制。

1.制度標(biāo)準(zhǔn)類知識(shí)的應(yīng)用。企業(yè)“最頂端”的知識(shí)是已經(jīng)固化的各類標(biāo)準(zhǔn)。這里包含了保障組織機(jī)構(gòu)穩(wěn)定運(yùn)作的管理體系及相關(guān)要求,包含了企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程所需的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)和運(yùn)行參數(shù),包含了企業(yè)各層級(jí)各崗位業(yè)務(wù)操作的工作流程和實(shí)施要點(diǎn)。這些都是企業(yè)生存發(fā)展的重要知識(shí)。根據(jù)GB/T1-2009標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則、GB/T15496企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系要求,上海卷煙廠制定了《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作實(shí)施細(xì)則》,規(guī)定了上海卷煙廠標(biāo)準(zhǔn)體系以及開展標(biāo)準(zhǔn)化工作的要求、管理機(jī)構(gòu)和職責(zé)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制修訂、實(shí)施及標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的監(jiān)督檢驗(yàn)等日常管理工作的要求。上海卷煙廠建立了標(biāo)準(zhǔn)化文件體系,將所有文件進(jìn)行分類,分為綜合性基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)四類(見表2)。其中綜合性基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)綜合類、基礎(chǔ)類、通用類的標(biāo)準(zhǔn);企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)生產(chǎn)對(duì)象、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)方法以及包裝貯運(yùn)等技術(shù)內(nèi)容。其存在形式可以是標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、守則、操作卡、作業(yè)指導(dǎo)書等;企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)各類管理事項(xiàng)所制定的標(biāo)準(zhǔn)。其對(duì)象一般是“事”,包括生產(chǎn)管理活動(dòng)所涉及的各個(gè)領(lǐng)域,此類標(biāo)準(zhǔn)按業(yè)務(wù)管理流程編寫,形成各業(yè)務(wù)事項(xiàng)的管理要求;企業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)是由部門工作職責(zé)和崗位規(guī)范組成,是明確了各部門、崗位的工作職責(zé)等信息。上海卷煙廠標(biāo)準(zhǔn)化文件體系針對(duì)四個(gè)大類還細(xì)化編制了二級(jí)類別,便于分類匯總。企業(yè)目前已經(jīng)擁有各類標(biāo)準(zhǔn)1100多項(xiàng),這些標(biāo)準(zhǔn)在建立之初就嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系的分類進(jìn)行策劃,便于標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的歸類,便于職工日常的獲取。為確保1100多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能有效受控并成為可分享的知識(shí),企業(yè)制定了一套針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)全生命周期的業(yè)務(wù)管理流程,并開發(fā)了與之配套的信息系統(tǒng)。該流程對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的起草、標(biāo)準(zhǔn)的審查、標(biāo)準(zhǔn)草案的意見征詢、標(biāo)準(zhǔn)的審定、標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)批稿審核、標(biāo)準(zhǔn)的批準(zhǔn)都進(jìn)行了明確,使得每個(gè)處理環(huán)節(jié)都嚴(yán)密有序(見圖1)。通過(guò)信息化手段,將主要流程進(jìn)行了信息化改造,提高了標(biāo)準(zhǔn)制修訂過(guò)程中各流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的效率以及操作的嚴(yán)密性,無(wú)論身在何處,我們每位操作和審核人員都能在網(wǎng)絡(luò)版的系統(tǒng)中完成必要的操作,避免了審批流程的停滯,同時(shí)由于采用了信息化流程,每一步都是按要求執(zhí)行并向下一個(gè)環(huán)節(jié)流轉(zhuǎn),避免了人為的差錯(cuò)。在信息系統(tǒng)的最終布環(huán)節(jié),各類標(biāo)準(zhǔn)按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化文件體系的分類進(jìn)行歸檔,同時(shí)所有授權(quán)用戶可以在信息系統(tǒng)的端進(jìn)行查詢(圖2),及時(shí)獲取所需要的標(biāo)準(zhǔn)。

2.設(shè)備故障處置經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用。作為典型的制造型企業(yè),最豐富的知識(shí)當(dāng)屬設(shè)備方面的知識(shí),目前以設(shè)備故障處置為試點(diǎn),以點(diǎn)帶面拉動(dòng)設(shè)備類知識(shí)的積累和沉淀,將隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí),將個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)化為組織(團(tuán)隊(duì))知識(shí)。盡管企業(yè)各類生產(chǎn)設(shè)備按制度要求開展好日常保養(yǎng)工作,但當(dāng)遇到突發(fā)故障時(shí),如何有效快速地應(yīng)急處置,直接決定了故障對(duì)生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量的影響程度。然而實(shí)際生產(chǎn)中設(shè)備應(yīng)急排故的經(jīng)驗(yàn)都停留在老師傅的腦子里,如何有效地發(fā)掘、整理、傳遞這些隱性的知識(shí),使之成為共有的知識(shí),提升團(tuán)隊(duì)的集體能力,這就需要引入知識(shí)管理的平臺(tái)。為此企業(yè)開發(fā)了《運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)》(圖3),該系統(tǒng)應(yīng)用于信息條線和設(shè)備條線的日常生產(chǎn)管理中,以設(shè)備運(yùn)行故障這一突發(fā)事件來(lái)觸發(fā)相關(guān)知識(shí)的收集、處置和分享。我們要求生產(chǎn)一線的管理者及時(shí)對(duì)發(fā)生的各類故障進(jìn)行記錄,并且描述處置的方法。每一次的收集和積累不一定要長(zhǎng)篇大論,只要將事件描述清楚,這樣記錄完畢的信息在必要的審核流程后,成為所有一線職工都可以查閱的知識(shí)。同時(shí)指派專人定期對(duì)記錄的各類故障信息進(jìn)行分類匯總,對(duì)其中的典型案例進(jìn)行深度加工,從操作經(jīng)驗(yàn)、維修經(jīng)驗(yàn)和日后管理經(jīng)驗(yàn)等多角度進(jìn)行完善形成維修經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)課案例。上述做法已經(jīng)納入企業(yè)設(shè)備條線的日常業(yè)務(wù)工作中,并建立了長(zhǎng)效管理的機(jī)制。

3.行業(yè)情報(bào)類知識(shí)的應(yīng)用。以顧客需求為導(dǎo)向的知識(shí)管理,需要我們的知識(shí)能支撐企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏取顧客的忠誠(chéng)度,有競(jìng)爭(zhēng)必然要有比較,有比較必然有同行的信息。企業(yè)目前已經(jīng)開展了一系列的信息收集工作,比如定期將國(guó)家局的行業(yè)工業(yè)企業(yè)的對(duì)標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行分析,在市場(chǎng)上收集同行產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量分析比對(duì),通過(guò)相互學(xué)習(xí)和交流了解他們生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量管理上的手段和方法,鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)煙草工藝技術(shù)的跟蹤等等。企業(yè)各專業(yè)管理部門負(fù)責(zé)收集本專業(yè)的內(nèi)外部信息,并將這些信息作為企業(yè)發(fā)展決策的重要依據(jù)之一。對(duì)照知識(shí)管理的要求,企業(yè)建立了所有行業(yè)情報(bào)知識(shí)的定期收集、匯總機(jī)制,借助開發(fā)的內(nèi)部網(wǎng)頁(yè)系統(tǒng),將各類情報(bào)信息進(jìn)行分類儲(chǔ)存和,形成良性的分享和交流機(jī)制。

企業(yè)開展知識(shí)管理的體會(huì)

企業(yè)知識(shí)管理體系的核心是知識(shí)內(nèi)容管理,多年來(lái)在不斷推進(jìn)知識(shí)管理的過(guò)程中深刻體會(huì)到,要保證整個(gè)體系的有效運(yùn)行,還需要同步建立適合的保障機(jī)制,包括了組織機(jī)構(gòu)保障機(jī)制、技術(shù)保障機(jī)制、人員激勵(lì)保障機(jī)制和文化氛圍保障機(jī)制。

1.組織機(jī)構(gòu)保障。要持續(xù)有序地開展知識(shí)管理工作,首先就要明確知識(shí)管理涉及企業(yè)的哪些層面和哪些部門,并在有關(guān)聯(lián)的部門建立起系統(tǒng)的知識(shí)管理組織體系。這一體系所實(shí)現(xiàn)的功能一般來(lái)說(shuō)包括以下幾個(gè)方面:能夠清楚地了解企業(yè)已有什么樣的知識(shí)和需要什么樣的知識(shí);使知識(shí)一定要能夠及時(shí)傳遞給那些日常工作中需要它們的人;能不斷生產(chǎn)新知識(shí),并對(duì)知識(shí)的可靠性、生命力進(jìn)行控制;對(duì)知識(shí)進(jìn)行定期的檢測(cè)和規(guī)范化等。從本企業(yè)已經(jīng)開展的各類知識(shí)應(yīng)用案例看,每類知識(shí)應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)施前,都組建了知識(shí)管理工作的團(tuán)隊(duì),其核心層人員,負(fù)責(zé)擬定知識(shí)管理的實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃、規(guī)劃知識(shí)資源體系、選擇管理軟件建設(shè)知識(shí)庫(kù)、組織對(duì)知識(shí)資源進(jìn)行收集、過(guò)濾以及分類整理、推動(dòng)全員參與知識(shí)管理;涉及部門設(shè)置一名人員,負(fù)責(zé)規(guī)劃的具體實(shí)施、在基層推動(dòng)各部門參與知識(shí)管理工作。所有團(tuán)隊(duì)成員一起參與知識(shí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),包括:分析該應(yīng)用主題中知識(shí)資源的構(gòu)成、現(xiàn)狀和潛在需求;規(guī)劃總體實(shí)施計(jì)劃;規(guī)劃該類知識(shí)應(yīng)用日常運(yùn)作模式和工作流程,以便形成長(zhǎng)效機(jī)制;明確團(tuán)隊(duì)和其他部門和崗位在知識(shí)匯集、共享和交流方面的責(zé)任,建立激勵(lì)制度。

2.技術(shù)保障機(jī)制。知識(shí)管理本身就是隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用得到發(fā)展,因此企業(yè)的知識(shí)管理也必將依托信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的功能和管理目標(biāo)。從本企業(yè)已經(jīng)開展的各類知識(shí)應(yīng)用案例看,大多建立了相應(yīng)的信息化系統(tǒng)。從實(shí)際應(yīng)用效果看,顯然信息化是對(duì)知識(shí)應(yīng)用成果有效的支撐工具,當(dāng)然由于本企業(yè)有較好的信息化基礎(chǔ),因此組建的各類知識(shí)應(yīng)用系統(tǒng)時(shí),有些并非從零開始建設(shè),而是在原有業(yè)務(wù)系統(tǒng)上增加信息的分類整理和知識(shí)分享功能,盡可能發(fā)揮信息化的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)高效的知識(shí)收集功能,實(shí)現(xiàn)方便快捷的檢索查詢功能,實(shí)現(xiàn)智能化的引導(dǎo)和展現(xiàn)功能,以支持知識(shí)處理的全部環(huán)節(jié),也充分體現(xiàn)知識(shí)管理三原則的內(nèi)容。

3.人員激勵(lì)保障機(jī)制。知識(shí)管理倡導(dǎo)的是全員參與知識(shí)的轉(zhuǎn)移,作為知識(shí)的承載者、所有者,我們每一個(gè)員工都是知識(shí)管理體系中的關(guān)鍵性或者核心資源,如何激勵(lì)員工的參與熱情既是關(guān)系每一個(gè)員工自身發(fā)展的問(wèn)題,也是知識(shí)管理乃至企業(yè)發(fā)展的重要保障措施。從本企業(yè)已經(jīng)開展的各類知識(shí)應(yīng)用案例看,也綜合運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制,把激勵(lì)的手段和目的結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新激勵(lì)模式,在充分尊重員工自我發(fā)展需求、工作自主需求、公平公正需求的前提下制定開放的激勵(lì)體系,盡管每類知識(shí)應(yīng)用的激勵(lì)方式略有不同,但都起到了激發(fā)主動(dòng)性,形成良好氛圍的目的。

4.文化氛圍保障機(jī)制。以企業(yè)文化為推動(dòng)力,培育有利于知識(shí)管理的企業(yè)文化。本企業(yè)在開展知識(shí)管理之初,就開展了必要的宣傳和引導(dǎo)。一是,強(qiáng)化共生共榮的理念。知識(shí)管理實(shí)質(zhì)上是以尊重知識(shí)、尊重人才為基礎(chǔ),樹立終身學(xué)習(xí)的理念和建立知識(shí)共享與創(chuàng)新機(jī)制為核心。企業(yè)知識(shí)離不開企業(yè)的員工,因?yàn)樗麄兯鶕碛械娘@性和隱性知識(shí)才是企業(yè)得以存在和發(fā)展的無(wú)形資產(chǎn)和主要資源。只有將個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值結(jié)合起來(lái),才能更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。因此,建立個(gè)體與集體相互依存、共同進(jìn)退的文化理念,能使員工積極貢獻(xiàn)知識(shí)智慧。二是,營(yíng)造知識(shí)共享和鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新的氛圍。我們提出要打造學(xué)習(xí)型企業(yè),這就需要建立知識(shí)共享體系,營(yíng)造知識(shí)共享的文化氛圍。因?yàn)橹挥袑?shí)現(xiàn)了知識(shí)共享,才能利用知識(shí)去創(chuàng)新,同時(shí)也可節(jié)約培訓(xùn)次數(shù)、減少研發(fā)費(fèi)用,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。更重要的是,創(chuàng)新是保持企業(yè)長(zhǎng)久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要源泉,尤其是知識(shí)的創(chuàng)新。通過(guò)對(duì)企業(yè)知識(shí)資源的挖掘和管理,提高企業(yè)自身的知識(shí)創(chuàng)新能力,就能保持并提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。

結(jié)束語(yǔ)

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