發(fā)布時間：2022-05-11 12:47:45
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的為人民服務思想?yún)R報樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
在剛剛上完的黨課上，老師著重為我們闡述了了“為人民服務”這一基本問題。那么，何為為人民服務？怎樣為人民服務？作為一名準備入黨的大學生又該做些什么？應該說全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位***員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位***員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為
人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。
中國***正是一直堅持這項原則才取得了廣大人民群眾的支持，從而取得一次次的勝利。從解放前的張思德，從解放初的雷鋒同志，到后來的孔繁森、焦裕祿。**歷史上一批批優(yōu)秀的***員至始至終、堅定不移的全心全意為人民服務，才取得了如此多偉大的成就。
說到底，全心全意為人民服務就是一種奉獻精神。在百度百科上奉獻精神是如此定義的：“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。
作為一個入黨積極分子，如何才能做到為人民服務呢?我覺得有以下幾個方面。第一、進一步加強自己愛國愛家的精神，愛親人愛朋友愛人民。第二、要有社會責任感，要有“天下興亡，我的責任”的思想，要強化
進入大學以來我就一直都想著進入黨校學習，但是可能由于我的思想境界還不夠高，還不夠進入黨校的標準，所以直到現(xiàn)在我才能夠進入學習。 經(jīng)過黨課學習，讓我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共 產 黨，成為其中一員的決心。
我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共 產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。 那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢？我覺得應該包括一下幾點：
當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。
敬愛的黨支部: 好，你認真工作，本本分分的朝九晚五做你的公務員就好，可是你，六年來，干事創(chuàng)業(yè)，勤奮務實，勇于創(chuàng)新，親自往返縣城，籌集資金修建公路，還親自和水泥，不當書記當工人，你，真傻。你想做出點成績，可以啊，裝裝樣子，紋飾太平，寫幾篇宣傳稿，大吹大擂一番，照樣可以體現(xiàn)你的業(yè)績啊?？赡悖幪帪榇謇锬骋?guī)劃，辦實事，辦工業(yè)，興商貿，科學種田，以市場經(jīng)濟的頭腦發(fā)展種植業(yè)，養(yǎng)殖和高效農業(yè)，農家樂生態(tài)促進小崗村振興發(fā)展，大包干紀念館每年接待游客萬余人。這么費事，費心，費力，我說，你好傻。
你想深入人民群眾，可以啊，適時慰問慰問，就可以了嘛?？赡悖€真一心撲到村民身上，每家每戶走訪，下雨天立刻想到誰家有困難。大年三十還泡在村里，留下妻子兒女孤單過節(jié)。甚至作為一介村官，手掌大權，連自己的老母親都照顧不到。你真是傻的可以了。有些官員大擺筵席，吃上萬元的黃金宴，你農民出身，質樸是你的本性，可你好歹也照顧好自己不是，怎么就這么累倒了，不肯再起來呢？你真是傻到家了。說著，說著，我也想流淚了。正因為你傻，你有責任有擔當，心系人民，才解決了那些聰明人解決不了的難題，才使得小崗村由有名的貧困村躋身于“全國十大名村”，被授予“安徽省鄉(xiāng)村旅游示范點”的稱號，才使得小崗村得以向世人展示其美麗，和諧，富裕的魅力，才使得百名村民一次又一次為挽留你而印下融入了他們眷眷深情的手指印。
我知道，你并不傻，你明白自己作為一個***員，作為一名父母官的職責所在。你不肯裝腔作勢，你不愿渾渾噩噩混官做。你在以自身行動實踐著***員為人民服務的宗旨，你在以自己的才華實踐著***員對人民許下的莊重的承諾。面對社會的黑暗面我們都曾疑惑，躊躇，可是只要有你這樣的黨員在，我相信，我們國家就是有希望的，就是有未來的。真希望，像你這樣的好人多些，再多些。我想說，你真傻。然而話說不出口，就被一種莊嚴敬重的情感代替了。我想，每個小崗村人都會銘記你的名字，你的精神將縈繞在你所熱愛這片熱土上，直至地老天荒。
匯報人:思想?yún)R報網(wǎng)
2010年11月21日
我們這一代青年曾被喻為迷失的一代。在浮躁的物質世界里，我們懷念五四時期前輩們的轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔，但我們自身卻很難做到，因為大多數(shù)人的理想已迷失在繁亂浮躁的物質世界里，我們追求自我個性的發(fā)展，卻看不到發(fā)展的終極在哪里。越來越多的人開始思考，從思考中沉淀出成熟。
追求人的全面發(fā)展和價值的實現(xiàn)也不能單從個人利益考慮。馬克思曾說過：“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由?！皩τ谖覀兦嗄甏髮W生來說，我們最大的集體是國家和民族。歷史的長河奔騰向前，在經(jīng)過前輩們的艱苦奮斗后，我們今天生活在一個發(fā)展的、自由的、幸福的年代。但這并不等于我們可以安于享受，只考慮個人的利益而不用思考國家、民族的前途未來。歷史給予我們崇高而沉重的使命：實現(xiàn)中華民族的振興、推動社會主義的向前發(fā)展。這要求我們在追求個人發(fā)展和人生價值實現(xiàn)過程中一定要把國家和民族的利益放在首位;也只有在為這個大集體利益奮斗的過程中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的機會和手段;也只有投身于光明而偉大的事業(yè)中去，我們的發(fā)展和奮斗才顯得有價值。從這方面來說，追求入黨是幫助我們完成使命、實現(xiàn)追求的途徑。
崇高、美好的信仰會被越來越多的人所接受，偉大、正確的政黨也會被越來越多的人所信賴、支持。選擇****信仰，追求加入***，是青年追求全面發(fā)展的正確選擇。
有些人認為，一個人要入了黨就會因為各種約束而變得碌碌無為，自我的發(fā)展受到壓制。無可否認，這種看法受到一定現(xiàn)實原因的影響。在一定的歷史階段，我們并沒有真正解決好人的全面發(fā)展問題：前蘇聯(lián)、東歐一些國家在改革中抽象談論“人“的發(fā)展，把人道主義化，在一定程度上促成了社會主義的演變;我們也曾把“人“的問題當作是資產階級的專利而加以批判，忽視經(jīng)濟文化建設，抑制了廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。.版權所有
但我們應該看到，這種看法是片面、不正確的。原理中是把人的全面發(fā)展作為****社會的一個主要特征;而中國***把解放和發(fā)展生產力，提高人民的生活水平作為奮斗的目標。歷史的錯誤也不能抹殺在追求的道路上我們所取得的一步步進展。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主人，人民群眾通過改造世界的實踐活動，創(chuàng)了物質財富和精神財富，他們是推動歷史發(fā)展的決定力量。無產階級政黨同資產階級政黨不同之處在于：無產階級政黨自覺地認定“自己是人民群眾在特定的歷史時期為完成特定的歷史任務的一種工具”，***同志曾指出，黨在不同歷史時期的工作重點和任務會隨著情況的變化而變化，但是黨全心全意為人民謀利益的宗旨決不能有絲毫的動搖，否則黨就會變質。圍繞著黨的宗旨這個根本問題，***指出，黨的全部任務就是全心全意為人民服務，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。我們黨來自人民，植根于人民，服務于人民，黨沒有任何自己的私利，它是實現(xiàn)人民群眾根本利益的工具。所以，***反復強調，黨的各項政策和全部工作必須以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為出發(fā)點和歸宿。這就要求黨的路線方針政策的制定、重大問題的決策，以及決策的執(zhí)行都必須符合人民群眾的利益，得到人民群眾的擁護，黨的各級組織和黨員干部在日常工作中也必須以人民群眾的利益為最高準則，得到人民群眾的支持，從而立于不敗之地。
堅持黨的立黨宗旨，從正面來說，就是要加強理論學習和投身于社會主義現(xiàn)代化建設的實踐，以樹立****信仰;從反面來說，就是要反對各種錯誤傾向，尤其是反對黨內的權力腐敗。這兩方面是相輔相成的。在整個改革開放過程中都要反對腐敗，警鐘長鳴。正是從這個意義上，可以說，堅持立黨宗旨的時代特征，在當前就在于堅決反對執(zhí)政黨內的權力腐敗現(xiàn)象。
在新時期 , 我們堅持黨的全心全意為人民服務 , 就要做到：其一，立黨宗旨必須“始終”堅持。黨在不同時期的工作重點和任務會有不同的變化，但黨的全心全意為人民服務的宗旨始終不能變。在社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，黨面臨著執(zhí)政、改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的三大考驗。這就要求我們要研究在新情況中如何排除各種右的和“左”的干擾，能“始終”堅持黨的立黨宗旨。
其二，堅持立黨宗旨中的“最廣大人民”的利益。黨的階級性質沒有變，作為無產階級的先鋒隊，必然要代表無產階級的利益。但是在新的時期確實又面臨著大量的新情況：我國的所有制結構發(fā)生了很大的變化，除了以公有制為主體外，還存在大量的非公有制成份;隨著所有制結構的變化，分配方式也發(fā)生了變化，除了作為主體的按勞分配形式外，還出現(xiàn)了在法律范圍內的按資本和按技術分配的形式;此外，還出現(xiàn)了實際存在著地區(qū)之間和社會成員之間的收入懸殊;在國有企業(yè)改革和經(jīng)濟結構調整中出現(xiàn)了一批下崗職工，等等。這就要求我們要研究在新情況下如何堅持黨的階級屬性，正確處理無產階級與其他群體的關系，以堅持“最廣大人民”的利益。
其三，堅持立黨宗旨中廣大人民的“根本”利益。根本利益相對于眼前利益和局部利益而言，但又離不開眼前利益和局部利益。在從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉軌過程中，利益多元化和利益多樣化以及由此而引起的利益之間的沖突是題中應有之義。這就要求我們研究在新情況下如何妥善協(xié)調和正確處理各種利益關系，以堅持廣大人民的“根本”利益。
我們堅持黨的宗旨 , 還必須把全心全意為人民服務同實事求是結合起來。
人類社會作為物質世界的特殊形式就在于社會生活在本質上是實踐的，社會現(xiàn)實及其規(guī)律的客觀性是通過人的有意識的實踐活動形成并發(fā)生作用的。人民群眾是實踐的主體，因而是社會歷史的創(chuàng)造者。人民群眾及其實踐活動是社會現(xiàn)實及其規(guī)律的體現(xiàn)者。“始終代表最廣大人民的根本利益”的立黨宗旨正是從這一歷史唯物主義的基本原理得出的必然結論。“實事求是”中的“實事”在本質上就是人民群眾創(chuàng)造社會歷史的實踐活動，而人民群眾創(chuàng)造社會歷史的實踐活動是與他們的利益密切地聯(lián)系在一起的。這就邏輯地推出，立黨宗旨和黨的思想路線相比較，前者更為根本。指出，“為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題。”***要求全黨同志和全體干部，“做人民的忠心耿耿的勤務員，永遠把人民的利益擺在第一位?！痹蚓驮谟诖?。
中國***為要實現(xiàn)為最廣大人民的根本利益而奮斗的愿望，就必須把握處于社會主義初級階段的中國社會的現(xiàn)實和規(guī)律，并且在行動中以處處不違背之為準則;離開了“實事求是”，則“始終代表最廣大人民的根本利益”就成為海市蜃樓。把握處于社會主義初級階段的中國社會的現(xiàn)實和規(guī)律，就必須以探求如何為最廣大人民的根本利益服務為目的，并且在行動中把關于中國社會的現(xiàn)實和規(guī)律的認識轉化為實現(xiàn)目的的方法;離開了“始終代表最廣大人民的根本利益”，則“實事求是”就沒有目的和方向。
“ 一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是中國***在長期革命和建設中發(fā)展起來的，是實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。改革開放總設計師***曾反復強調：“黨離不開人民，人民離不開黨”，要求全黨必須高度警惕和堅決克服脫離群眾的危險，一再嚴肅批評脫離群眾的錯誤。革命導師列寧也曾經(jīng)講過，執(zhí)政黨最大的危險就是脫離群眾。
***同志在“七一”講話中指出：“八十年的實踐啟示我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷取得事業(yè)成功的根本保證。在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。必須始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿，始終把依靠人民群眾的智慧和力量作為我們推進事業(yè)的根本保證?！边@段話高度闡明了我們的黨在新時期應時刻不忘人民群眾這一根本。
一、司法所建設
司法所現(xiàn)有正式工作人員3人，大調辦及村（社區(qū)）、站所調解人員共計132人。配備了專門的調解室、辦公室，工作基礎設施比較完善。為了逐步實現(xiàn)司法所的規(guī)范化管理，我們制定了下列規(guī)章制度：1、司法所工作職責；2、司法所工作制度；3、司法所長的工作職責；4、社區(qū)矯正、安置幫教管理規(guī)定；5、人民調解工作管理辦法。
二、普法宣傳
今年我所在總結“六五”普法開端年工作經(jīng)驗的基礎上，多管齊下，不斷加大普法宣傳工作力度。一是突出抓好憲法和與人民群眾生產生活密切相關的常用法律法規(guī)的宣傳學習，結合“普法宣傳月”、“科技三下鄉(xiāng)”、“6.25全國土地日”、“6.26國際禁毒日”等活動，在村鎮(zhèn)和集市開展宣傳。二是結合調解工作宣傳《人民調解法》、《民法通則》、《民事訴訟法》、《土地管理法》等基本法律法規(guī)。三是結合“法律六進”活動，開展形式多樣的法制宣傳。協(xié)調派出所到鎮(zhèn)中小學開展法律講座。今年，共舉辦大小型宣傳活動9次，印發(fā)宣傳資料8000余份，懸掛宣傳標語30余幅，受教育人數(shù)達10000人次，解答法律咨詢超過1200人次，收到良好的效果，受到鎮(zhèn)黨委、政府的高度贊譽。
三、人民調解
一年來，我所建立健全了包含鎮(zhèn)人民調解委員會的10個調委會，共計88名調解員，開展培訓會3次，充分發(fā)揮人民調解組織在社會治安綜合治理方面的重要作用。按照司法局統(tǒng)一要求，進一步規(guī)范了了糾紛調解報表，并做到及時、準確上報調處情況。
矛盾糾紛排查調處始終是我所人民調解工作重點。今年，開展排查266次，受理各類民事糾紛120起，調解120起，調處成功率100%，積極將矛盾化解在基層，做到了小事不出社，大事不出村，無一起糾紛因調處不力引發(fā)上訪或轉為刑事案件，有力地維護了社會穩(wěn)定。
四、社區(qū)矯正
我鎮(zhèn)共有社區(qū)矯正對象35人，我所對每名社區(qū)矯正對象建有檔案。要求矯正對象每周至少一次電話報到，每月至少一次司法所報到，每月一次思想?yún)R報，一次談話記錄，通過監(jiān)督控制，及時掌握矯正對象動向。通過教育感化，提高矯正對象法制觀念、道德水平和心理健康，達到控制其行為，防止其重新犯罪或從事其他違法活動的目的，杜絕脫管、漏管發(fā)生。
五、安置幫教
目前，全鎮(zhèn)范圍內共有刑釋解教人員29名。在各村（社區(qū)）幫教領導小組的指導下，實施“三幫一”計劃，對每一個幫教對象成立了幫教小組，做他們的思想工作，想盡一切辦法幫他們解決困難。經(jīng)過各個幫教小組耐心細致的工作，幫教工作完成情況良好，為維護我鎮(zhèn)市級“平安示范單位”榮譽做出了重要貢獻。今年，我鎮(zhèn)29名安置幫教對象均已得到妥善安置，無重新犯罪跡象，維護了我鎮(zhèn)社會和諧穩(wěn)定。
六、法律援助
我所法律援助中心有協(xié)助律師2名，和司法所通力合作，全心為群眾提供法律援助服務。一年來，我所法律援助工作取得了良好成效，為70余名家庭經(jīng)濟困難的群眾提供法律援助，主動介入，急群眾所急，想群眾所想，為需要幫助的法律援助對象爭取最大的利益，為群眾提供幫助，受到了人民群眾的一致好評。
七、工作規(guī)劃
明年，我所將進一步解放思想，全面貫徹“十”精神，緊緊圍繞“社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項重點工作，推進司法所各項工作創(chuàng)新發(fā)展，做到觀念上有新轉變，思想上有新飛躍，工作上有新突破。
（一）深入開展各項工作，進一步加大推進力度。加強領導，認真踐行依法治國的方略，以服務為宗旨，以改革為動力，夯實基層基礎，落實責任措施，堅持執(zhí)法為民的思想，切實改進工作作風，實現(xiàn)司法工作制度化、規(guī)范化。
機關黨委和系統(tǒng)黨建工作科聯(lián)合黨支部承擔著黨建工作主責部門。下面小編整理了：先進黨支部申報材料，希望大家喜歡。
巍峨的X腳下，婀娜的多浪河畔，在鮮紅的黨旗下，湛藍稅服輝映金色稅徽。
她們，政治堅定，始終以黨建為引領，高舉黨旗跟黨走，弘揚譜寫“中國夢”的最美篇章。
她們，自信豁達，牢記為人民服務宗旨，將黨建與X工作深度融合，帶來滿滿的正能量。
她們，勤勞奉獻，始終以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，凝聚心血迎來累累碩果，不忘初心別樣紅，
巾幗稅花勇?lián)攰Z旗爭先做表率
X黨支部（X）黨員干部10人，其中婦女干部7人，科室負責人為2名女同志（正科），1名少數(shù)民族女研究生，其他均為大學本科學歷。地區(qū)X局黨委高度重視這個婦女干部占70%的集體，致力于將X黨支部打造成婦女干部隊伍建設的主陣地和橋頭堡。
X黨支部始終堅持自上而下從嚴從實抓黨建，黨建工作任務繁冗，支部黨員們頂住壓力，勇于擔當，自主創(chuàng)新，深入踐行區(qū)局黨委“五種工作理念”，研究制訂了“兩個責任”清單黨建工作方式，凝聚集體智慧，利用2個月打造5個樓層的黨建文化長廊，建成稅史館、廉政館，發(fā)揮“黨建+文化”“1+1》2”效應，常態(tài)化開展“黨旗映X”主題黨日活動，構建完善的黨建績效考核體系，實現(xiàn)了黨建工作與X業(yè)務工作同頻共振、齊頭并進。2020年X地區(qū)X局在地區(qū)地直單位黨建考核名列前三，先后承辦多次地區(qū)黨建工作經(jīng)驗交流會，下屬4個黨支部地區(qū)先進黨支部初驗合格，黨建工作得到自治區(qū)X局、地委組織部的充分肯定，2020年地區(qū)X局機關創(chuàng)建成功“全國文明單位”。
抓好“五本一冊”創(chuàng)新支部建設“展新顏”
為貫徹全面從嚴治黨向基層延伸，立足黨支部標準化規(guī)范化建設，創(chuàng)新工作意識，X黨支部自主設計“五本一冊一清單”式的管理模式，充分激發(fā)支部活力。
——全方位的“五本一冊”。為扎實落實全面從嚴治黨主體責任，梳理主體層級，細化責任類別，該黨支部自行設計了“五本一冊”即：《黨建領導小組會議記錄本》《黨委中心組學習記錄本》《機關黨委工作會議記錄本》《黨小組工作記錄本》《黨員干部學習筆記本》和《黨支部工作手冊》。《黨支部工作手冊》更是精細劃分了領導參加支部組織生活、黨員大會、支部委員會、黨課、黨員學習教育等功能區(qū)域。“五本一冊”涵蓋局黨委到黨員干部的6個責任主體的事務，成為落實全面從嚴治黨主體責任的有效載體，并讓繁復的基層黨務工作變得“清清爽爽”。
——精細化的每月“一清單”。每月制定黨支部工作清單，明確每月“”項目，發(fā)放談心談話、思想?yún)R報、建言獻策等“5+X”規(guī)范表格，提示黨費日黨員主動交納黨費，確定每月黨日活動主題，鼓勵黨支部自主開展形式多樣，內容豐富的教育實踐活動。支部工作切實做到“每月一清單，每季度一檢查，每年度一次黨支部工作檔案展評活動”，力促全面從嚴治黨主體責任“落細落小”，大力提升機關黨支部標準化規(guī)范化建設水準。
自治區(qū)X局黨委書記、局長楊勇在X地區(qū)調研期間對“五本一冊一清單”支部工作方法點贊，并鼓勵推廣。地委組織部、地直機關工委每年度在地區(qū)X局舉辦2次黨建工作觀摩會，推薦“五本一冊一清單”工作法。
疫情志愿我當先我是黨員做奉獻
2020年面對疫情大考，該支部黨員聯(lián)名向局黨委遞交來自“戰(zhàn)疫情”的請戰(zhàn)書，以堅定的信念，承擔起X機關的社會責任。他們第一時間組建系統(tǒng)黨員志愿服務隊12個累計202人，7×24小時組織協(xié)調志愿服務隊參與到抗疫一線、X一線，做好疫情時期的工作。同時科室7名女同志主動出擊第一時間參加所在社區(qū)志愿服務隊。
同時為舒緩疫情期間的干部情緒，支部黨員干部積極主動靠前，連線開會研究制定疫情期間“黨建引領共抗疫情”“十個一”系列活動，克服居家辦公困難，組織X干部和駐村點群眾成功舉辦線上抗疫主題征文，紅歌比賽、書畫、攝影、象棋比賽等，這些經(jīng)驗做法在自治區(qū)X系統(tǒng)得到推廣，贏得了干部群眾的贊譽。我局選送的抗擊疫情的征文獲得自治區(qū)X系統(tǒng)二等獎。
小我聚起“三春暖”服務人民記心間
機關黨委和系統(tǒng)黨建工作科聯(lián)合黨支部承擔著黨建工作主責部門。他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用細膩執(zhí)著的溫情傳遞出X干部的大愛。
結合“民族團結一家親”活動，他們情系基層困難婦女、兒童群體，持續(xù)開展了4年“為了明天”捐贈活動，組織X干部累計為3個駐村工作點幼兒園捐贈學習用品、冬衣、家電共計8萬元。開展“一對一”國語幫學活動，組織地區(qū)X局書畫社在駐村點開設孩童國畫、書法培訓班。針對農村婦女同胞開展以電子商務、刺繡技術、林果業(yè)提質增效為主要內容的宣傳教育及技能培訓百余場，培訓基層婦女干部230名，幫扶基層群眾就業(yè)18人次，引導她們樹立文明新風，勤勞致富奔小康。她們建立起了婦女建功愛心基金帶領全局干部為患重疾病、貧困家庭、貧困學生捐款捐物37萬元，用巾幗風采發(fā)揮X機關社會作用。
學校教師培訓心得體會1
本次培訓的時間是短暫的，影響卻是深遠的。其實每次培訓對我而言都是彌足珍貴，一個人只有放開眼界去交流溝通才能豐富自己提高自己，學然后知不足。很榮幸聽了河南師大王彩琴教授談的小學英語教師的專業(yè)發(fā)展途徑這一報告。首先她以一個十二歲孩子的畫和我們共同探討了一個孩子心目中的好老師究竟是什么樣子的，對于好老師的標準，仁者見仁智者見智也許會有很多不同的看法，可是在這個孩子心中，一個好老師應該是把太陽掛在腦門上，給每個孩子都能帶來燦爛陽光的；老師的眼睛應該永遠都是兩個彎彎的月牙，笑起來嘴角一直要咧到耳朵根兒……
老師所給與孩子的知識要像蛋糕塔那樣美味誘惑而又多層，老師的手上有一桿天平無論男孩子還是女孩子永遠都是平等的。老師的心胸要寬闊的能包容大海與藍天……
孩子的愿望單純而美好，而作為一個老師我也在心里反思著我是不是真正做到了這個孩子心目中的好老師呢。思想?yún)R報專題很慚愧，答案是否定的。作為普通人我們可以在生活中有著各種情緒，可是站在講臺上面對孩子我們就只有一個身份那就是傳道授業(yè)解惑的老師，我們不能讓情緒左右我們教學的熱情，更不能把孩子學不會歸結為孩子自身資質的愚鈍，而喪失信心與耐心。
培訓中我們觀摩了本年省優(yōu)質課獲一等獎以及二等獎的兩位老師所上的優(yōu)質課。從中我受到了極大的啟發(fā)。一位是二十來歲的年輕教師，一位是年紀稍大的老教師，課題是一樣的，可是所選用的教學手段方法是不同的，同樣達到了非常出彩的效果。殊途同歸。就我個人而言這位年輕教師的課給我留下了非常深刻的印象，首先從她的穿著上看，kappat恤搭配牛仔裙，卷發(fā)高高扎起束成馬尾，給人的第一印象是非常朝氣非?；顫姷模n前的熱身她把學生分成了dragon and tiger 兩個隊，并且為兩個隊設計了slogan 和很有氣勢的手勢，也滲透了在本話題中將要學習的chiantown中的中國因素。
導入部分配合幾首中國民樂帶領學生翩翩起營造了輕松活潑的課堂氛圍讓人印象深刻。其次，課件制作的獨具匠心，我尤其喜歡在以圖片呈aamerica chinatown時所選取的兩段音樂，非常具有動感，第一首忘記了是什么曲子第二首選的是王力宏的龍的傳人，這些pop music 的運用節(jié)奏感強而且比較受學生的喜歡，更容易激發(fā)他們的興趣和熱情，是有效的激活課堂的一XX寶。再者，這位老師的自編chant瑯瑯上口，非常有新意，重要的是節(jié)奏緊湊激情洋溢，即激活了課堂又操練了目標語句，孩子們學的輕松玩的開心。
本節(jié)課亮點頗多，滲透著對學生的愛國情感教育，最后的自編歌曲老師與學生同唱一首歌并且高呼i love china.i do miss china。將本課推向也給本課畫上了圓滿的句號。與之相比另一位老師的課更加常規(guī)一些，但是卻可以看出每個環(huán)節(jié)都是精心設計，環(huán)環(huán)相扣，使學生在輕松自然的環(huán)境中由易到難掌握知識。從這位老師設計的課可以看出她的教學功底扎實，教學藝術非常強，的確是值得我們借鑒學習的。
學校教師培訓心得體會2 為了切實提升班主任老師的整體素質和管理能力， 我校一直堅持對班主任工作 進行定期總結匯報，及時組織班主任進行相關的學習和交流，為更好的做好班級 管理工作而努力。下面就我校對班主任培訓工作情況做簡要總結。
一、領導重視，認真組織
我校堅持讓班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習外，自己加強學習，加強反 思，加強合作，加強交流。讓一個人的經(jīng)驗變成更多人的財富。我們利用月工作 反思、 月師德回放， 以經(jīng)驗交流的方式把好的方法和經(jīng)驗傳達給各個班主任老師， 對我校的班主任工作有很大的幫助。他們可以在做中學，也可以在學中做，使得 我校的班級管理水平一直保持著新鮮的活力，獲得了領導、家長和社會的一直好 評。
二、制定方案，及時培訓
為了切實做好這項工作，我們特制定了培訓方案，選擇并確定了系列培訓內 容或主題，對于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學的實際及時機，我 們還會隨機向班主任老師推薦相關的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗， 讓老師們 學有所依， 做有所靠， 在學習的基礎上進行再創(chuàng)新， 從而提高自己的水平和能力。
三、確定對象，嚴格要求
對于小學教育工作者來說，每一個人都應該具有班級管理的能力，每一個人 都應該以能夠做好班主任工作為自豪，我們希望我們的老師每一個都能做班主 任，并且都能做好班主任，我校全體老師都擔負著對班級的管理任務，我們給每 個班級配備了一個正班主任， 一個副班主任， 他們跟班級管理工作是同等的重要， 班級工作的好壞，跟他們有著不可分割的關系，所以我們確定對班主任培訓工作 的對象就是全體教師，重點要求的是所有的班主任老師必須按時準時參加。
四、精選內容，講求實效
我們選取的培訓和學習內容有以下幾個方面：
1、關于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關內容。
2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。
3、關于調動學生的學習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支 持與配合方面的理論或案例。
4、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結的能力方面的內容等等。
五、培訓方式，靈活多變
采用德育理論學習與德育實踐相結合， 集中學習與分散實踐活動相結合的形 式。老師們學習的效果如何，我們在每個學期中老師的理論考核中一起進行，對 于學過的文章和內容，以理論為副，實踐案例分析為主的形式出現(xiàn)在試卷上，對 每一個老師進行考核。老師們所取得的成績一律納入學期末的個人量化評估中 去，培訓踏實，效果顯著。
由于我們學校很注重老師們的學習和總結交流， 所以我們的班級管理水平一 直很高，很多班主任老師有自己的思想，他們對班級管理簡直可以算是個“小專 家”了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們很多班主任有了學 習的目標和榜樣，從而更好的推動整個班級管理水平，這樣逐步形成了一個良性 循環(huán)，我們的班級工作也會越做越好，學校的管理也會越來越規(guī)范，爭取做出自 己的特色。當然，對于班主任培訓工作還是任重而道遠，我們將在以后的工作中繼續(xù)努 力，繼續(xù)探索，爭取使班主任培訓工作做得更好，使我們的班主任水平也越來越 高。
學校教師培訓心得體會3 通過集中的師德師風教育，使我對師德師風有了更深刻的認識。我，作為新時代的教師更應該重視自身師德建設，通過加強師德修養(yǎng)，努力使自己成為新時代的新型教師。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。”都是肩負著培養(yǎng)和塑造人的神圣使命，這一使命是通過教師的教學和言傳身教實現(xiàn)的，因此作為一名教師，把“鑄師魂、倡師德、練內功、樹形像”作為加強師德修養(yǎng)的永恒主題，不斷提高自身的綜合素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任，培育出高素質的新型人才。
愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)精神的重要內容，它既是教師堅持為人民服務的宗旨、具有高度的政治責任和職業(yè)責任的具體體現(xiàn)，也是教師實現(xiàn)自身價值，追求人生幸福的最現(xiàn)實可靠的途徑。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生，言傳身教，無私奉獻，為祖國培養(yǎng)四有新人。
堅持正確的教育思想，因材施教。愛崗敬業(yè)，不僅表現(xiàn)為熱愛教育事業(yè)，安心本職工作，還應表現(xiàn)為時時處處堅持以正確的教育思想教書育人。因為教書育人是一個有機統(tǒng)一的整體，教書是都是育人的基本途徑，育人是教師教書的根本宗旨，教師只有堅持正確的教育思想教書育人，才能全面地貫徹教育方針。
確立認真負責的態(tài)度，精心施教愛崗敬業(yè)，最終必須落實在教師認真負責、精心施教的工作態(tài)度上，必須體現(xiàn)在教師教書育人的過程之中。首先，要講究職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德實際上是對事業(yè)、對學生的一種道德責任感。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。
現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
Abstract： The ideological and political education of graduate is a systematic project. Hierophant has excellent conditions. As the main person in charge， the hierophant's status and role is difficult to get a full understanding and use， because at this stage， the ideological and political education system of graduate is not perfect， the responsibilities are not clear， its operation does not smooth， and educational way and content is old. Therefore， it is imperative to improve hierophant's quality， build a harmonious relationship between teachers and students， use various forms of education， and establish a new system to build the system of ideological and political education network and enhance the hierophant's status and role.
關鍵詞：導師；研究生；思想政治教育工作
Key words： hierophant；graduate；ideological and political education work
中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）35-0215-03
0 引言
據(jù)統(tǒng)計，2000年我國在校研究生總數(shù)為20.8萬人，2005年為92.5萬人，到2010年底已達133萬人。隨著研究生教育規(guī)模的擴大，在當前社會轉型時期，研究生思想政治教育受到了各方面的挑戰(zhàn)[1]，而研究生思想政治教育問題，不僅是研究生培養(yǎng)機制的重要內容，也關系到我國人才強國戰(zhàn)略的實施。中國科學院路甬祥院長指出[2]：“思想政治教育是一項十分艱巨和復雜的系統(tǒng)工程。研究生思想政治教育是研究生教育工作的重要組成部分，是事關研究生教育事業(yè)健康發(fā)展，事關培養(yǎng)什么人的問題?！奔訌娧芯可枷胝谓逃蠼逃ぷ髡哂绕涫菍熞_分析當代研究生的思想政治現(xiàn)狀，探索研究生思想政治教育的新方法、新途徑、新對策。2010年11月17日出臺的《關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》（教思政〔2010〕11號）指出：要充分發(fā)揮導師在研究生思想政治教育中首要責任人的作用，導師負有對研究生進行思想政治教育的首要責任，因此，本研究以心理健康教育的視角，探討導師在研究生思想政治教育中的地位與作用。
1 當代研究生的思想狀況
了解當代在校研究生的時代特點是實施思想政治教育的前提條件。本研究采用問卷調查、深入訪談等研究方法，以調查研究生的思想政治狀況以及思想政治教育狀況等為內容，以陜西省、山東省3所高校（陜西省2所、山東省1所）研究生為調查對象，發(fā)放調查問卷300份，回收290份，回收率為96.7%，同時深入訪談對象包括碩士研究生、博士研究生、研究生導師和研究生輔導員（或研究生秘書）。調查結果顯示，當代研究生的思想狀況從總體上是健康的、積極的、樂觀的，他們熱愛祖國，勤奮好學，關心時政，冷靜理性，珍惜榮譽，具有較強的政治信念和為人民服務的自覺性，但也存在著一些問題：如過分強調個性自由、忽視紀律約束；過于自我中心，忽視團隊合作；過于追求享受，忽視無私奉獻；過于急功近利，忽視社會責任；過于熱衷交往，忽視學業(yè)深造。當代研究生的心理已經(jīng)成熟化，他們具有強烈的主體意識，生活獨立，學習自主，但有些研究生存在著較為嚴重的心理問題，如自我評價過低，對前途迷茫等。
2 當代研究生思想政治教育狀況
通過對當代研究生思想政治教育工作狀況的調查，發(fā)現(xiàn)大多高校都比較重視研究生的思想政治教育工作，甚至把研究生思想政治教育工作列為學校教育的頭等大事，從學校黨委到院系黨支部，從黨員到團員，建有較為規(guī)范的運行機制，但同時也發(fā)現(xiàn)，重視之余還存在著研究生思想政治教育工作的一些盲點和疏漏。
2.1 研究生思想政治教育體系不健全，運行機制不暢通 研究生思想政治教育是一個復雜而又系統(tǒng)的工程，面對研究生群體的多元化態(tài)勢，有些院校只限于口頭上對研究生思想政治教育的重視，而在實際運作方面缺少系統(tǒng)性、發(fā)展性，沒有建立專門的研究生思想政治教育隊伍，沒有創(chuàng)設研究生思想政治教育的網(wǎng)絡體系，造成研究生思想政治工作不能有效開展。
2.2 對研究生思想政治教育的責任不明確，教育方式落后，教育內容陳舊 研究生教育的目標是培養(yǎng)高層次的人才，這就要求研究生不僅要有完備的專業(yè)知識和較強的科研能力，而且還要具有很高的思想政治素質[3]。然而，有些高校僅限于給研究生開設一門思想政治公共課，對于研究生思想政治教育的責任不明確，同時，作為研究生的思想政治教育公共課，其教育方式落后，教育內容陳舊，缺少時代感，大多都是本科學習了解過的知識，沒有與時俱進，途徑狹窄，很難對特殊情況的研究生起到作用，從而嚴重阻礙了研究生的全面發(fā)展。
2.3 研究生思想政治教育不規(guī)范，沒有充分認識到導師的地位，沒有充分發(fā)揮導師的作用 有些院校僅注意到了發(fā)揮黨員研究生的先鋒隊作用，建立了基層黨團組織；有些院校僅僅依靠研究生輔導員或研究生秘書，來兼職做研究生的思想政治教育工作，而研究生輔導員或研究生秘書的工作是很繁忙的，需要處理很多教育教學方面的事務，而導師作為研究生教育的重要負責人，往往較為重視研究生學術能力的培養(yǎng)，而忽視研究生的思想政治教育工作，因此，導師僅僅發(fā)揮了在研究生學術教育的作用，卻沒有充分發(fā)揮在研究生思想政治教育中的作用。
3 導師在研究生思想政治教育中的地位與作用
我國高?；旧隙际菍嵭袑熦撠熤?，即導師負責引導研究生的學習與生活。具體說來，導師負責指導研究生的專業(yè)課程學習，研究方向與內容的規(guī)劃，畢業(yè)論文的實施與寫作，同時也應該看到，導師作為一個已經(jīng)思想人格成熟穩(wěn)定，且具備社會化和個性化的人，其專業(yè)功底、學術水平、人格魅力等都對研究生的發(fā)展具有重要影響，尤其對研究生思想、道德、價值觀的影響，因此，導師在研究生思想政治教育中具有不可替代的作用。
3.1 導師對研究生進行思想政治教育，是高校研究生教育管理的重要內容之一 “學高為師，身正為范”，導師人格魅力和思想政治覺悟，會直接影響研究生，也決定了研究生的政治培養(yǎng)方向。相關研究指出，面對價值觀的多元化和建立導師制的新形勢，導師全權負責研究生的學習與生活，包括對研究生進行思想政治教育和心理健康教育，培養(yǎng)又紅又專的高級人才，也是導師職責的應有之義。
3.2 導師對研究生進行思想政治教育，是由當代研究生的特點決定的 研究生的年齡構成較為復雜，學術背景也各有差異，思想狀況更是參差不齊。盡管研究生的主流思想是積極的、向上的、健康的，但在少數(shù)研究生身上依然存在著諸如不少思想問題和心理問題，僅靠院系黨支部和政治教師的教育是不夠的，導師與研究生的接觸機會較多，從而便于對研究生實施思想政治教育。以往研究顯示，研究生對其導師的面孔識別比對其他人有更高的喚醒，即說明研究生對自己的導師有更高的敬畏感，同時研究生自我意識與自主性強，因而院系或其他老師的幫助可能對其影響甚微，但導師的教導與要求可能更能讓研究生的思想與行為做出改變。
3.3 導師對研究生進行思想政治教育，是導師自身發(fā)展與研究生成才的需要 導師的研究方向需要正確的政治方向做指引，同時對研究的不懈追求與探索，更需要有健康而積極的心理狀態(tài)，這就要求導師要時刻提升自身思想政治素質，保持學術研究的有效性和先進性；研究生作為較大學生更高端的人才，其進取心、求知欲更為積極，且具有較高的抱負水平，但他們又處于學校與社會的邊緣期，面臨著沉重的學業(yè)與就業(yè)壓力，積極的心理狀態(tài)也往往會被現(xiàn)實所打壓，這就需要導師的不斷幫助與引導，以保證研究生的積極力量，而心理救助本來就是一個助人自助的過程，這個過程中，研究生的積極力量與心態(tài)同時又可影響導師，因此，研究生與導師的交往過程，實質就是思想的相互影響、相互提升的過程。
3.4 導師對研究生進行思想政治教育，具備有利的自身條件 作為專業(yè)的學術權威，贏得了研究生的尊重與信任，在研究生心目中的威望是其他任課老師無法比擬的；導師對研究生的思想政治狀況與心理健康水平最為熟悉，對研究生在適當?shù)臅r機采用適當?shù)男问竭M行思想政治教育，研究生都會樂于接受。因此，導師對研究生進行思想政治教育工作具有獨特的優(yōu)勢[5]。陳穎等人指出，導師在研究生思想政治教育中的角色是五位一體：思想道德修養(yǎng)的引路人，學術思想和學術水平的指導專家，科研熱情的激發(fā)者，親切可靠的心理疏導朋友，人生的規(guī)劃顧問[6]。
4 導師對研究生進行思想政治教育的途徑與方法
對研究生進行思想政治教育工作，是一個系統(tǒng)的工程，導師在研究生思想政治教育中具有重要的地位和不可替代的作用，導師對研究生進行思想政治教育，就要從實際出發(fā)，根據(jù)研究生身心發(fā)展特點和自身專長，加強管理，注意疏導，形式多樣，符合時代要求，以促進研究生身心健康全面發(fā)展。
4.1 高校各級領導充分認識到導師在研究生思想政治教育中的地位，重視導師發(fā)揮其思想政治教育作用。把導師對研究生的思想政治教育納入研究生日常管理體系之中，切實引導導師，在做好研究生的學術研究的同時，擔負起研究生的德育工作，增強責任意識，實行個人聯(lián)管承包責任追究制。
4.2 增強導師對研究生思想政治教育工作的責任感，提高導師的自身素質，完善導師聘用制度。導師作為研究生思想成長的指引者，以身示范，言傳身教；導師作為研究生學術文化的引領者，用心指導，精心培育；導師作為研究生生活中的朋友，以誠相待，用愛熏染。切實增強導師的責任感與使命感，把師德高尚作為選拔、聘用導師的首先條件，切實提高導師自身素養(yǎng)。
4.3 轉變導師角色定位，構建和諧、平等、民主的師生關系。新時期導師角色應該是指導者，聯(lián)系人，顧問，教師，指導員，評論員，自由的提供者，支持者，朋友，審查員[7]，而師生關系直接決定著教育教學效果，構建和諧的師生關系，有利于促進師生的共同成長，有利于提高教育教學效果，有利于提高我國的人才培養(yǎng)。只有和諧、民主、平等的師生關系，導師才能真正成為研究生的仰慕者和引路人，導師的人格魅力、治學態(tài)度、信念和價值等才能成為促進研究生健康成長的重要影響因素。
4.4 導師采用形式多樣的教育方式，靈活地對研究生進行思想政治教育。導師應當利用身邊的現(xiàn)實資源，如網(wǎng)絡、講課、參觀、經(jīng)驗交流、報告會、生活會、思想?yún)R報會等形式進行教育。導師對研究生的思想政治教育，不必處處板起面孔，不要僅限于空洞的說教，而要通過活生生的事例，生動有趣的故事，幽默風趣的語言，抓住教育契機，有針對性地對研究生進行思想政治教育。關鍵在于效果，不必拘泥于形式；重點是找準突破點，不必拘泥于時空。
4.5 充分利用網(wǎng)絡傳播速度快的特點，構建國家、省級、學校、院系、導師、研究生、研究生家長等思想政治教育網(wǎng)絡體系。國家應當搭建全國性的研究生思想政治教育平臺，由各個省、學校、院系、研究生和研究生家長注冊登錄，通過互動與交流，可以有效地拓展思想教育的空間，促進研究生思想政治覺悟的提高和身心健康發(fā)展。
參考文獻：
[1]劉婧.研究生思想政治教育創(chuàng)新研究[J].現(xiàn)代交際，2010，（9）：192-193.
[2]路甬祥.在中國科學院首屆研究生思想政治教育工作會議上的講話[C].2004.
[3]吳栓虎.論研究生思想政治教育和管理體系的構建[J].內蒙古師范大學學報（教育科學版），2008，（3）：53-55.
[5]劉時成.導師對研究生思想政治教育的作用[J].現(xiàn)代教育科學，1992，（02）：73.
