金華職業(yè)技術(shù)學院學報雜志收錄論文類型主要包括：文學與藝術(shù)、教學研究、補白、高校思想政治工作、經(jīng)濟與管理、高職教育研究、工程技術(shù)與應用、工程技術(shù)、高校管理、醫(yī)藥衛(wèi)生、法制建設(shè)、生物技術(shù)與應用、婺文化、生物技術(shù)等。
雜志論文要求：
1、正文標題：文內(nèi)各級標題題號一律頂格書寫，標題題號分級采用1；1.1；1.1.1等標注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多，一般為二級或三級。
2、參考文獻是論文引文的出處或參閱的各種書刊資料，其文獻項目和要素須集中列在論文的文末。
3、對文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學位等作出介紹，其前以“[作者簡介]”作為標識，排在篇首頁地腳，基金項目之下。
4、請作者遵守國家法律法規(guī)，尊重知識產(chǎn)權(quán)，文責自負：編輯部有權(quán)對文稿內(nèi)容進行適當修改或提出建議，如不同意，請在投稿時申明。
5、基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號。
金華職業(yè)技術(shù)學院學報雜志是由浙江省教育廳主管，金華職業(yè)技術(shù)學院主辦的省級期刊，影響因子為：0.46。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
民辦高職院校兩級教學管理改革與探索
高職實踐教學質(zhì)量評價體系構(gòu)建與應用
基于UTAUT模型的高校網(wǎng)絡培訓教師接受度實證研究
基于心理文化向度的高職院校貧困生資助模式創(chuàng)新研究——以泰州職業(yè)技術(shù)學院為例
高職院校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)的困境與提升路徑——基于GPE課程體系視角
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