江蘇教育研究雜志 出版周期為旬刊；雜志期刊屬于預(yù)定型商品，大部分期刊15號(hào)以前付款可以訂閱下月刊物，超過15號(hào)只能預(yù)定下下個(gè)月。部分雜志以客服通知時(shí)間為準(zhǔn)。
江蘇教育研究雜志基礎(chǔ)信息
《江蘇教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1984年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為32-1777/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《江蘇教育研究》遵循“為職業(yè)教育行政決策與管理服務(wù)，為職業(yè)教育教學(xué)改革和科研服務(wù)，為繁榮職業(yè)教育理論和職教師資發(fā)展服務(wù)”的方針，立足江蘇，面向全國，服務(wù)基層。
雜志被以下數(shù)據(jù)庫收錄
知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
雜志期刊榮譽(yù)
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊
雜志往期論文摘錄展示
走向“可見的學(xué)習(xí)”
“用教材教”,究竟還有多遠(yuǎn)?
以自己的方式生長
和孩子一起畫畫
從課程出發(fā):小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
