教書育人雜志收錄論文類型主要包括： 學生管理、班級管理、話題、教研管理、課堂聚焦、教師管理、教育時評、治校方略、探索、心語、實踐與反思_實踐、觀點、等。
雜志論文要求：
1、稿件篇名（題目）應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則，并控制在20個字以內(nèi)。
2、來稿務(wù)求論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、層次分明、文字精煉。
3、任何來稿視為作者、譯者已經(jīng)閱讀或知悉并同意本須知約定。
4、稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），一律用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注：②……
5、關(guān)鍵詞”請緊扣論文內(nèi)容，以有利于檢索為標準；“研究”“辨析”“問題”等不宜作為關(guān)鍵詞。
教書育人雜志 是由哈爾濱師范大學主管， 哈爾濱師范大學主辦的 省級期刊， 影響因子為：0.35。 順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。
雜志往期論文摘錄展示
五四精神永不缺席
我國高校國家獎學金評定制度的問題及完善策略
淺論高考英語教育改革與中國傳統(tǒng)文化承繼的協(xié)調(diào)發(fā)展--在當今強調(diào)傳統(tǒng)文化社會背景下的高考英語教育改革研究
師范類碩士研究生從教意愿現(xiàn)狀及引導(dǎo)策略--基于對L大學的分析
社會比較干預(yù)對家庭經(jīng)濟困難大學生學校適應(yīng)的影響
