《教育探索》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1981年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為23-1134/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《教育探索》是黑龍江教師發(fā)展學(xué)院主管主辦的、國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊。
雜志簡介:《教育探索》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1981年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為23-1134/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:德育研究、高等教育、基礎(chǔ)教育、理論探討、教師發(fā)展、比較教育、教育管理、職業(yè)技術(shù)教育、廣告
《教育探索》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1981年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為23-1134/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《教育探索》是黑龍江教師發(fā)展學(xué)院主管主辦的、國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊。
《教育探索》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)高校;語文教學(xué);教師;思想政治教育;高校師德建設(shè)
(二)高校;教育;高等教育;道德教育;英語教學(xué)
(三)課程;課程理解;教育;課程話語;生命意義
(四)公安院校;英語教學(xué);大學(xué)英語教學(xué);警務(wù)英語;混合式教學(xué)
(五)教學(xué)理論;有機(jī)哲學(xué);教學(xué);教師課程理解;教師
(六)ERP環(huán)境;成本管理;ERP系統(tǒng);ERP;課堂教學(xué)
(七)大學(xué)生;實(shí)證分析;小學(xué)教師;心理;中介
(八)創(chuàng)造力;教師培訓(xùn);教育;師范院校;教師技能
(九)高校;大學(xué)生;感恩教育;高校學(xué)生;工匠
(十)范式研究;新建本科院校;范式;發(fā)展路徑研究;文化自信
1、本刊有權(quán)決定稿件是否刊用及刊用時(shí)間,并有權(quán)對稿件作適當(dāng)處理。如有異議,請慎重投稿。一旦投稿,即視為認(rèn)可本刊的上述權(quán)利,同時(shí)視為接受本啟事其他方面的約定。
2、摘要:論著類文章應(yīng)附300字左右摘要,英文摘要必須與中文標(biāo)題與摘要內(nèi)容相對應(yīng)。
3、參考文獻(xiàn)凡論及他人工作和觀點(diǎn)時(shí)均要引出文獻(xiàn),未公開發(fā)表的文獻(xiàn)資料一般不引用。
4、篇名要簡明、具體、確切,一般不超過20個(gè)字,且應(yīng)避免使用縮略詞、字符、代號(hào)和公式等。
5、注釋。注釋用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號(hào)分別為:①、②、③…,注釋內(nèi)容置于正文之后。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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