教育文化論壇雜志收錄論文類型主要包括: 理論與學(xué)術(shù)、高等教育、教育史論、中小學(xué)教育、思想政治教育、教育扶貧、職業(yè)教育、編輯與出版、基礎(chǔ)教育、高等教育_“學(xué)科與專業(yè)”專題、教育史論_“歐美教育”專題、等。
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3、摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
4、論點(diǎn)明確、新穎,邏輯嚴(yán)密,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,文字精練。
5、得到各類基金項(xiàng)目資助的論文,應(yīng)在論文首頁(yè)標(biāo)注(基金名稱、編號(hào)),并請(qǐng)?zhí)峁┯嘘P(guān)批準(zhǔn)文件的復(fù)印件一份。
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雜志往期論文摘錄展示
以文化自信構(gòu)建新型開放體制的根基——基于過(guò)度境外消費(fèi)、高端人才流失和盲目出國(guó)留學(xué)的反思
梅貽琦與傳統(tǒng)師道
斯賓塞科學(xué)教育的意義觀探析
動(dòng)畫電影生產(chǎn)中的文化互化與符號(hào)重構(gòu)——以《功夫熊貓》系列電影為例
音樂(lè)專業(yè)藝術(shù)碩士培養(yǎng)之誤區(qū):對(duì)四種教育理念與制度的反思