雜志簡介：《教育學(xué)術(shù)月刊》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1984年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為36-1301/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：理論研究、政策與管理、教師與學(xué)生發(fā)展、課程與教學(xué)、專題·影子教育研究、專題·勞動教育、專題·教育精準(zhǔn)扶貧、專題·課程思政、專題·教育...
《教育學(xué)術(shù)月刊》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1984年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為36-1301/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《教育學(xué)術(shù)月刊》致力于發(fā)現(xiàn)、推介能夠理論聯(lián)系實(shí)際，在思想上和學(xué)術(shù)上具有高標(biāo)準(zhǔn)與高水平的創(chuàng)新力作，以服務(wù)于教育實(shí)踐、教育決策與教育學(xué)科建設(shè)。主要讀者對象是大中小學(xué)骨干教師、教育科研人員及教育專業(yè)研究生。
《教育學(xué)術(shù)月刊》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）博士生；博士生教育；博士畢業(yè)生；學(xué)術(shù)；博雅教育
（二）高校；學(xué)費(fèi)；通識教育；本科；高等教育
（三）教學(xué)藝術(shù)；教學(xué)；課堂教學(xué)；教師；教學(xué)風(fēng)格
（四）教師；義務(wù)教育；教育文獻(xiàn)；聯(lián)合國教科文組織；美育
（五）通識教育；高等教育；大學(xué)公共危機(jī)；教育學(xué)；合法化
（六）教育學(xué)；教育；辨析；教師；德育
（七）國際教育；跨文化適應(yīng)；英語口語教學(xué)；英語口語；跨文化
（八）高校；教育；高等教育；道德教育；英語教學(xué)
（九）教師專業(yè)發(fā)展；實(shí)踐性知識；教師；教師培訓(xùn)；教師實(shí)踐性知識
（十）物理課程；物理教材；課程內(nèi)容；課程整合；高中物理
1、具體、確切概括文章要旨。中文標(biāo)題一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。論文標(biāo)題需同時(shí)翻譯成相應(yīng)的英文題名。
2、無論何種原因，若作者要求撤稿，請第一作者以書面形式通知編輯部。
3、摘要的長度應(yīng)在300字以內(nèi)，直接明了地闡述論文的創(chuàng)新之處或主要觀點(diǎn)，每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞；摘要不分段。
4、需注明主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名、文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)識、出版項(xiàng)（出版地、出版者、出版年）、文獻(xiàn)起止頁碼。
5、基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項(xiàng)目或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)在文題頁左下角橫線下注明“基金項(xiàng)目。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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