教育科研通訊雜志 出版周期為雙月刊;雜志期刊屬于預(yù)定型商品,大部分期刊15號(hào)以前付款可以訂閱下月刊物,超過(guò)15號(hào)只能預(yù)定下下個(gè)月。部分雜志以客服通知時(shí)間為準(zhǔn)。
教育科研通訊雜志基礎(chǔ)信息
《教育科研通訊》自1987年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為61-1021/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛。該雜志是我國(guó)教育科學(xué)研究領(lǐng)域的重要刊物。主要刊載教育科學(xué)領(lǐng)域的理論創(chuàng)新、研究方法、實(shí)證研究和實(shí)踐研究,旨在推進(jìn)教育理論研究和教育實(shí)踐創(chuàng)新,促進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展。該期刊刊登的內(nèi)容涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,其發(fā)表的研究論文、綜述、實(shí)踐研究等文章質(zhì)量高、學(xué)術(shù)性強(qiáng)、具有很高的影響力。同時(shí),該期刊還定期對(duì)國(guó)內(nèi)外教育學(xué)領(lǐng)域重要學(xué)術(shù)成果和研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道和分析,為廣大從事教育科學(xué)研究的學(xué)者、教師和決策者提供最新的理論和實(shí)踐探討。
該刊旨在為廣大教育科研工作者提供一個(gè)交流和分享教育科研成果與探索的平臺(tái),依托中國(guó)教育科學(xué)研究院,為廣大教育工作者提供前沿、權(quán)威、優(yōu)質(zhì)的科研信息和期刊服務(wù)。主要刊登內(nèi)容涵蓋教育社會(huì)學(xué)、教育心理學(xué)、教育管理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,在教育科研界具有較高的學(xué)術(shù)水平和廣泛影響。該雜志對(duì)我國(guó)教育科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)和促進(jìn)作用,成為學(xué)界廣泛認(rèn)可的學(xué)術(shù)期刊,對(duì)于提高我國(guó)教育學(xué)研究和教育教學(xué)的水平、推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。
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