課程教育研究雜志社論文格式要求：
1、摘要應(yīng)有獨立性和自含性，不用報道語式，不出現(xiàn)評價性詞語，不用序號，不分段。
2、選題新穎，數(shù)據(jù)可靠，論點鮮明，層次清楚，文字簡練。
3、參考文獻(xiàn)著錄項目按照GB7714-87要求格式編排順序。
4、題名應(yīng)確切恰當(dāng)?shù)胤从澄恼聝?nèi)容，一般不超過20字。
5、不同單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注阿拉伯?dāng)?shù)字序號，并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數(shù)字，各工作單位之間以分號隔開。
課程教育研究雜志簡介
雜志自2012年創(chuàng)刊， 現(xiàn)任主編劉琳， 由中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦的 教育類期刊，刊物質(zhì)量不斷提高，個性特色逐漸明顯，覆蓋面不斷擴(kuò)大，影響力不斷增強(qiáng)，受到領(lǐng)導(dǎo)、讀者和學(xué)者的肯定和鼓勵。
雜志近年來立即指數(shù)以及總被引頻次是多少？
名詞解釋： 立即指數(shù)：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年刊載的論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
