科教文匯雜志簡介
《科教文匯》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2004年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為34-1274/G，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《科教文匯》秉承“科教興國、文匯天下、教研結(jié)合、共同發(fā)展”的宗旨，注重教研教改成果的宣傳、案例的分析、經(jīng)驗的介紹及學(xué)術(shù)的交流。
《科教文匯》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）漢語國際教育；漢語國際；師資培訓(xùn)；教育師資；師資培養(yǎng)
（二）詩人；詩歌；詩歌藝術(shù)；詩歌研究；紀(jì)弦
（三）化學(xué)教學(xué)；SERS；教學(xué)策略；高中生；化學(xué)實驗
（四）壽春；鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)；情緣；一見鐘情；長生不老
（五）副主席；副省長；文化廳；走訪；人大常委會
（六）RAPD；金線蓮；安神方；棗仁；冬蟲夏草
（七）人大常委會；教育；青少年；普法；義務(wù)教育
（八）柴油機；內(nèi)燃機；數(shù)值模擬；碳煙；燃燒
（九）文學(xué)；散文；休閑；小麥；山林
（十）答謝；傳奇色彩；茶幾；揚州八怪；研究生教育
科教文匯收錄信息
科教文匯雜志榮譽
科教文匯雜志特色
1、來稿應(yīng)說明研究問題的切入點、創(chuàng)新點；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；不得一稿多投或變相重復(fù)發(fā)表。
2、來稿請采用尾注，請不要采用腳注或夾注。參考文獻(xiàn)應(yīng)按照《GB7714-2015信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》規(guī)范要求列出。
3、作者簡介：第一作者姓名，性別，職稱，學(xué)位，研究方向、E-mail地址及聯(lián)系電話。
4、層次標(biāo)題序號：采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編碼。序號左頂格，末位數(shù)碼后不加標(biāo)點，空1字排文字。
5、摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字。關(guān)鍵詞2至5個（中英文）。
