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Sport Education And Society

Sport Education And Society SCIE SSCI

體育教育與社會雜志

中科院分區(qū)：2區(qū) JCR分區(qū)：Q1 預計審稿周期： 12周，或約稿

《Sport Education And Society》是一本由Routledge出版商出版的教育學國際刊物，國際簡稱為SPORT EDUC SOC，中文名稱體育教育與社會。該刊創(chuàng)刊于1996年，出版周期為Quarterly。 《Sport Education And Society》2023年影響因子為2.3，被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN：1357-3322
研究方向：社會科學-運動科學
是否預警：否
E-ISSN：1470-1243
出版地區(qū)：ENGLAND
Gold OA文章占比：34.82%
語言：English
是否OA：未開放
OA被引用占比：0.1289...
出版商：Routledge
出版周期：Quarterly
影響因子：2.3
創(chuàng)刊時間：1996
年發(fā)文量：61
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導航

Sport Education And Society 雜志簡介

《Sport Education And Society》重點專注發(fā)布社會科學-運動科學領(lǐng)域的新研究，旨在促進和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。根據(jù)網(wǎng)友分享的投稿經(jīng)驗，平均審稿速度為 12周，或約稿 。該雜志創(chuàng)刊至今，在社會科學-運動科學領(lǐng)域，影響力非凡，對來稿文章質(zhì)量要求很高，稿件投稿過審難度很大，刊登文章的學術(shù)水平和編輯質(zhì)量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領(lǐng)域?qū)I(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領(lǐng)域的研究者提交投稿。

Sport Education And Society 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SPORT SCIENCES 運動科學 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 2區(qū) 2區(qū) 3區(qū) 是 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 SPORT SCIENCES 運動科學 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SPORT SCIENCES 運動科學 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 1區(qū) 1區(qū) 2區(qū) 是 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月基礎(chǔ)版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
社會科學 2區(qū) SPORT SCIENCES 運動科學 3區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SPORT SCIENCES 運動科學 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 1區(qū) 1區(qū) 2區(qū) 是 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級版）
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 SPORT SCIENCES 運動科學 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū) 否 否
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認為是該學科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。

Sport Education And Society 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫（2023-2024年最新版）
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 156 / 756

79.4%
學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM SSCI Q2 59 / 139

57.9%
學科：SPORT SCIENCES SCIE Q2 41 / 127

68.1%
按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 231 / 756

69.51%
學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM SSCI Q2 36 / 139

74.46%
學科：SPORT SCIENCES SCIE Q2 33 / 127

74.41%

Sport Education And Society CiteScore 評價數(shù)據(jù)（2024年最新版）

  • CiteScore：6.5
  • SJR：1.064
  • SNIP：1.741

CiteScore 排名

學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Education Q1 161 / 1543

89%
大類：Social Sciences 小類：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q1 27 / 247

89%
大類：Social Sciences 小類：Orthopedics and Sports Medicine Q1 40 / 321

87%
CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學術(shù)期刊質(zhì)量的指標，該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Sport Education And Society 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • Young people's uses of wearable healthy lifestyle technologies; surveillance, self-surveillance and resistance23
  • Understanding the increase in parents' involvement in organized youth sports21
  • Reflection and reflective practice discourses in coaching: a critical analysis19
  • Physical education and the art of teaching: transformative learning and teaching in physical education and sports pedagogy17
  • Young people and their engagement with health-related social media: new perspectives13
  • Challenging gender relations in PE through cooperative learning and critical reflection13
  • The role of community sports coaches in creating optimal social conditions for life skill development and transferability - a salutogenic perspective11
  • Adolescent constructions of gendered identities: the role of sport and (physical) education10
  • Creativity as a developmental resource in sport training activities9
  • Social change through an urban sport for development initiative? Investigating critical pedagogy through the voices of young people9

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • England89
  • Australia67
  • Norway39
  • USA38
  • Sweden35
  • Canada20
  • Spain20
  • Scotland17
  • New Zealand15
  • Ireland14

機構(gòu)發(fā)文發(fā)文量

  • NORWEGIAN SCHOOL OF SPORT SCIENCES22
  • LEEDS BECKETT UNIVERSITY20
  • LOUGHBOROUGH UNIVERSITY17
  • OREBRO UNIVERSITY13
  • UNIVERSITY OF LIMERICK12
  • MONASH UNIVERSITY11
  • UNIVERSITY OF EDINBURGH11
  • UNIVERSITY OF QUEENSLAND11
  • CARDIFF METROPOLITAN UNIVERSITY10
  • OSLO METROPOLITAN UNIVERSITY (OSLOMET)9

Sport Education And Society 雜志社通訊方式

《Sport Education And Society》雜志通訊方式為：ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學術(shù)規(guī)范，詳情請咨詢客服。

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