雜志簡介：《山東外語教學(xué)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1980年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為37-1026/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的文化期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表文化領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：高端訪談、“認(rèn)知語言學(xué)”專題、“新時(shí)代師范生培養(yǎng)”專題、文學(xué)研究、翻譯研究
《山東外語教學(xué)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1980年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為37-1026/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《山東外語教學(xué)》旨在為外語教師和其他外語工作者提供交流經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表教學(xué)科研成果、開展學(xué)術(shù)討論的共同園地，雜志立足國內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿，展示外國語言文學(xué)最新研究成果，推介外語名家力作和新秀新作，開拓外語研究視野，繁榮外語教育事業(yè)。
《山東外語教學(xué)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）詩歌；麗塔·達(dá)夫；詩學(xué)；思政；種族
（二）TG理論；僵化現(xiàn)象；網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境；大學(xué)英語；建構(gòu)主義
（三）語篇；話語建構(gòu)；語篇功能；語篇分析；系統(tǒng)功能語言學(xué)
（四）英譯；翻譯；《紅樓夢(mèng)》；修辭認(rèn)知；英譯研究
（五）多模態(tài)；系統(tǒng)功能語言學(xué)；多模態(tài)話語；銜接；語篇
（六）二語習(xí)得；第二語言習(xí)得；中國英語學(xué)習(xí)者；語言損耗；中介語
（七）商務(wù)英語；語料庫；第二語言習(xí)得；英語寫作；商務(wù)
（八）英語新詞；轉(zhuǎn)喻；隱喻；漢語借詞；借詞
（九）WORD；計(jì)算機(jī)輔助翻譯；文字處理軟件；翻譯記憶；機(jī)器翻譯
（十）英語教學(xué)；英語；英語課程；英語課程標(biāo)準(zhǔn)；外語教育
1、參考文獻(xiàn)應(yīng)在文中引用處依次標(biāo)注，文后參考文獻(xiàn)表著錄項(xiàng)目應(yīng)齊全、格式應(yīng)規(guī)范（可參考我刊或其他刊物）。
2、摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性（也就是說，摘要就是一篇短文，看完摘要，就知道文章的內(nèi)容，即解決的問題、所用方法、結(jié)果與結(jié)論等），不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略詞。
3、文稿務(wù)必告知聯(lián)系方式，含手機(jī)、固定電話、E-mail、單位、地址、郵政編碼。
4、論文如系基金資助項(xiàng)目，請(qǐng)以題注形式注于首頁頁腳處。
5、正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻(xiàn)）。應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論等幾部分內(nèi)容。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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