世界漢語教學(xué)雜志收錄論文類型主要包括： 漢語研究、漢語教學(xué)研究、漢語學(xué)習(xí)研究、各地教學(xué)研究、學(xué)術(shù)評論、等。
雜志論文要求：
1、應(yīng)觀點(diǎn)鮮明、主題明確、內(nèi)容充實(shí)、資料翔實(shí)、數(shù)據(jù)可靠、論證嚴(yán)密、邏輯清晰、文字規(guī)范。
2、文題:力求簡明準(zhǔn)確地反映文章主題，一般不超過20個(gè)字，一般不使用縮略語和標(biāo)點(diǎn)符號。
3、參考文獻(xiàn)選用最近發(fā)表的最主要的列在文后，并按出現(xiàn)順序編號。
4、本書所有文章采論文格式，因此文章必須附有摘要與關(guān)鍵詞。
5、作者是對文章全部或部分內(nèi)容做出主要貢獻(xiàn)，并能對內(nèi)容負(fù)責(zé)的署名人。投稿前確定作者排名順序，名字之間用逗號隔開。
世界漢語教學(xué)雜志 是由中華人民共和國教育部主管， 北京語言學(xué)院(世界漢語教學(xué)學(xué)會會刊)主辦的 CSSCI南大期刊， 影響因子為：1.05。 順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、等。
雜志往期論文摘錄展示
新時(shí)代世界華文教育發(fā)展理念探討
事件分析中的八種對立
漢語構(gòu)詞重疊與構(gòu)形重疊的互補(bǔ)分布原則
互動(dòng)構(gòu)式視角下“各種X”作謂語的體詞性分析
事理、認(rèn)識與行為——漢語中一組關(guān)系謂詞的用法
