雜志簡(jiǎn)介：《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1979年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為50-1064/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：專家論壇、數(shù)學(xué)教育、考試研究、教學(xué)參考、課例參考、新教材研究、解題研究、數(shù)學(xué)應(yīng)用、競(jìng)賽之窗
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1979年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為50-1064/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛。
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際，貼近讀者要求，為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高考數(shù)學(xué)；高考；函數(shù)定義；不等式；高中數(shù)學(xué)
（二）理科；多解；高考；變式；高考試題
（三）高考數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)；高考；教學(xué)設(shè)計(jì)；數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
（四）教學(xué)設(shè)計(jì)；視點(diǎn)；數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)；數(shù)學(xué)教學(xué)；解題教學(xué)
（五）數(shù)學(xué)課程；數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)；義務(wù)教育；數(shù)學(xué)教師
（六）初中數(shù)學(xué)；初中數(shù)學(xué)教學(xué)；學(xué)法；三學(xué)；初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
（七）高考；解題；理科數(shù)學(xué)；新課標(biāo)高考；試題
（八）數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)教學(xué)；給力；理性思維；綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)
（九）數(shù)學(xué)；課型；實(shí)例分析；解法；高中數(shù)學(xué)
（十）隱性課程資源；數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)思想；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)；教學(xué)策略
1、如論文系某科研基金資助項(xiàng)日，須注明基金名稱、項(xiàng)目編號(hào)。
2、引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號(hào)上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號(hào)中，如：“……模式[3]”。
3、注釋采用頁(yè)下注（腳注）的方式。頁(yè)下注（腳注）中引證文獻(xiàn)標(biāo)注項(xiàng)目一般規(guī)則為：中文文章名、刊物名、書名、報(bào)紙名等用書名號(hào)標(biāo)注；英文中，文章名用雙引號(hào)標(biāo)注，書名以及刊物名用斜體標(biāo)注。
4、投稿論文后，編輯部收到稿件后一個(gè)月內(nèi)通知作者初審結(jié)果，在此期間請(qǐng)勿一稿多投。
5、文中標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級(jí)標(biāo)題后的正文另起，縮進(jìn)2字。三級(jí)標(biāo)題后空1字接正文。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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