外國中小學教育雜志收錄論文類型主要包括：教育改革、教育與社會、老師教育、課程研究、德育研究。等。
雜志論文要求：
1、本刊論文注釋為尾注，規(guī)范請嚴格遵照本刊要求，具體參見《引文注釋規(guī)范》。
2、本刊強調(diào)研究成果的原創(chuàng)性和學術(shù)價值，其中，只限專業(yè)領域通用詞匯的表述部分，不能存在完整句子的復制現(xiàn)象，核心觀點嚴禁有任何重復（含自引）。
3、題名：力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。中文題名一般以25個漢字以內(nèi)。
4、關鍵詞一般要求3~8 個能反映文章主題內(nèi)容的詞（組）。
5、來稿務必注明作者單位（全稱，所在城市、郵編）、作者簡介（姓名、出生年份、性別、民族、籍貫、學歷、職稱、學位、研究方向）和聯(lián)系方式（通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱）。
外國中小學教育雜志是由上海市教育委員會主管，中國上海師范大學主辦的北大期刊，影響因子為：0.41。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
政治思潮變遷下美國義務教育問責制的價值理念及實施模式述評
倫敦中小學弱勢學生群體資本補償策略研究
基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的加拿大STSE課程模式的審視
國際科學教育研究趨勢:基于R的可視化分析
歐洲國家督學隊伍培訓工作經(jīng)驗及對我國的啟示
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