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外語(yǔ)界

外語(yǔ)界雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊

Foreign Language World

雜志簡(jiǎn)介:《外語(yǔ)界》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1980年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為31-1040/H,是一本綜合性較強(qiáng)的文學(xué)期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表文學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:外語(yǔ)教學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)、信息之窗、翻譯教學(xué)、外語(yǔ)評(píng)估與測(cè)試、學(xué)術(shù)會(huì)議綜述

主管單位:國(guó)家教育部
主辦單位:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
國(guó)際刊號(hào):1004-5112
國(guó)內(nèi)刊號(hào):31-1040/H
全年訂價(jià):¥ 172.00
創(chuàng)刊時(shí)間:1980
所屬類(lèi)別:文學(xué)類(lèi)
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):上海
出版語(yǔ)言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月
綜合影響因子:6.15
復(fù)合影響因子:3.76
總發(fā)文量:883
總被引量:50636
H指數(shù):145
引用半衰期:4.5941
立即指數(shù):0.3933
期刊他引率:0.8886
平均引文率:18.0449
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 歷史收錄 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問(wèn)答

外語(yǔ)界雜志簡(jiǎn)介

《外語(yǔ)界》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1980年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為31-1040/H,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《外語(yǔ)界》主要探討外語(yǔ)教學(xué)理論,反映各級(jí)各類(lèi)外語(yǔ)教學(xué)改革和科研成果,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

《外語(yǔ)界》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)外語(yǔ)教育;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè);外語(yǔ);外語(yǔ)專(zhuān)業(yè);外語(yǔ)教學(xué)

(二)實(shí)證研究;學(xué)習(xí)者;大學(xué)英語(yǔ);外語(yǔ);外語(yǔ)教學(xué)

(三)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè);外語(yǔ)教學(xué);思辨能力;外語(yǔ);外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

(四)外語(yǔ)教學(xué);隱喻;認(rèn)知語(yǔ)言學(xué);外語(yǔ);外語(yǔ)教育

(五)外語(yǔ)人才;外語(yǔ);外語(yǔ)教學(xué);創(chuàng)新型;外語(yǔ)人才培養(yǎng)

(六)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè);英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生;學(xué)術(shù)能力;層狀雙氫氧化物;陰極催化劑

(七)大學(xué)英語(yǔ);語(yǔ)言測(cè)試;中國(guó)英語(yǔ);口語(yǔ);六級(jí)考試

(八)大學(xué)英語(yǔ);學(xué)術(shù)英語(yǔ);專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ);大學(xué)英語(yǔ)教學(xué);英語(yǔ)教學(xué)

(九)商務(wù)英語(yǔ);語(yǔ)料庫(kù);第二語(yǔ)言習(xí)得;英語(yǔ)寫(xiě)作;商務(wù)

(十)任務(wù)教學(xué)法;教師發(fā)展;大學(xué)英語(yǔ);大學(xué)英語(yǔ)教學(xué);語(yǔ)言學(xué)習(xí)

外語(yǔ)界收錄信息

外語(yǔ)界雜志榮譽(yù)

外語(yǔ)界歷史收錄

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2021-2022)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2019-2020)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2017-2018)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2014-2016)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2012-2013)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2010-2011)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2008-2009)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2006-2007)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2004-2005)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(1999)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(1998)
  • 中國(guó)科技核心期刊
  • 中國(guó)人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

外語(yǔ)界雜志特色

1、作者應(yīng)對(duì)稿件中的錯(cuò)別字、引文、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等問(wèn)題仔細(xì)地核對(duì)和訂正。

2、對(duì)文章標(biāo)題層次編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字。不同層次的數(shù)字之間加小圓點(diǎn)隔開(kāi),小圓點(diǎn)加在數(shù)字的右下角如“1.1”、“1.2”。

3、參考文獻(xiàn)指所引用的論文或著作。參考文獻(xiàn)統(tǒng)一置于文末,采用“[1]、[2]、[3]……”符號(hào)排序。

4、摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語(yǔ)。

5、來(lái)稿最后需標(biāo)明作者(編者,譯者)的真實(shí)姓名、性別、出生年月、籍貫、工作(學(xué)習(xí))單位、職務(wù)(職稱(chēng))、主要研究方向、詳細(xì)地址、郵編以及聯(lián)系電話(huà)(手機(jī)號(hào)碼,以方便快遞公司投遞樣刊),未按要求填報(bào)相關(guān)內(nèi)容的,一律不予采用。

外語(yǔ)界雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱(chēng)來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

外語(yǔ)界課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
  • 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目
  • 中國(guó)外語(yǔ)教育基金
  • 上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題
  • 國(guó)家留學(xué)基金
  • 國(guó)家教育部“211”工程
  • 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金
主要資助課題
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10CYY017)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(08BYY027)
  • 國(guó)家教育部“211”工程(211RCZZX01)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(03BYY016)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10BYY034)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(07CYY005)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10CYY018)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10CYY042)
  • 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(B10014)
  • 國(guó)家留學(xué)基金(CSC[2012]3022)

外語(yǔ)界發(fā)文刊例

  • 1、從中國(guó)英語(yǔ)筆譯能力等級(jí)量表研制看語(yǔ)言能力描述的本體論、認(rèn)識(shí)論和方法論問(wèn)題作者:馮莉; 嚴(yán)明
  • 2、外語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)句習(xí)得假說(shuō)作者:韓寶成
  • 3、中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者日語(yǔ)語(yǔ)用能力和語(yǔ)用遷移關(guān)系研究作者:戴沅芳; 張紹杰
  • 4、外語(yǔ)本科生多元能力培養(yǎng)教學(xué)選擇模式探索作者:張德祿
  • 5、論創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式建構(gòu)作者:盧植
  • 6、中國(guó)職場(chǎng)領(lǐng)域英語(yǔ)能力現(xiàn)狀與需求的調(diào)查分析作者:魏興; 吳莎; 張文霞
  • 7、基于競(jìng)賽的跨文化能力評(píng)價(jià)研究——以“外教社杯”上海市高校學(xué)生跨文化能力大賽為例作者:張紅玲; 虞怡達(dá); 沈興濤
  • 8、中外高校本科生EAP教學(xué)概念譜系對(duì)比探究作者:龔嶸
  • 9、活動(dòng)理論視角下的學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究作者:朱效惠; 袁欣
  • 10、基于中外師生語(yǔ)言學(xué)習(xí)共同體的大學(xué)外語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究作者:劉景珍; Lawrence; Jun; Zhang

免責(zé)聲明

若用戶(hù)需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:上海市大連西路558號(hào),郵編:200083。

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