新課程(中)雜志收錄論文類型主要包括： 探索篇_教學研究、探索篇_課改論壇、探索篇_方法展示、課程篇、教學篇_教育技術、等。
雜志論文要求：
1、來稿必須為原創(chuàng)作品，未經其他書籍、報刊、網站等媒體以整體或部分的形式公開發(fā)表。請勿一稿多投，來稿應注明專投本刊，堅決反對抄襲、剽竊等一切學術不端行為。
2、參考文獻時應在括號內按姓名、年份的順序注明該文獻，如(科斯，1946)。如同一年份中有一個以上文獻，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括號內可以僅注明年份。
3、文題應具體、確切，高度概括文章并應使用規(guī)范術語。文題一般不超過20個漢字，應避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。
4、注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
5、作者是指對論文作出了實質性貢獻的人（包括自然人、法人或組織）。作者署名次序原則上以貢獻大小決定排序，由論文全體署名作者在投稿前共同商定，投稿后原則上不得變更。
6、摘要應具有獨立性和自含性（也就是說，摘要就是一篇短文，看完摘要，就知道文章的內容，即解決的問題、所用方法、結果與結論等），不應出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學公式和非公知公用的符號、縮略詞。
7、基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。
8、正文格式和結構學術論文、研究報告類分為：引言、材料（對象）與方法、結果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯數(shù)字分級編號。
9、結果要真實、準確地表達研究所獲得的數(shù)據(jù)。所有數(shù)據(jù)必須經過統(tǒng)計學處理。表達形式可用文字、圖和表，但三者內容不能重復。不要引證他人資料，不展開論證。
10、選題具有前瞻性、新穎性、重要性、指導性、實用性。因人力、財力有限，來稿一般不退，自稿件寄出之日起3個月后作者可自行處理。
新課程(中)雜志 是由山西出版?zhèn)髅郊瘓F主管， 山西三晉報刊傳媒集團有限責任公司主辦的 省級期刊， 順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。
