雜志簡介：《學校黨建與思想教育》雜志經新聞出版總署批準，自1983年創(chuàng)刊，國內刊號為42-1422/D，是一本綜合性較強的政治期刊。該刊是一份半月刊，致力于發(fā)表政治領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首語、書記校長論壇 、理論前沿 、中青年學者論壇、學科建設、高校黨建、德育新思維德育園地、理論課教學學工視窗
《學校黨建與思想教育》經新聞出版總署批準，自1983年創(chuàng)刊，國內刊號為42-1422/D，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《學校黨建與思想教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）高校黨建工作；學校黨組織；中央組織部；高校；黨的建設
（二）大學生；大數據；馬克思主義；青年；課程
（三）高校；大學生；電力系統(tǒng)；思想政治教育；社會實踐
（四）大學生；思想政治教育；河北省大學生；志愿服務；視閾
（五）大學生；思想政治教育；孝文化；河北省大學生；鄉(xiāng)村
（六）高職院校；實效性；高職學生；高職；思想政治理論課實效性
（七）高職院校；輔導員；狀態(tài)數據采集平臺；數據采集平臺；思想政治教育
（八）大學生；積極心理學；心理健康教育；高職院校；心理健康
（九）高校；鄉(xiāng)村；大學生；實效性；文化產業(yè)
（十）大學生；和諧社會；構建社會主義和諧社會；文化自覺；高校思想政治教育
1、來稿須為作者本人原創(chuàng)學術論文，且未公開發(fā)表，稿件內容要求文字精煉、層次清晰、觀點鮮明。來稿確保不涉及保密、署名無爭議，因文字、引注、圖片等引發(fā)的觀點或版權問題，皆由作者本人承擔。
2、稿件請附作者簡介，主要內容有：姓名、性別、工作單位與部門、職稱或職務、研究方向、通信地址、聯系方式（電話及郵箱）。
3、稿件首頁內容包括題名，每位作者的姓名、學歷、技術職稱及工作單位，負責與編輯部聯系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email，并標明正文字數、表數及圖數。
4、來稿請附200字以內的文章摘要，摘要應客觀地反映文章的主要信息，不需評論、解釋，關鍵詞不超過5個詞。
5、正文應中心明確，分層論述。各層次標題格式為一級標題：一……；二級標題：（一）……；三級標題：1……；四級標題：（1）……；五級標題①……。
6、注釋是對文章中某一內容的進一步解釋或補充說明，也可以是作者對自己觀點的闡發(fā)。注釋隨頁標注，采用“①、②、③……”符號排序。
7、插圖和表格：均應有中、英文圖名和表名，坐標圖中的標目要用量和單位之比表示清楚.文中圖、表應有自明性，且隨文出現。
8、基金項目：格式如：“基金項目類別：(項目編號×××)”。獲多個項目資助的，項目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過2個基金項目。
9、內容：作品應具有一定的學術性和專業(yè)性，內容要求準確、具體，并提供合理的分析、觀點和論證。對于教學類的作品，應具備一定的實踐經驗和教學反思。
10、參考文獻：只列出在正文中被引用過的、新的、重要的、正式發(fā)表的文獻資料，數量不應少于5條。采用順序編碼制。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數除以同年發(fā)表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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