學(xué)校黨建與思想教育雜志收錄論文類(lèi)型主要包括：卷首語(yǔ)、書(shū)記校長(zhǎng)論壇 、理論前沿 、中青年學(xué)者論壇、學(xué)科建設(shè)、高校黨建、德育新思維德育園地、理論課教學(xué)學(xué)工視窗等。
雜志論文要求：
1、來(lái)稿須為作者本人原創(chuàng)學(xué)術(shù)論文，且未公開(kāi)發(fā)表，稿件內(nèi)容要求文字精煉、層次清晰、觀點(diǎn)鮮明。來(lái)稿確保不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議，因文字、引注、圖片等引發(fā)的觀點(diǎn)或版權(quán)問(wèn)題，皆由作者本人承擔(dān)。
2、稿件請(qǐng)附作者簡(jiǎn)介，主要內(nèi)容有：姓名、性別、工作單位與部門(mén)、職稱(chēng)或職務(wù)、研究方向、通信地址、聯(lián)系方式（電話及郵箱）。
3、稿件首頁(yè)內(nèi)容包括題名，每位作者的姓名、學(xué)歷、技術(shù)職稱(chēng)及工作單位，負(fù)責(zé)與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細(xì)通訊地址、電話、傳真和Email，并標(biāo)明正文字?jǐn)?shù)、表數(shù)及圖數(shù)。
4、來(lái)稿請(qǐng)附200字以?xún)?nèi)的文章摘要，摘要應(yīng)客觀地反映文章的主要信息，不需評(píng)論、解釋?zhuān)P(guān)鍵詞不超過(guò)5個(gè)詞。
5、正文應(yīng)中心明確，分層論述。各層次標(biāo)題格式為一級(jí)標(biāo)題：一……；二級(jí)標(biāo)題：（一）……；三級(jí)標(biāo)題：1……；四級(jí)標(biāo)題：（1）……；五級(jí)標(biāo)題①……。
6、注釋是對(duì)文章中某一內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，也可以是作者對(duì)自己觀點(diǎn)的闡發(fā)。注釋隨頁(yè)標(biāo)注，采用“①、②、③……”符號(hào)排序。
7、插圖和表格：均應(yīng)有中、英文圖名和表名，坐標(biāo)圖中的標(biāo)目要用量和單位之比表示清楚.文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)。
8、基金項(xiàng)目：格式如：“基金項(xiàng)目類(lèi)別：(項(xiàng)目編號(hào)×××)”。獲多個(gè)項(xiàng)目資助的，項(xiàng)目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過(guò)2個(gè)基金項(xiàng)目。
9、內(nèi)容：作品應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性，內(nèi)容要求準(zhǔn)確、具體，并提供合理的分析、觀點(diǎn)和論證。對(duì)于教學(xué)類(lèi)的作品，應(yīng)具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)反思。
10、參考文獻(xiàn)：只列出在正文中被引用過(guò)的、新的、重要的、正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料，數(shù)量不應(yīng)少于5條。采用順序編碼制。
學(xué)校黨建與思想教育雜志是由中共湖北省委高校工作委員會(huì)湖北省教育廳主管，湖北教育報(bào)刊社主辦的CSSCI南大期刊，影響因子為：2.72。順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，雜志獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書(shū)館收錄期刊、等。
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