語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級(jí)雜志收錄論文類型主要包括：卷首語、語文_文化精粹、數(shù)學(xué)_課程輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)_專題專講、數(shù)學(xué)_思路·方法·技巧、數(shù)學(xué)_探索發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)_復(fù)習(xí)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)_習(xí)題薈萃、英語_原汁專稿、英語_語法點(diǎn)滴、英語_笑林廣記、英語_詞海拾零、英語_譯海微瀾、英語_入鄉(xiāng)隨俗、高校之窗等。
雜志論文要求：
1、縮略語：文中盡量少用。必須使用時(shí)于首次出現(xiàn)處先列出其全稱，然后括號(hào)注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，后兩者間用“，”分開。
2、范圍：包括但不限于教學(xué)大綱解讀、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、知識(shí)點(diǎn)講解、同步練習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享等方面。
3、文題：應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內(nèi)容，避免使用非公知、公認(rèn)的縮寫詞。文題一般不超過20字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。
4、正文每段第一行起空兩格;文中獨(dú)立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨(dú)立段落的引文首尾不必加引號(hào)。獨(dú)立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。
5、論著應(yīng)附中、英文摘要。中文摘要不超過400字，英文摘要與中文摘要相對(duì)應(yīng)。摘要采用第三人稱撰寫，必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
6、文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
7、作者姓名及單位。多位作者的署名之間應(yīng)以逗號(hào)隔開，不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)，并在其工作單位名稱前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字。
8、注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體，包括文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)題名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止頁碼，用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)標(biāo)注，每頁單獨(dú)編號(hào)。
9、根據(jù)論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻(xiàn)；閱讀型參考文獻(xiàn)用文后尾注形式，以帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字（［1］［2］［3］……）順序編號(hào)排列。閱讀型參考文獻(xiàn)可不標(biāo)注具體頁碼。
10、基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級(jí)、院級(jí)科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級(jí)科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱，并注明項(xiàng)目編號(hào)。
語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級(jí)雜志是由湖北教育學(xué)院主管，湖北教育學(xué)院主辦的省級(jí)期刊，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，雜志獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。
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