醫(yī)學(xué)教育管理雜志收錄論文類型主要包括： 專題研究(醫(yī)學(xué)人文教育)、人才培養(yǎng)、教學(xué)方法、研究生教育、臨床教學(xué)、課程建設(shè)、素質(zhì)教育、課程思政、學(xué)科建設(shè)管理、師資隊伍建設(shè)、醫(yī)院管理、院校管理、國外醫(yī)學(xué)教育介紹、等。
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醫(yī)學(xué)教育管理雜志 是由北京市教育委員會主管， 首都醫(yī)科大學(xué)主辦的 省級期刊， 影響因子為：1.67。 順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽(yù)：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。
雜志往期論文摘錄展示
臨床技能培訓(xùn)體系對醫(yī)學(xué)生臨床實踐能力培養(yǎng)的教學(xué)效果研究
翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合微課在《兒科學(xué)》臨床技能教學(xué)中的應(yīng)用
智慧課堂融合任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
對分課堂在《中醫(yī)診斷學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用及探索
本科護(hù)理學(xué)生臨床實習(xí)質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
