雜志簡(jiǎn)介：《語(yǔ)言教學(xué)與研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1979年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-1472/H，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：簡(jiǎn)訊等
《語(yǔ)言教學(xué)與研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1979年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-1472/H，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《語(yǔ)言教學(xué)與研究》研究漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的理論和規(guī)律,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)表研究成果,促進(jìn)這一學(xué)科的成長(zhǎng)和發(fā)展。
《語(yǔ)言教學(xué)與研究》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）構(gòu)式；動(dòng)結(jié)式；構(gòu)式語(yǔ)法；互動(dòng)；語(yǔ)義關(guān)系
（二）對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)；國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)；學(xué)科建設(shè)；教材編寫；漢語(yǔ)教學(xué)
（三）漢語(yǔ)國(guó)際教育；漢語(yǔ)；對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)；漢語(yǔ)國(guó)際；中文教育
（四）漢語(yǔ)；現(xiàn)代漢語(yǔ)；語(yǔ)義；論元結(jié)構(gòu)；物性
（五）漢語(yǔ)；語(yǔ)法意義；漢語(yǔ)語(yǔ)法研究；X；現(xiàn)代漢語(yǔ)
（六）漢語(yǔ)方言；方言；語(yǔ)音特點(diǎn)；韻母；地理語(yǔ)言學(xué)
（七）副詞；X；構(gòu)式；現(xiàn)代漢語(yǔ)；當(dāng)代漢語(yǔ)
（八）漢語(yǔ)教學(xué)；漢語(yǔ)；對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)；語(yǔ)言研究；構(gòu)式
（九）對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)；對(duì)外漢語(yǔ)；教學(xué)語(yǔ)法；對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)；漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言
（十）漢語(yǔ)；第二語(yǔ)言習(xí)得；對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)；漢字；留學(xué)生
1、正文內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，層級(jí)不宜過(guò)多，層級(jí)序號(hào)為一、（一）、1、（1）、①。
2、論文不區(qū)分注釋和參考文獻(xiàn)，采用當(dāng)頁(yè)腳注。腳注用上標(biāo)形式①②③數(shù)字表示，每頁(yè)重新編序。
3、本刊有權(quán)對(duì)來(lái)稿做技術(shù)性刪改，如不同意刪改，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中注明。
4、“關(guān)鍵詞”一般以3至5個(gè)為宜。
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立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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