語言與教育研究雜志 出版周期為季刊；雜志期刊屬于預定型商品，大部分期刊15號以前付款可以訂閱下月刊物，超過15號只能預定下下個月。部分雜志以客服通知時間為準。
語言與教育研究雜志基礎信息
《語言與教育研究》自2014年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。作為教育語言學領域的一份重要學術期刊，自創(chuàng)刊以來，便以其嚴謹?shù)膶W術態(tài)度、前沿的研究視角以及豐富的實踐內(nèi)容，贏得了廣大研究者、教師、學生及教育工作者的廣泛贊譽。它不僅為教育語言學領域的研究者提供了重要的參考讀物，更為廣大教育工作者搭建了一個展示和交流研究成果的寶貴平臺。
在教育語言學研究領域，雜志始終保持著敏銳的學術觸覺，緊跟學科發(fā)展前沿。它涵蓋了語言習得、語言教學、語言評估、雙語教育、多語教育等多個子領域，為研究者提供了全面而深入的學術資源。雜志中的論文不僅探討了語言教育的理論基礎，還結(jié)合教學實踐，分析了語言教育中的實際問題，提出了切實可行的解決方案。這種理論與實踐相結(jié)合的研究方式，不僅豐富了教育語言學的理論體系，也為教育實踐提供了有力的支持。
對于廣大教育工作者而言，雜志更是一個展示和交流研究成果的絕佳平臺。雜志定期發(fā)表來自國內(nèi)外教育語言學領域的研究論文、教學案例、教育實驗報告等，為教育工作者提供了豐富的實踐經(jīng)驗和研究成果。這些論文不僅展示了教育工作者在教學實踐中的創(chuàng)新嘗試和成功經(jīng)驗，還通過對比分析、案例研究等方式，深入剖析了教育現(xiàn)象背后的原因和機制，為教育工作者提供了有益的啟示和借鑒。
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